第四季重庆市永川区事业单位公开招聘61人（全考点）模拟卷

1、第四季重庆市永川区事业单位公开招聘61人（全考点）模拟卷答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共500题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共200题)1.下列关于行政立法程序的说法错误的是_。A: 一般而言，行政立法要经过起草与立项，审查，决定和公布几个步骤B: 起草过程中必须广泛听取有关机关、组织和公民的意见，听取意见必须采取听证会的形式C: 其审查机构是国务院法制机构D: 审查机构应当向国务院提出审查报告和草案修改稿，对于草案主要的不同意见可以酌情作出说明参考答案: B本题解释:【答案】B解析 听取意见可以采取召开座谈会、听证会等多种形式。选

2、项B说法错误。本题所属考点-题库原题2.中国的经济存量资本化始于_。A: 20世纪80年代初的农村联产承包责任制B: 20世纪90年代从计划向市场的转轨C: 20世纪90年代进人经济存量急速资本化扩张阶段D: 21世纪以来城市化加速带来的土地价值重估为主导的资本化参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中国的经济存量资本化始于20世纪80年代初的农村联产承包责任制。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题3.某工厂生产的零件总数是一个三位数，平均每个车间生产了35个，统计员在记录时粗心地将该三位数的百位数与十位数对调了，结果统计的零件总数比实际总数少270个，问该工厂所生产的零件总数最多可能是

3、多少个?_A: 525B: 630C: 855D: 960参考答案: B本题解释:正确答案是B考点多位数问题解析由平均每个车间生产了35个可知，零件总数能够被35整除，仅A、B符合;观察这两个选项，百位数与十位数对调后差值均为270，要求最大值，显然630更大，故正确答案为B。本题所属考点-数学运算4.如果要编辑文本的版式和页面的显示方法，可在菜单栏里的_菜单中进行操作。A: 编辑B: 视图C: 插入D: 格式参考答案: B本题解释:参考答案: B【解析】视图是查看图形或文档的方式。故选B。本题所属考点-题库原题5.诺贝尔临终前说：“金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了它会成为遏

4、制人类才能的祸害。”这句话体现的哲学观点是_。A: 质变是量变的必要准备B: 只承认质变否认量变C: 只承认量变否认质变D: 超出度的变化引起质变参考答案: D本题解释:正确答案：D答案解析：本题考查质量互变规律。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。度是质和量的统一，是事物保持其质的量的界限、幅度和范围，在这个范围内，事物的质保持不变；突破这个范围，事物的质就要发生变化。故本题选D。本题所属考点-题库原题6.在生产资料所有制所包含的诸方面经济关系中，决定生产资料所有制性质的最基本的经济关系是生产资料的_。A: 归属关系B: 占有关系C: 支配关系D: 使用关系参考答案: A本题解释:参

5、考答案:A【解析】生产资料所有制作为经济范畴，其内部结构由人们对生产资料的所有、占有、支配、使用等经济关系组成。“所有”是一个归属问题。作为所有者可以按照自己的意志处理归自己所有的生产资料：“占有”是一种有条件的归属关系，即占有者不能任意处置占有的生产资料，但在一定条件下和一定期限内他实际上占有生产资料，并且具有排他性：“支配”是指生产资料的处置和管理，它由所有和占有决定：“使用”是指人的劳动对生产资料的直接作用，是人们运用生产资料进行的生产活动。其中“所有”是所有制关系的基础。本题所属考点-题库原题7.既然收视率是衡量观众满意度的重要指标，那收视率和观众满意率能画等号吗？显然不能，观众选择这

6、档节目，这个频道，绝不能说他们就对这档节目、这个频道满意了，很多节目为了博得关注，不惜搞怪、出奇，甚至追求低级趣味，以假充真、混淆视听，这样的节目即使有很高的收视率，当其内幕暴露后，也无不遭到观众的谴责。所以，收视率并不等于满意率，只用收视率来评价一个媒体的好坏，不仅片面，而且危险。本段文字的主旨是_。A: 收视率的好坏代表着媒体的好坏B: 收视率并不代表观众满意率C: 收视率高的节目观众满意率也较髙D: 只用收视率来评价媒体的好坏是片面和危险的参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：文段采用设问句的形式，对问题的回答即是这段文字的重点。主旨在最后一句，“只用收视率来评价一个媒体的好坏，不仅

7、片面，而且危险”，D项是主旨句的同义替换。答案选D。本题所属考点-题库原题8.一国的GNP小于GDP，说明该国公民从外国取得收入_外国公民从该国取得收入。A: 大于B: 小于C: 等于D: 可能大于可能小于参考答案: B本题解释:【答案】B【解析】GDP是从地域角度考察，GNP是从国民角度考察，GDP=GNP-本国居民在海外生产的最终产品和劳务的市场价值+外国居民在本地生产的最终产品和劳务的市场价值，将左式等价变形，GDP+本国居民在海外生产的最终产品和劳务市场价值=GNP+外国居民在本地生产的最终产品和劳务的市场价值，如果GDPGNP，说明本国居民在海外生产的最终产品和劳务市场价值家庭是人的

8、第一所学校。父母对孩子的态度给幼儿以后对社会的态度奠定了基础。每个幼儿都从自己家庭的生活中获得不同于他人的经验、形成自己的行为习惯、发展待人处事的能力以及语言等。这一切在幼儿人园后，仍然极大地影响和制约着幼儿园教育，幼儿园教育只能在幼儿原有的基础上展开，否则教育效果不佳。（3）家长是幼儿园重要的教育力量。家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势，一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来，教育效果将倍增。具体表现在：家长的参与极有利于幼儿的发展；家长是教师最好的合作者；家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.冯亮和丁明是初二的学生，最近两人都有些心事，于是凑在

9、一起聊天丁明：你说咱们都快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当做小孩看，什么都管。冯亮：可不是吗？吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠叨个不停真烦！有时他们让我做什么，我偏不听他们的话。丁明：最近一段时间，我的情绪似乎失控了，今天的课堂演讲，我紧张得要命，生怕在老师同学面前出丑。冯亮：我发现了，你脸都红到脖子根了。丁明：不光这个，有时候高兴起来，我就跟飞上天似的，觉得无所不能；可是难过起来，又像被打入了十八层地狱。冯亮：我也一样，就比如每次跟女同学打招呼，我常莫名的心跳，干警既紧张又害羞，以前不是这样。丁明：有时候也会担心自己在别人眼中形象不好，譬如不够帅之类的。冯亮：还有不够

10、优秀，能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个完美的人。丁明：我特理解你，这感觉我也有，而且特别想跟人倾诉，就是不知道该和谁说。问题：上面两位同学的对话，反映了中学生青春期情绪发展的什么特点，该如何调节？ 参考答案: 【参考答案】 一、1、情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显2、反抗情绪与逆反心理3、对异性的情感二、1、教会学生形成适宜的情绪状态2、丰富学生的情绪体验3、引导学生正确看待问题4、教会学生情绪调节的方法5、通过实际锻炼提高学生情绪调节能力本题所属考点-情绪、情感与意志8.试论述怎样建立和培养良好的班集体。 参考答案: 参考解析：任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过

11、程；这样一个过程，实际上也是一个教育培养与类化的过程。 （1）确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。因此，教师应精心设计班级发展的目标。一般可将发展目标分为近期的、中期的、远期的。目标的提出由易到难、由近到远，逐步提高。（2）建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。建立班集体的核心队伍，首先，教师要善于发现和培养积极分子。其次，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。

12、（3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。（4）组织形式多样的教育活动。班集体在学生参加教育活动中成长，活动本身又使学生为集体出力显示才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与阶段性的教育活动两大部分组成，所涉及的内容有主题教育活动、文艺体育活动、社会公益活动等。（5）培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感

13、染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段，是衡量集体觉悟水平的重要标准。良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，是一种潜移默化的教育力量。教师可通过讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践等方面培养与树立良好的班风。本题所属考点-教育理论综合知识9.简述运用讲授法的基本要求 参考答案: 【答案要点】 （1）讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点，又要系统、全面；既要使学生获得可靠知识，又要在思想上有提高。（2）注意启发。在讲授中善于诘问并引导学生分析和

14、思考问题。使他们的认识活动积极开展，自觉地领悟知识。（3）讲究语言艺术。力图语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂，讲授的音量、速度要适度，注意音调的抑扬顿挫；以姿势助说话，提高语言的感染力。（4）要组织学生听讲。本题所属考点-中学教育理论综合10.简述生产与消费的关系。参考答案: 生产与消费之间是辩证统一的关系。首先，生产决定消费：（1）生产决定消费的对象。我们消费的对象，首先必须生产出来。（2）生产决定消费的方式，随着生产力的发展，社会的进步，我们的消费方式、娱乐方式也发生了变化。事实表明，随着一些产品的出现和广泛应用，不但改变了以往的生产方式，同时也改变了人们的生活方式和娱乐方式

15、。（3）生产决定消费的质量和水平。在过去，老百姓见面会问一句：“吃了吗？”而现在人们见面会问：“买车了吗？”这就是由于以前生产力水平比较低，只有生产力发展了，人们的消费对象才会日益丰富，因此，生产决定消费的质量和水平。（4）生产为消费创造动力。一种产品只有生产出来，人们才会有这种消费的欲望。所以，生产为消费创造动力。另一方面，消费对生产也具有反作用。消费对生产的反作用包括两个方面:其一，科学合理的消费对生产具有促进作用；其二,不科学、不合理的消费对生产具有阻碍作用。消费对生产的促进作用表现在消费拉动经济增长，促进生产的发展：（1）消费是生产的目的。（2）消费对生产具有导向作用。（3）消费是生产

16、的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。（4）消费为生产创造新的劳动力，提高劳动力质量和生产积极性。从消费的反作用可以看出，没有消费，生产同样也无法继续进行，也就毫无意义。所以，消费是生产的最终目的和动力。本题所属考点-题库原题11.为什么说教育对人的发展起主导作用？ 参考答案: （1）教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向； （2）教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻；（3）学校有专门负责教育工作的教师。本题所属考点-教育理论综合知识12.西部一些地区，矿产资源和能源资源比较丰富，却“抱着金碗讨饭吃”，甚至开发了资源留下了污

17、染和贫困，出现了“富饶的贫困”这一现象。请简述导致“富饶的贫困”现象的主要原因。参考答案: 我国西部地区自然资源尤其是煤、油、气等能源和一些重要矿产资源非常丰富，为发展资源型产业提供了很好的条件。出现“富饶的贫困”、“抱着金碗讨饭吃”等现象的原因分析如下：（1）西部一些地方资源开发秩序混乱，缺乏总体规划，不仅导致采矿安全事故时有发生，而且资源浪费十分惊人。一些地区受局部和眼前经济利益的驱使，搞掠夺式开采，大量出口资源初级产品，导致西部地区资源型产业中产品质量、档次和附加值过低，资源优势未能转化为整体的产业优势。（2）我国资源开发利益分配不尽合理。主要表现在资源税税率较低，一些重要资源留在当地加

18、工少，尤其是中央大型企业主导的资源开发与地方经济发展关联度不高，与农民增收严重脱节。此外，西部大开发以来，随着资源开发力度的加大，生态环境破坏也愈发严重。环境保护意识不强，低起点、低技术水平、作坊式的开发模式是其重要原因。针对此问题，建议措施如下：（1）将资源开发与农民利益、地方发展、环境保护和生态建设结合起来，走出一条具有西部特色的资源开发可持续发展之路。（2）规范西部资源开发秩序，提高开发水平，加强资源开发的统筹规划，严格市场准人制度，坚决淘汰不具备资质的市场主体，建立有序竞争、有效竞争的市场环境；尽快形成市场决定资源型产品价格的机制，政府控制的价格应充分体现资源地的合理利益，对新增的资源

19、初级产品，切实多留一部分在当地深加工，延长产业链；改革现行资源税费体制，将现行的资源税、矿产资源补偿费合并，完善征收管理办法等。（3）建立西部生态补偿基金，用于西部生态建设项目的信贷担保和贴息。在国家安排生产力布局时，将国家的重点工程，尤其与西部资源有关的石油、煤化工、磷化工及深加工尽可能在西部安排并就地延长其生产链尽可能将附加值留在西部，同时关注环保工程。本题所属考点-题库原题13.试述如何提高教师的教学效能感。 参考答案: 参考解析：（1）从教师的自身方面来说：要形成科学的教育观，就需要教师不断地学习和掌握教育学与心理学的知识，在教育实践中运用这些知识，通过自身的教育实践验证并发展这些知识

20、；向他人学习，如观摩优秀教师教学、学习其他教师的好经验等，增强教师的自信心；教师要注意对自己的教学进行总结和反思，不断改进自己的教学。 （2）从教师所处的外部环境来说：在社会上，必须树立尊师重教的良好风气；在学校内，必须建立一套完整、合理的管理制度和规则并严格加以执行，以及努力创立进修、培训等有利于教师发展和实现其自身价值条件；良好的校风建竣、提高福利待遇等措施也会对教师的教学效能感产生积极的影响。本题所属考点-教育公共基础知识14.幼儿园主题教学包括哪些内容？ 参考答案: 【参考答案】 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。进行主题教学

21、，首先要确定主题。确定主题要根据儿童的兴趣、需要及教育价值、有可整合的教育内容和资源、学前教育目标来确定。常见主题有：围绕儿童自身开展的主题，围绕自然环境开展的主题，围绕社会环境与生活开展的主题，围绕人类与科学技术开展的主题，围绕重大事件开展的主题。其次，要进行主题活动的设计。确立了主题后，首要任务就是做主题网.制作主题网的过程包括：（1）头脑风暴；（2）归类；（3）命名；（4）交流；（5）连网。主题网可以按照活动内容而展开，这样教师就可以清晰了解活动之间的关系，有利于活动内容的拓展和生成。然后，在活动过程中还要加强指导。教师要提供丰富而适宜的资源，如提供材料、暗示和建议等，同时，要让儿童感受

22、到自己是他们随时可以提供帮助的资源，儿童在需要时可以随时求助。此外，要注意观察记录，教师应根据主题活动的目标有计划地观察儿童的活动。另外，教师还要注意加强主题活动环境的创设。教师要着手创设合适的环境，围绕主题提供相应的材料进行分区活动和环境创设。本题所属考点-幼儿园教育理论综合15.某园小班学生参加户外活动，教师讲完有关安全事项后，幼儿开始活动，这时一名幼儿突然放声大哭，原来木马上的螺丝松了，幼儿摔在地上，导致小腿骨折，后送往医院，医疗费花了5000元。请根据中华人民共和国未成年保护法相关规定，分析事件中承担法律责任的主体是谁？为什么？ 参考答案: 参考解析： 该事件中，承担法律责任的主体是学

23、校。根据中华人民共和国未成年人保护法第二十二条的规定，学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。根据第二十四条的规定，学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。在该材料中，学校没有做好相关防护工作，使幼儿的安全受到损害，学校应当承担相应的赔偿责任；损害严重的，应

24、当承担法律责任。本题所属考点-教育理论综合知识16.初二(4)班的女学生苏某，是班上的文体委员。14岁的她能歌善舞，聪明伶俐，楚楚动人，深受同学和老师的喜爱。该班的班主任张老师英俊潇洒、气度非凡、年轻有为，业务能力强，上课生动形象，引人入胜，同学们都很喜欢他。苏某特别喜欢上张老师的课，深深地被张老师的气质所吸引，渐渐地她发现自己喜欢上了张老师，并经常给张老师写情书，已达到“一日不见，如隔三秋”的痴迷程度，学习成绩也一落千丈。阅读上述材料，回答下列问题：(1)从学生身心健康发展的角度，你认为张老师应该接受学生的这份感情吗?(2)初中生情绪情感发展的特点是什么?(3)面对这种情况，你认为教师应该采

25、取哪些措施对学生进行情绪情感的疏导。 参考答案: 【出题思路】本题考查学生情感发展的特点及良好情感状态培养的措施。案例题和论述题的区别在于，案例题考查的知识点比较细，并且考生需要结合案例有针对性地回答 【参考答案】(1)从学生身心健康发展的角度，我认为张老师不应该接受学生的这份感情。张老师如果接受学生的这份感情，对学生会产生以下不良影响。首先，早恋更容易使人受到伤害。青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。其次，早恋者容易出现性过失。青少

26、年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让省事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。再次，学生早恋会严重影响学生的学习，而学生要健康成长，完成一定程度的教育是必不可少的。如果教师接受了学生的爱情，很可能导致学生很早就辍学在家，不利于其身心健康发展。最后，早恋特别是师生恋是受到国家教育法律禁止的，也是违背社会道德的。教师接受了学生的爱情，也就意味着学生生活在一种畸形的人际关

27、系中，受到周围人的极力反对，不能被周围的同学和自己的家长所接受。而学生要健康成长需要有一个积极的环境，这个条件不能保证就很难使学生健康成长。(2)首先，情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显。中学生的情感容易受到外界环境的影响，常随情境的变化而变化，有很大的易感性。又因为他们自控力不铎，会有冲动性、两极性的表现。一方面，他们会因一时的成功而激动不已，又会因一点挫折而垂头丧气。另一方面，他们常会出现莫名其妙的情绪波动、交替。其次，具有反抗情绪与逆反心理。逆反心理是指中学生由于自身成熟而产生的独立或自重的要求与对长辈的不满、反抗情绪相矛盾的心理。中学生的逆反心理往往发生在父母或教师等成人遇事“爱唠

28、叨”，说话过头，限制了他们的求知欲、好奇心、交友结伴的时候。因此，成人在教育他们时，要注意尊重他们、讲究方法，同时要提倡他们孝敬、体谅长者，设法使他们加强修养，鼓励他们学会控制自己的情感，这样，“逆反心理”还是可以克服的。再次，产生对异性的情感。随着性意识的萌芽，中学生开始感受到来自异性的吸引，并产生接近异性的倾向和愿望。但由于认识水平不高，容易形成表面疏远而内心“爱慕”的矛盾心理与行为。这应该引起教师和家长的注意，并采取相应的教育引导措施。(3)针对这种情况，我认为教师应该做到以下几点：首先，教师应该找这位学生谈心，帮助学生脱离心理困境，教师应该告诉学生早恋的危害，以及早恋的原因，告诉学生早

29、恋和爱情之间并不相同。循循善诱帮助学生战胜早恋的诱惑。其次，在学生认识清楚这个问题之后，教师可以告诉学生一些转移注意力的方法。比如，参加兴趣小组，麥加一到两项课余活动，锻炼身体。帮助学生把注意力从对老师的爱上吸引到其他地方，帮助学生找到自己真正感兴趣的活动。复次，可以建议学校让该名女生转班，尽量减少与这位教师的接触，通过减少接触，使得学生把注意力再次放在学习上。再次，教师如果觉得通过自己个人的力量无法更好地帮助学生，可以借助于学校心理咨询教师对学生进行专门的心理辅导，帮助学生更早地走出困境。最后，与家长做好配合，集合学校、家长的力量共同帮助学生走出困境。教师应该告诉学生家长，不要一味地批评孩子

30、，而要与孩子做好沟通工作，细心聆听孩子的心声，在尊重孩子的前提下，像朋友一样帮助孩子解决问题，更快地脱离对教师的依恋。本题所属考点-教育理论综合知识17.我是差生中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿英语来说吧，我觉得学英语比上青天还难，每次考试的得分不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气便下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，还真拿了个英语第一名，心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？通过这则案例，我们深

31、切感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。试分析现行课程评价主要存在哪些问题。 参考答案: 参考解析： （1）评价功能失调，过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进、激励、发展的功能，表现在学生身上就是学生只关心考试得了多少分，排在第几名，而很少关心考试中反映出来的自身发展中存在的问题。（2）过分关注活动的结果（如学生成绩、教师业绩、学校升学率等），忽视被评价者在活动的各个时期的进步状况和努力程度，忽视对日常教育教学活动的评价，忽视对教育活动发展、变化过程的动态评价。（3）评价主体单一，基本上没有形成学生、教师、管理者、教育专家、家长等多主体共同积极参与，交互作用的评价模式，忽视了评价

32、主体多元、多向的价值，尤其忽视自我评价的价值。（4）评价标准机械、单一，过于强调共性和一般趋势，忽了学生、教师、学校的个性发展和个体间的差异性。（5）评价内容片面，过于注重学业成绩，或者缺乏有效的评价工具和方法。（6）评价方法单调，过于注重传统的纸笔测验，对体现新的评价理念的新质性评价方法不够重视。（7）忽视对评价结果的反映和认同，使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。（8）评价对象基本处于被检查、被评判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保护，使得被评价者对评价往往持一种冷漠、应付、对立、拒斥或者恐惧、逃避的态度，甚至出现欺骗、弄虚作假的行为。本题所属考点-教育理论基础知识18.根据维果

33、斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。 参考答案: 【答案要点】 这种说法是错误的。关于教学和发展的关系，维果斯基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平，但教学不应只着眼于学生已有的水平，而“应走在发展的前面”，应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基认为教学“创造着”学生的发展。教学可以而且应该促进发展。本题所属考点-小学教育理论综合19.影响创造想象的因素有哪些？ 参考答案: 参考解析： （1）创造性动机。它是创造想象得以开展的动力。（2）原型激发与联想。创造想象往往要靠联想来启发人们的思维，进行创

34、造想象。（3）积极的思维活动。创造想象是一种严密的构思过程，受思维活动的控制、支配和调节。（4）灵感和艰苦劳动。灵感产生时具有极高的工作效率。灵感是人类长期劳动的结果。本题所属考点-教育理论基础知识20.什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？ 参考答案:本题所属考点-教育理论综合知识21.认知风格 参考答案: 【答案】认知风格是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。 本题所属考点-教育理论综合知识22.教师如何应对课堂上发生的意外情况？ 参考答案: （1）理解教学艺术的创造性内涵；（2）重视教师的实践缄默知识；（3）提高教

35、师的教学研究能力。具体来说就是：第一，加强教育理论修养，不仅是知识，更重要的是教育理论思维能力和批判反思能力；第二，注重实践锻炼，获得对教育实践的感性认识和教育经验，积累在不同教育情境下的恰当行为模式；第三，教师必须在理论的指导下，在有意营造的教育情境中，自觉地整理从事实中产生的并且由于事实而得到升华的思想。 本题所属考点-教育理论基础知识23.简述班级管理的功能。 参考答案: 参考解析：（1）有助于实现教学目标，提高学习效率； （2）有助于维持班级秩序，形成良好的班风；（3）有助于锻炼学生能力，学会自治自理。本题所属考点-教育公共基础知识24.心理健康教育的意义是什么？ 参考答案: 参考解析

36、：（1）心理健康教育是预防精神疾病、保障学生心理健康的需要； （2）心理健康教育是提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要；（3）心理健康教育是对学校日常教育工作的配合与补充。本题所属考点-教育理论综合知识25.简评社会本位的价值取向。 参考答案: （1）社会本位的价值取向把满足社会需要视为教育的根本价值。这种观点认为，社会是人们赖以生存发展的基础，教育是培养人的社会活动。教育培养的效果，只能以其社会功能的好坏来加以衡量，离开社会需要，教育就不能满足社会的需求。因而教育目的只能从社会的需要出发，根据社会需要来确定。 （2）主要代表人物孔德、涂尔干。（3）社会本位的价值取向重视教育的社会价值，

37、强调教育目的从社会出发，满足社会的需要，具有一定的合理性。（4）但社会本位论过分强调人对社会的依赖，把教育的社会目的绝对化，完全割裂人与社会的关系，极易导致教育对人的培养只见社会不见人。单纯把人当作社会工具，而不是把人作为社会主体来培养，造成对人本性发展的严重束缚和压抑。本题所属考点-教育综合基础知识26.简述教育与可持续发展的关系。 参考答案: 【答案要点】从教育领域来讲，教育与可持续发展的关系主要可以概括为以下三个方面：首先，教育能促进社会的可持续发展。教育具有道德教化，能力培养，文化传承及创新等多种功能，是促进社会可持续发展的重要力量。其次，教育能促进人的可持续发展。学生既具有社会性，又

38、具有个体性，既担任了相应的社会角色和社会义务，又有发展自我，实现自我价值的权利。素质教育和创新教育能在帮助学生适应社会和张扬个性的同时，实现其社会化和个性化的统一，促进人的可持续发展。再次，教育本身需要进入可持续发展的轨道。教育自身也是具有生长性的，也需要改革和创新，只有不断推陈出新，才能保持教育事业的生命力和活力，保持发展和前进的势头。 本题所属考点-教育与社会的发展27.简述现代学生观的主要观点。 参考答案: 1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生； （2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。本题所属考点-教育理论基础知识28.神经系统 参考答案: 参考解析：神经系统是生命

39、活动的重要调节系统，人体之所以能够成为一个统一的整体，保持各种生理活动的正常进行，正是因为神经系统具有支配与调节的作用。 本题所属考点-教育公共基础知识29.分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对师生关系模式对学生影响的掌握。 【参考答案】师生关系模式不同，学生的学业成绩也不同。(1)专制型教师采取专制的作风，并担负全部的责任，计划班级的学习活动，安排学习的情境，指导学习的方法，控制自己的行为;学生没有自由，只是听从教师的命令，对教师往往是敬而远之。在专制型模式之下，教师在场时学生的学习成绩高于教师不在场时，说明他们是在教师的权威下才努力学习的

40、。(2)放任型教师采取放任的作风，却不负任何实际责任，给予学生充分的自由，要他们学习自己所高兴的东西。教师不控制学生的行为，也不指示学习的方法，一切活动由学生自己进行。在放任型模式下，学生的学习成绩在教师不在场时反而更好，这主要是学生中具有领袖才能的人出面进行组织的结果。(3)民主型教师以民主的方式教学，重视集体的作用，与学生共同计划、共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生对着目标进行学习。在民主型模式之下，学生的学习努力程度比较适中，学习成绩比较稳定。本题所属考点-教育理论综合知识30.课堂教学评价 参考答案: 参考解析：课堂教学评价是指对在课堂教学实施过程中出现的课题对象所进行的评价活动，其

41、评价范围包括教与学两个方面，其价值在于课堂教学目标的实现。 本题所属考点-教育理论综合知识31.师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些? 参考答案: 参考解析：师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务，在教育教学活动中结成的相互关系包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系的本质是一种人际关系。 新型师生关系的特点是：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。本题所属考点-教育理论综合知识32.教学方法 参考答案: 教学方法是教师在教学中为完成教学任务所采用的工作方法和学生在教师指导下进行学习的方法。 本题所属考点-教育理论综合知识33.大学毕业生杨静，进人东莞一家公司

42、后表现优秀，很受大家的欢迎，很快被提拔为经理助理。杨静通过调查研允，发现公司在管理上存在一些问题。于是她起草了一份改革建议书去见经理。王经理听了她的汇报，只是微微一笑:“你的建议书先放在这，以后给你答复。”此后，再也没有得到回复，杨静的工作积极性受到了挫伤，不久被调离任其他工作。请你对杨静的表现和王经理的做法，作简要的评价分析。参考答案: 杨静的心态不够成熟。建议没有被采纳，应该冷静对待，多从自身找原因，可能是因为进人公司时间较短，发现的问题可能是自身没有适应公司的行事风格，可以继续观察一段时间，看看问题是否真的存在；也有可能是调査研究不够充分，汇报没有足够的说服力，可以进行更为彻底的调查研究

43、，为自己的观点搜集更多的佐证，在合适的时机再次找王经理沟通。另外,在沟通技巧上，作为一个刚提拔上来的新人，采用建议书这种较为正式的形式提意见，容易让领导感觉锋芒毕露，不够踏实。在王经理不给回复时，应该更加积极工作，通过工作实绩使自身的建议更有说服力，而不应该消极懈怠。这样不但意见不会被接受，也会影响自身发展，得不偿失。王经理对于下属汇报意见时的态度和对待工作积极性受挫员工的做法都不够妥当。辅助经理做好公司的管理工作是经理助理应有的职责，再加上杨静人职不久就能得到大家的认可并获得提拔，说明其本身具有不错的工作能力，作为上级领导理应对其意见给予足够的重视，可以与其进行充分的沟通，对具体情况进行详细

44、的询问，以期改进公司的管理工作，如果不便于当场给出表态或解释说明，事后也应及时给出答复，而不是口头应付，不然不仅会挫伤员工的积极性，也不利于公司管理工作的改进。杨静之前表现优秀，工作主动，突然出现工作积极性不高的情况，应该及时与其进行沟通，了解相关情况，而不是仅仅简单的调岗了事，这样不仅没有尽到一个领导应有的职责，也使公司的人力资源遭受损失。本题所属考点-题库原题34.简述如何培养幼儿情绪 参考答案: 要培养幼儿情绪需采取以下几种措施： （1）营造良好的情绪环境。婴幼儿情绪发展主要依靠周围情绪气氛的熏陶。因此，教师要努力保持和谐的情绪气氛，并且与幼儿之间建立良好的师生情。（2）成人的情绪自控。

45、对孩子的爱，是孩子情绪发展的必要营养，成人要给孩子以愉快的、稳定的情绪示范和感染。家长要避免喜怒无常，不过分溺爱和吝惜爱；教师也应把忧伤留在教室外，情绪饱满地进课堂，理智对待每个幼儿的情绪和态度。（3）采取积极的教育态度。教师要树立正确的教育态度，教育过程中以肯定为主，多鼓励进步；要学会倾听，耐心倾听孩子说话；教学方式上要学会正确运用暗示和强化等教育技巧。（4）帮助孩子控制情绪。教师在处理学生情绪问题的时候，需要灵活或综合运用转移法、冷却法、消退法等干预技能，同时逐渐引导幼儿学会自我调节情绪。本题所属考点-教育理论综合知识35.某居民小区旁边有一家具厂，由于某种原因，厂方没有废气处理设备，各种

46、生产中的有害气体未经处理直接排放到空气中，严重影响居民的正常生活，许多居民还出现咳嗽、头痛等反应，小区居民怨声载道。居民与厂方多次交涉，厂方均以缺少资金为由，拒绝安装废气处理设备,仍然继续生产，废气排放量有增无减。忍无可忍的居民准备结伴向家具厂讨个说法，一场群体性事件即将发生。问题：如果由你处理此事，你准备怎么办？参考答案: 首先，要安抚小区居民,让其推选代表，表达自己的诉求。在听取诉求后，向居民承诺马上调査家具厂的废 气排放情况，并尽快处理。其次，抽调相关部门工作人员，成立调査小组，实地调查家具厂的废气处理情况，以及 对小区居民造成的危害。再次，在调査清楚后，责令家具厂购置废气处理设备，并对

47、小区居民身体危害情况进行 赔偿。如果家具厂拒绝整改，则强制其关停。最后，向小区居民公布处理结果。本题所属考点-题库原题六.公文写作(共35题)1.材料：人类社会是一个不断从低级到高级发展的历史过程，建立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类的美好追求。某市政府为构建社会主义和谐社会，在网上开展“市民论坛”活动，就如何“构建和谐社会”公开征集市民建议，问计于民。通过网上调查，发现本市在经济发展、社会进步的同时，也存在以下群众反映强烈的问题：房价上涨比较快，中低价位、中小户型房屋严重供不应求；居民收人差距过大，10%最高收人家庭总额是10%最低收人家庭总额的30倍；刑事案件时有发生，社会秩序不稳定

48、。问题：该市政府“问计于民”的做法有何意义？假如你被选为该市“市民论坛”代表，请从政府职能的角度就该市所面临的问题向政府提出合理建议。(6分)参考答案: 【参考答案】该市政府“问计于民”体现了人民当家做主的国家本质，体现了政府自觉接受人民群众的监督尊重公众的参与权、表达权、知情权和监督权，有利于发挥人民的作用，群策群力，有利于实现科学民主决策。从经济职能上来说，政府应当加强市场监管，保证房地产市场的正常发展防止炒房、囤房事件的发生合理分配房屋资源；其次政府参与再分配时应当注意行使分配职能，减小地区之中的经济不平衡或贫富差距。从政治职能上来讲，政府应当加强对于治安的治理，保证人民群众的生命与财产

49、安全，维持良好的社会秩序。从社会职能上来讲，该市政府应当运用各种手段来调节社会分配组织社会保障，以提高社会整体福利水平，最终实现共问富裕。本题所属考点-题库原题2.近段时间以来，由于气温逐步回升，导致林区高温干旱和森林火险等级升高。请你以XX区森林防火办公室的名义拟写一个紧急通知，要求全区各乡镇和各林场做好当前森林防火工作，保障人民群众生命财产安全。发文日期为2013年10月9日。参考答案: 本题所属考点-题库原题3.资料一：法国大画家雷杜德，他一生只画玫瑰，任凭环境如何变化，时代如何更替，他都心无旁骛，只管画他的玫瑰。他一生记录了170多种玫瑰的姿容，组成了玫瑰图谱画册，在此后的180多年里

50、，以各种语言和文字出版了200多种版本，平均每年都有新的版本问世。雷杜德，他一生只做了一件事，那就是画他的玫瑰，但他画的玫瑰成了画中的极品，无人逾越。雷杜德以他无比的执着，一生只挖一口井，即画玫瑰这口井，不管其他井里有黄金还是有白银，他都不为所动，不心生贪念，一生只坚守画玫瑰这口井，终于在这口井里“挖”出了玫瑰的芬芳和美丽。世界著名的昆虫学家法布尔，一生也只做了一件事，那就是研究他的昆虫。一次，一位青年苦恼地对他说：“我每天不知疲倦，把自己的全部精力都花在了我爱好的事业上，可结果总是收效甚微。”法布尔赞许地对他说：“看来你是一位现身科学的有志青年。”这位青年听了法布尔的赞许，兴奋地说：“是啊!

51、我爱好科学，也爱好文学，对音乐和美术也很感兴趣。我把自己几乎所有的时间都用在这些爱好上了。”这时，法布尔从口袋里拿出一块放大镜，把阳光聚焦在一个点上，然后对青年说：“试着把你的精力集中在一个焦点上，就像这块放大镜一样。”法布尔正是把自己的时间都集中在研究昆虫这个点上，所以才有了昆虫学方面卓越的成就。雷杜德一生只挖一口井与法布尔一生只聚焦一个点，都在告诉我们这样一个道理：人生面对元数的选择、无数的诱惑。但成功不会藏在那繁华的泡沫里，也不会躲在灯红酒绿的喧嚣中，与其像小猫钓鱼一样一会儿追蜻蜒，一会儿追蝴蝶，还不如一生只挖一口井，一生只聚焦一个点，瞄准目标不动摇，哪怕十年磨一剑，哪怕一辈子只做好了一

52、件事。资料二：前不久，美籍华裔科学家丁肇中到中山大学访问。面对记者的一系列提问，他“一问三不知”。因为这15年来他“只做了一件事”，那就是在宇宙间寻找反物质。一位杰出的物理学家，一位令人敬仰的科学家“一问三不知”，这似乎有点不可思议。然而，他的“不知道”却给我们留下一个珍贵的启示：一辈子用心做好一件事。据丁肇中自己说，他100%的时间都在实验室度过，只做实验。跟他一起工作的有600多位教授，丁肇中的唯一要求是只谈论与物理有关的内容，其他事情他都不了解。一辈子用心做好一件事，这个标准似乎有点低。但真正做得到、做得好的又有几人呢?现如今，科研人员的职称越来越高，但很多人直接参与科研的时间越来越少。

53、有人这样戏称一些科研人员“不是在开会，就是在去开会的路上”，“不在走穴讲课，就在走穴讲课的路上。”在一些高校，一提到搞科研似乎就是为了写论文，写论文就是为了评职称。于是造假案、抄袭门、学术腐败案频频曝光，致使科研人员建立在专业知识之上的公信力和形象严重受损。有网民说，曾经，“专家”和“教授”是多么令人肃然起敬的称号，高校、研究所更是社会的精神高地和净土。然而，在学术丑闻频出的现实面前，这片高地和净土正面临被污染的危险。心无旁骛，聚精会神，一辈子用心做好一件事，是一种多么可贵的精神!莱特兄弟为了让飞机能离开地面，一辈子都没有结婚。他们幽默地说：“我们没有时间既照顾飞机，又照顾妻子，一生只能干好一

54、件事。”“中国航空发动机之父”吴大观，以其毕生的信念和精力，将一颗赤诚的“中国心”永远镌刻在祖国的万里长空。他说得最多的一句话就是：“自从投身发动机事业之后，一天也没有改变努力的方向。不研制出自己的发动机，死不瞑目!”这种坚忍和执著，是滴水穿石的意志，是百折不挠的勇气。我国“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森，世界“杂交水稻之父”袁隆平，中国计算机汉字激光照排技术创始人王选，我国医学外科界公认的“宝刀”裘法祖等等，许多科学巨匠，无不倾其所有，毕其精力，“用心做好一件事”。在他们的身上体现了两个字：用心。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”志向远大、坚韧不拔，看名利淡如水，视事业重如山，扎扎

55、实实干工作，默默无闻作贡献，是一种崇高的境界。如果，一个人一辈子能脚踏实地用心做好一件事，其实就是了不起的成功。1.谈谈资料中“一口井”和“一个点”对你的启示。(5分)2.根据对所给资料的理解和体会，以“一辈子做好一件事”为题，联系实际写一篇文章。(25分) 参考答案: 1.谈谈资料中“一口井”和“一个点”对你的启示。(5分)参考答案: “资料一”中，雷杜德一生只挖“一口井”画玫瑰，法布尔一生只聚焦“一个点”研究昆虫，因此他们在各自领域都颇有建树。“一口井”、“一个点”之所以能给他们带来成功，是因为他们一生只专注于一件事情，将全部精力、信念和坚持都投入到自己所认定的目标上，且不轻易被其他诱惑所

56、动摇。他们的事迹告诉我们，面对人生中的诸多选择，一旦认准了方向，选定了目标，就要坚定不移的走下去。一生只做一件事，善始善终做好一件事，才是成功真正的途径。2.根据对所给资料的理解和体会，以“一辈子做好一件事”为题，联系实际写一篇文章。(25分)参考答案: 一辈子做好一件事常听到一个寓言，叫“猴子掰玉米”，是说猴子在地里掰玉米，总觉得前面会有更大更好的，因此不断地掰不断地扔，不知不觉已走到玉米地的尽头，落得个空手而归。人的一生有很多选择，特别是在涉世之初或创业之始，然而我们的时间却有限，精力也有限，即便我们抓住了所有机遇，也不可能面面俱到，把所有事情都做到最好，但我们却有把握努力做好一件事。古语

57、有云，“十鸟在林，不如一鸟在手”，一辈子做好一件事也就够了。一辈子做好一件事，就是要专注、要用心，集中目标和精力，不轻易为其他诱惑所动摇。一个人往往三心二意，见异思迁或是四面出击，终究不会有所成就。有些人目标定了不少，什么都想做，像猴子一样，想学会计，想考MBA，又想当律师，却没有掌握一技之长，没有形成自己的核心竞争力，结果是什么都做不好。也有一些人涉足很多领域，学习了很多知识，其实内部却很虚弱，每一项都是略懂皮毛，没有实际的研究成果。正如荀子在劝学中所说，“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也;蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”蚓与蟹的差距并不是来源于生理本身，

58、而是在于他们对待事情是否专注。一辈子做好一件事，需要坚定的信念和坚忍的毅力。坚定的信念是支撑我们为目标不懈奋斗的原动力，坚忍的毅力是保证我们顺利完成任务的驱动器。要想“术业有专攻”，就要充满激情，不计得失，哪怕所选择的道路上同行者寥寥无几，还是要坚持不改初衷，努力克服常人不可克服的困难，承受常人不可承受的灾难，坚信“逆境不再，强者永在”，执着于目标向成功迈进。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”钱学森、袁隆平、丁肇中，他们的成功不仅仅是因为专注于一项事业，更重要的是十年如一日，不曾放弃，更不曾左顾右盼，而是扎扎实实工作，默默无闻奉献，因此他们的成功不只是个人的荣誉，更是国家和民族的荣誉

59、。一辈子做好一件事，就是要始终坚守自己的岗位，履行自己的职责，认定一个目标，朝着一个方向奋斗;就是心无旁骛，聚精会神，专注于一事，毕其精力，坚定信念，百折不挠;就是怀揣一个梦想，执着一个追求，把自己最擅长的事情做精做细做出色。人一生其实也只能做好一件事，只有做好、做精这件事才能在领域内有发言权，才能具备他人无法企及和超越的优势，才能居于无法取代的位置!本题所属考点-题库原题4.我国法律渊源有哪些？参考答案: 【参考答案】法律的渊源（法律形式），指那些来源不同（制定法与非制定法、立法机关制定与政府制定，等等）、因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式。当代中国法律渊源是以宪法为核心的制定

60、法形式，我国社会主义法律渊源可分为以下几类：宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章、民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政区的法律法规、国际条约和行政协定等。本题所属考点-题库原题5.根据给定材料，请概括归纳当前我国正在建设覆盖城乡的社会保障制度体系时面临哪些挑战?(10分)要求：(1)观点全面、准确、客观、简明;(2)逻辑清晰、分析透彻;(3)字数250字左右。参考答案: 【参考答案】一是老龄化速度快。我国人口老龄化速度过快，即将出现不足两个纳税人供养一个养老金领取者的局面，成为我国面临的一大挑战。二是城乡发展不均衡。社会保障体系建设落后于城镇化的步伐，出现大面积断保何题;农村社保项目不