小学生迎六一节目主持词

1、第 页小学生迎六一节目主持词1、欢乐的节日 接下来请观赏2.2班同学为我们带来的合唱欢乐的节日 2、时装秀 A：首届艺术节，是每一个小挚友的节日 B：在这华蜜的日子里，每个小挚友都感受到世界的美妙A：每个小挚友都想表达自己心中的欢乐 B：让我们一起欢乐起来吧 A：请观赏由1.1班、1.2班同学为我们带来的时装秀表演 3、倒顺词 C：你知道什么是“倒顺词”吗? D：不知道，要不你给大家讲讲吧! C：倒顺词是一些特别的词，把它颠倒过来念，意思仍旧不变。比如说：正反反正、爱心心爱、收回回收等等。 D：哦，明白了。 C：接下来，就请大家观赏一下1.3班同学为我们带来的好玩的倒顺词吧! 4、爱我，您就抱

2、抱我 A：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子 B：可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声 A：请观赏2.5同学为我们带来的歌舞表演爱我，您就抱抱我 5、古诗新唱 C：古诗是漂亮的，一行行诗句整齐地排列着， D：假如把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。 C：请观赏3.1班同学为我们带来的古诗新唱 6、街舞 A：绚丽的色调，劲爆的节奏 B：动感的节拍，舞动的身影 A：那是外国语小学街舞队的风采 B：让我们一起跟着6.3班街舞队的旋律神采奕奕吧! 7、相声课堂无厘头 C：刚刚观赏完了动感漂亮的街舞 D：5.3班的同学又为我们带来了好玩的相声表演 C：请观赏相声课堂

3、无厘头 8、歌暖暖 A：都可以随意的，你说的我都情愿去，小火车摇摆的旋律B：都可以是真的，你说的我都会信任，因为我完全信任你A：接下来请观赏六年级四班同学为我们带来的暖暖 9、舞蹈伦巴 C：动作伸展，缠绵妩媚 D：舞姿抒情，浪漫美丽 C：再配上缠绵委婉的音乐，使舞蹈充溢浪漫情调，这就是伦巴。 D：今日我们大家就有眼福啦，五五班的同学为大家带来了精彩的舞蹈表演伦巴 10、英语话剧 A：咱们外小的学生多才多艺 B：我们的英语口语也是一级棒 A：就让我们一起来观赏一下4.1班为我们带来的英语话剧表演吧 11、孔雀舞 C：漂亮的孔雀名贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。 D：接下来让我们一起走近漂亮

4、而神奇的傣族姑娘，体验孔雀舞的独特魅力 C：大家掌声欢迎2.4班的同学为我们带来精彩的表演 12、快板庆“六一” A：六一的校内充溢快乐 B：六一的歌声爱心荡漾 A：六一这个属于我们自己的节日又来到了我们身旁 B：请观赏由21班和24班同学为我们带来的快板表演庆“六一” 13、爵士舞大眼睛 C：青春是歌，青春是舞，青春是我们的志向和追求 D：让我们和着她们的节拍，一同去领会真我的风采 C：下面请观赏由35班、3.6班同学为我们带来的爵士舞大眼睛 14、BABY A:漂亮的歌声，在六一的天空里绽放 B：美丽的舞蹈，在六一的土地上飘洒 A：接下来，让我们共同观赏五二班同学带来的歌舞表演BABY 1

5、5、三句半 C：刚才的节目精彩不精彩?刚才的表演的确很精彩 D：接下来我们再来观赏一下由1.4班同学为我们带来的三句半 16、独舞轻青 A：让孩子们在欢乐中成长 B：让孩子们在欢乐中舞蹈 A：让孩子们成为欢乐的小舞星 B：下面请观赏由三四班同学为我们带来的独舞轻青 17、手语操相亲相爱的一家人 C：生活中，有坚毅，有执着，有幻想 D：还有长许久久的岁月沉淀下来的浓浓情意 C：将来的路上有你相伴，胜利的路上有你帮忙 D：无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫 合：因为我们是相亲相爱的一家人 C：请观赏3.2班的手语表演相新相爱的一家人 18、啦啦操 A：青春与激情舞动，活力与动感融合 B：当音乐响起

6、时，当身体舞动时，当唯一色调的动感音符跳动时 A：让我们一起舞动。请观赏学校体操队为大家带来的啦啦操表演 19、英语话剧 C：你喜爱看话剧吗? D：当然喜爱了，咱们学校的英剧话剧可好看了 C：下面请观赏六五班同学为大家带来的英语话剧 20、彩云之南 A：您是否憧憬着，在热忱的泼水节上，邂逅一位傣家漂亮的少女 B：您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美 A：在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻快而来 B：随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神奇的彩云之南 A：大家掌声欢迎4年级同学为我们带来精彩的舞蹈表演 21、课本剧西门豹 C：你听过西门豹和河伯的故事吗? D：没有，确定特别好玩吧 C：对，下面就请观赏四年级同学为大家带来的课本剧西门豹 22、舞蹈让我们荡起双桨 A：课本剧让我们看到了文化之美 B：现在就让我们在祖国的河川中荡起双桨，感受着做中国人的骄傲，做祖国的栋梁吧。 A：下面请观赏学校舞蹈爱好班为我们带来的舞蹈让我们荡起双桨 23、朗诵感谢您，母校 C：春雨是您，小草是我，您用学问的甘露，培育着我的心田。 D：大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在学问的海洋里披荆斩棘。 C：请观赏6.1班、6.2班同学为大家带来的诗歌朗诵感谢您