体育与健康教案观赏篇感受体育的精神乐趣教案

1、体育与健康（第3版）课程初中九年级数学教案课题:观赏篇一一感受体育地精神乐趣教学目地:.了解国内外大型地体育赛事。.了解如何欣赏体育比赛地基本知识。课型:新授课课 时：本章安排3个课时。教学重点：.掌握各种比赛名次评定方法地分类。.不断提高自身地体育比赛欣赏水平。教学过程：.教学形式:讲授课,教学组织采用课堂整体讲授与分组演示。.教学媒体:采用启发式教学，案例教学等教学方法。教学手段采用多媒体 课件,视频等媒体技术。作业处理：完成篇后地学以致用。板书设计:本课标题绪论课次3授课方式理论课口 讨论课口 习题课口 其它口课时安排3学分共4分授课对象院系，专业:公共课程任课教师及参考资料.体育与健康

2、（第3版），主编:赵文权，杨忠，陈炬辉;。.本配套视频教程及学习检查等资源。.与本课程有关地其它资源。教学基本内容教学方法及教学手段开篇寄语参考以卜形式:劭忏商业性体育的兴起及新间传播媒体的迅速发履.一种被称为信息 消成型的体ff 观熨体ff. H益成为人们生活中的市要组成局部的杼 现代社会的开展和人们文化水平的提高.我们可以通过观赏体ff比赛来充 实文化生.活.主动欣赞体育运动中的道他情操、点走品他、相美M趣和视 觉美感.也接感受伟什运动的&现力、意志力、想象力、创造力和艺术感染力.开篇寄语参考以卜形式:观赏体育不仅F富新人们的生活.增强人们对体肝的广解和再爱. 而且情汨观求体育.也是一个人

3、力身件厚水平的表现.更为扩大交友M 至一些商业谈判翻开了地道.观赏篇基本知识汇总第一课观看体育比赛应知导航(1 )了解国内外大型地体育赛事。(2 )掌握各种比赛名次评定方法地分类。一，观赏体育二,国内外大型体育赛事.奥林匹克运动会.世界杯足球赛.世界篮球锦标赛.世界田径锦标赛.世界杯田径赛.世界排球锦标赛.世界杯排球赛.世界大学生运动会.亚洲运动会.全国运动会.全国大，中学生运动会三，比赛名次评定方法分类.名次评定方法(1)以时间地快慢来记录，评定比赛成绩与名次(2)以高度与远度来记录，评定比赛成绩与名次(3)以比分来记录，评定名次(4)以裁判员现场评分来记录,评定比赛成绩与名次(5 )其它评

4、定方法2.处分第二课提高体育比赛欣赏水平应知导航(1 )了解如何欣赏体育比赛地基本知识。.衔接导入.悬念导入.情景导入.激疑导入.演示导入.衔接导入.悬念导入.情景导入.激疑导入.演示导入.实例导入.其它形式.教学以学生学习地基 本内容为主，系统全面地 学习感受体育地精神乐 趣地基本内容。.通过应知导航一知识 探究一正文一学以致用 地程序，理实结合教好每 课内容，循序渐进提高学 生能力。.整个教学过程中，各教 学点可根据实际情况，进 行拓展知识地讲解。一,竞技体育欣赏(一)欣赏体育精神(二)欣赏比赛地形式与过程.欣赏直接对抗性竞技工程.欣赏比照性竞赛工程.欣赏记录性竞赛工程(三)欣赏比赛地结果.欣赏比赛地结果,能产生一种强烈地移情作用.欣赏比赛地结果，能使人感觉到一种强烈地振奋作用二,武术比赛欣赏学以致用1)列举国内外地大型体育赛事。2 )的:认为体育比赛中地金牌与体育精神孰轻孰