中考语文作文专项突破（九年级通用）：写作技巧指导：怎样写好开头（讲义）

1、中考语文作文专项突破（九年级通用）语文写作技巧指导：怎样写好开头（讲义）人教版等版本均适用俗话说：“万事开头难”，写文章也是一样。文章的开头，起着带动 全文的重要作用。高尔基曾说：“最难的是开头，也就是第一句。就像在 音乐中一样，第一句可以给整篇作品一个调子，通常要费很长时间去寻找 它。我国清代文学家李渔曾说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见 而惊，不敢弃去。”可见文章开头写得好，可以起到先声夺人、引人入胜 的作用。开头好，文章不一定就好，但是，好文章必须要有一个好的开 头。好的开头就是成功的一半。那么怎样才能写好文章的开头呢？请看十 种常见的记叙文开头方法：1、开门见山式。开头尽快地触及要

2、写的人、事或景物，直接点题。例：春天来了，春天来了，春天的脚步近了，我听到了春天的脚步 声。春天来了2、引用式。引用相关的名言、警句、诗文，从而引出文章主要内 容。例：“一日之计在于晨”。我从小就喜欢早晨。我喜欢那喷薄欲出的 红日，喜欢那凉爽清新的晨风。山村晨景3、比喻式。用比喻的修辞方法暗示文章内容，把读者带入文中。例：飘飘摇摇，纷纷扬扬，像烟一样轻，像玉一样润，像银一样白，从天而降一一北国的雪。北国的雪4、交代要素式。用文中的时间、地点、人物、事件等要素作开头。例：告别了素有泉城之称的济南，我和妈妈一行人登上了火车，东进 向往已久的青岛。美哉青岛5、悬念式。用超乎寻常的结局点出事件的矛盾，

3、制造悬念，吸引读 者。例：沐浴在故乡的晨曦中，常看见奔跑欢笑的孩子。而喜欢沉静的 我，却向往、等待着故乡的夕阳。夕阳无限好6、描写式。运用对景物、人物、环境、气氛等的描写开头。例：那金灿灿的月光，静静地流淌在中央大街的石头道上，我悠闲地 散着步，享受那皓月的清光。月是故乡明7、问句式。开头提出问题，以引起读者的关注或思考。例：朋友，你去过北京的全聚德烤鸭店吗？那可是首都的“中华老字 号” “中华第一吃”呀！全聚德8、话语式。引用文中人物的话语，作为文章的开头。例：”上有天堂，下有苏杭。暑假我想带你游游苏杭怎么样？ ”“太 好了！ ”听了爸爸的话，我乐得一蹦三尺高。杭州西湖9、抒情式。用抒发感情

4、的方式表达自己的感受和看法，引起读者共鸣。例：我爱大海，爱她那无垠的海面，爱她那湛蓝的海水，爱她那汹涌 的波涛。我对大海可是情有独钟。我爱大海10、倒叙式。把事情的结果或后发生的事情先写出来，激发读者兴 趣。例：法国巴黎是一座历史悠久的世界名城。12岁的那个夏天，我作为 中国少年歌舞团访法的小演员，目睹了那闻名遐迩的巴黎风光。巴黎风 光佳作欣赏我喜欢冬天风呼呼地刮着，雪静静地下着，梅悄悄地开了。我喜欢冬天的风，吹 走了阴霾；我喜欢冬天的雪，净化了空气；我喜欢冬天的梅，战胜了寒 冷。一年四季，我一直最喜欢冬天。冬天的风，是预报冬季的使者。清晨，我走在上学的路上，第一领略 的就是风姿。它无情地吹落

5、了树叶，剩下光秃秃的树枝，在寒风中抖动； 它俏皮地钻进人的脖颈，人们不得不裹紧衣服，在寒风中前行；它怒吼着 划过灰蒙蒙的天空，阴霾对它望而却步，蓝天和太阳那么对它格外欢迎。我 迎着冬天的风，挺起胸膛，加快脚步，一点儿都没觉得寒冷，反而觉得头 脑更加清醒冬天的雪，是寒冬来临的象征。雪天，那六角形的小雪花，像一个个 小精灵，在阳光的照耀下闪烁着，汇成了无数个耀眼的水晶，欢快地舞蹈 于风中，雪花轻轻地覆盖地面，爬过树枝，飞上屋顶。那晶莹透明的小雪 花，像一位高超的美容师，用灵巧的双手，给大地铺上了银毯，给树木披 上了银纱，给房屋盖上了银被，把万里江山打扮得银装素裹、分外妖烧。 我和小伙伴们在雪中快乐

6、地嬉戏，堆雪人、滚雪球、打雪仗，笑声裹着雪 花飞向远方冬天的梅，是傲霜斗雪的勇士。在白茫茫的雪中，你会突然闻到一股 暗香，突然发现一抹艳红，那就是梅。我和妈妈伴着清雪，漫步梅林，惊 讶了！在这“已是悬崖百丈冰”的冬天，“犹有花枝俏”的竟然是那一片 梅。也许是气候的原因，北方很少见梅。但是，明城墙遗址公园的梅林， 绝对是个例外，经过园艺工人的精心培植，那里汇集了世界各地的上千种 梅。红梅、白梅、黄梅、绿梅、紫梅、蓝梅还有我见也没见过的跳枝 梅，有的一花呈现多种颜色，有的一树开出多色梅花。太神奇了！人们三 三两两地在梅树下驻足，说着、笑着，拍照、合影，花瓣会随风飘落在人 们的头上、身上。在这寒冷的

7、冬天，与梅花不期而遇，真是一件惬意的事 情。沉思默想，这时，我才体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自来苦寒 来”的深刻含义冬天是一首诗，抒发着一种幽雅沉静的情感；冬天是一支歌，跳动着 一串冰清玉洁的音符；冬天是一幅画，展现着一个粉妆玉砌的世界。我很 庆幸，我很快乐，因为我喜欢冬天!刘老师评语:冬天，本是一个天寒地冻的季节。而在小作者侯耀勋的笔下，冬天， 却是一个多姿多彩的季节。小作者运用了 “描写式”的开头方法，“风呼 呼地刮着，雪静静地下着，梅悄悄地开了”，准确地抓住了冬天的特点。 然后，用一组排比句，简要地交代了自己喜欢冬天的原因。接下来，小作 者用细致的描写、丰富的联想，生动、形象、具体地展现了 “冬天的风， 是预报冬季的使者”、“冬天的雪，是寒冬来临的象征”、“冬天的梅