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文档简介

1、呼吸道异物的现场急救第1页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院医药分院呼吸道异物的现场急救(一)常见原因1.成年人大多发生在进餐时,因进食急促、过快,或说笑,使食物滑入呼吸道。 2.大量饮酒时,使咽喉部肌肉松弛而吞咽失灵,食物滑入呼吸道。 3.个别老年人因咳嗽、吞咽功能差,将食物或假牙等误送入呼吸道。 4.婴幼儿和儿童深吸气而将口腔中的异物吸入呼吸道。5.昏迷患者,因舌根坠落,胃内容物和血液等返流入咽部,也可阻塞呼吸道入口处。 6.企图自杀或精神病患者,故意将异物送入口腔而插进呼吸道。第2页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院

2、医药分院(1)气道不完全阻塞:伤病员可以有咳嗽、喘气或咳嗽微弱无力,呼吸困难。张口吸气时,可以听到异物冲击性的高鸣音,面色青紫,皮肤、甲床和口腔粘膜发绀。(2)气道完全阻塞:较大的异物堵住喉部、气道处,伤病员面色灰暗、青紫,不能说话、不能咳嗽、不能呼吸、昏迷、窒息,很快呼吸停止。 2.分类:第3页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院医药分院(二)临床表现及分类1.特殊表现:由于异物吸入气道时,伤病员感到极度不适,常常不由自主地以一手呈“V”字状紧贴于颈前喉部,苦不堪言,又称为国际呼救法 。第4页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术

3、学院医药分院1.成人救治法(1)自救腹部冲击法 方法:自己的一手握空心拳,拳眼置于腹部脐上两横指处;另一手握住此拳,双手同时快速向内、向上冲击5次,每次冲击动作要有明显分开。还可选择将上腹部压在坚硬物上,如桌边、椅背和栏杆处,连续向内、向上冲击5次。重复操作若干次,直到异物排出。 (三)急救方法椅背腹部冲击法第5页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院医药分院立位腹部冲击法: 用于意识清醒的伤病员。救护员站立在伤病员的背后,双臂环绕伤病员腰部,令伤病员弯腰,头部前倾。一手握空心拳,拳眼顶住伤病员腹部正中线脐上方两横指处。另一手紧握此拳,快速向内、向上冲击5次。伤

4、病员应配合救护员,低头张口,以便异物排出 (2)互救腹部冲击法意识清醒患者腹部冲击法 第6页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院医药分院仰卧位腹部冲击法: 用于意识不清的伤病员。将伤病员置于仰卧位,救助者一只手的掌根置于伤病员腹部正中线、脐上方两横指处,不要触及剑突。另一只手直接放在第一只手上,两手掌根重叠。两手合力快速向内、向上有节奏冲击伤病员的腹部,连续5次。检查口腔,如异物被冲出,迅速用手将异物取出。检查呼吸心跳,如无,立即CPR 。(2)互救腹部冲击法意识不清醒患者腹部冲击法 第7页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院

5、医药分院 适宜于十分肥胖患者或妊娠后期孕妇,急救者的双手无法围扶患者腰部时。 (3)互救胸部冲击法意识清楚的患者: 患者取立位或坐位,急救者站于患者背侧,双臂经患者腋下环抱其胸部,一手的手拳拇指侧顶住患者胸骨中下部,另一手紧握该拳,向后作68次快速连续冲击。注意不要将手拳顶住剑突,以免造成骨折或内脏损伤。意识清醒患者胸部冲击法 第8页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院医药分院意识不清的患者: 取仰卧位,屈膝,开放气道。急救者站于患者一侧,相当于患者的肩胛水平,用掌根置于其胸骨中下1/3处,向下作 68次快速连续冲击。每次冲击须缓慢,间歇清楚,但应干脆利索 。

6、(3)互救胸部冲击法意识不清醒患者胸部冲击法第9页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院医药分院2.婴儿救治法 (1)背部叩击法 将患儿骑跨并俯卧于急救者的胳臂上,头低于躯干,手握住其下颌固定头部,并将其胳臂放在急救者的大腿上,然后用另一手的掌根部用力拍击患儿两肩胛骨之间的背部46次。使呼吸道内压力骤然升高,有助于推动异物而排出体外。婴儿背部叩击法 第10页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院医药分院(2)胸部手指猛击法患儿取仰卧位,抱持于急救者手臂弯中头略低于躯干。急救者用两手指按压两乳头连线与胸骨中线交界点下一横指处45次。必要时可与背部叩击方法交替使用,直至异物排出。 2.婴儿救治法 婴儿胸部猛击法 第11页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院医药分院3.儿童救治法 幼小儿童的急救方法是救护人取坐位,让儿童背靠坐在救护人的腿上,然后,救护人用双手食指和中指用力向后上方挤压患儿的上腹部,压后随即放松。也可将小儿平放仰卧,救护人用上法挤压。 儿童腹部冲击法 第12页,共13页,2022年,5月20日,8点41分,星期二辽源职业技术学院医药分院1.教育小儿勿将小玩物放于口中,也不要给小儿 玩较小的物品。2.小儿进食时应保持安静,平稳进食,切忌打骂 儿童,以免引起哭闹将异物吸入

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