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文档简介
1、第 第 页个人年度考核总结2022教师7篇 个人年度考核总结2022老师1 本学期,我担负*班级英语教学工作,仔细学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结: 一、仔细钻研教材,明确指导思想。 教材以英语课程标准为依据,汲取了教育学和心理学领域的最新讨论成果,致力于转变同学的英语学习方式,在课堂中推动素养教育,力求表达三个面对的指导思想。目的是使同学体会英语与大自然及人类社会的亲密联系;体会英语的价值,加强理解英语和运用英语
2、的信心;初步学会应用英语的思维方式去观测,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要英语事实和须要的应用技能。 二、仔细备好课,突出知识传授与思想教育相结合。不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后实时对该课作出总结,写好教学后记。 三、着重课堂教学艺术,提高教学质量。 课堂强调师生之间、同学之间交往互动,共同进展,加强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学学得简单,学
3、得轻松,学得开心,培育同学多动口动手动脑的技能。本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究英语学习环境,让同学在获得知识和技能的同时,在情感、立场价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,把英语教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。提倡自主性“同学是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立,同学成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价,激励促进同学全面进展。 我把评价作为全面考察同学的学习状况,激励同学的学习热忱,促进同学全
4、面进展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价,既关注同学知识与技能的理解和掌控,更关注他们情感与立场的形成和进展;既关注同学英语学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和进展。更多地关注同学已经掌控了什么,获得了那些进步,具备了什么技能。使评价结果有利于树立同学学习英语的自信心,提高同学学习英语的爱好,促进同学的进展。 五、仔细批改作业,做好课后辅导工作。 布置作业有针对性,有层次性,对同学的作业批改实时,仔细分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程涌现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况实时改进教学方法,做到有的放矢。 对后进生的辅导,并不限于同学知识性
5、的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和须要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简约粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对英语产生了爱好,也取得了较好的成果。 总之,一学期的教学工作,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了肯定的成果,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的优点,弥补自己的不足,力争取得更好的成果。 个人年度考核总结2022老师2 今年我担负高三班的英语教学,最末一学期,时间较短,任务重。这一学期来,本人仔细讨论同学,关注同学,讨论课标,梳理知识结构,
6、有计划地落实复习任务,顺当完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下: 一、分析学情 经过高二一年的教学,已基本摸清同学的学习基础,更好的“因材施教”,针对不同的同学,指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班,同学普遍英语基础较好,但也有极少数同学英语有严峻的偏科现象,针对这一状况,我采纳统抓整体,协作单个辅导的原那么。68班为理科平行班,针对平行班的学情,我采用的是狠抓基础,稳打稳抓。 二、讨论考试说明和高考考纲,把教学计划落到实处 1、仔细学习课标及考试说明,落实教学目标、培育同学技能,讨论高考命卷的方向。 2、仔细讨论高考。今年为湖南新课改高考的第一年,任何东西都是新的,仔细讨论20
7、*年的考纲和考试说明,了解20*年的高考要求。同时还仔细分析了近几年高考英语试卷,结合新课改的要求,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。留意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。 3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避开“题海战”。 4、备课组统一备课、资源共享,切实提高复习效率。同时仔细分析20*年湖南高考样卷,把握高考试题的方向和难度。 三、大量练习促进同学对基础知识的巩固和技能的提高 1、课本复习是同学技能提高的关键。从开学之初即对课本知识点仔细归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。 2、作好听力训练是提高成果的保障。 同学在周一,周四下午
8、6:40到7:00的时间统一进行听力训练。考前一周每天让同学听一套历年高考听力试题,进一步提高同学的听力解题技能。 3、扩大阅读,培育英语阅读技能。 要想英语取得好成果,课外阅读必不可少。我搜集了大量的高考经典的文章,同时,我采用了每天利用课前七分钟让同学做一篇阅读理解的限时训练方法,极大的提高了同学的阅读技能。 4、仔细批阅同学英语作文,推举同学优秀作品。 本学期搜集大量的历年高考优秀作文,整理各类作文的范文和模板,供同学背诵和仿照。同时,对每一位同学英语作文进行面批和指导,提高他们的书面表达技能,鼓舞了同学的英语学习积极性。 四、加强学习,提升自身素养 积极到外校听课、评课,听讲座,虚心向
9、同行学习;与教研组的老师争论教育教学方法,博采众长,提高教学水平。多看课外书籍,培育多种爱好爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 俱往矣,新一届高考已结束,送走了一届同学,虽已取得肯定成果,但成果必将成为过去,教学无止境。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不断提升自身素养。 个人年度考核总结2022老师3 在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好同学,让同学全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上
10、一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等技能。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很着重教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬爱领导及同事,真诚的对待每
11、一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及同学们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人技能还有待提高,同学成果进步不是很快。今后,我肯定在校领导及全体同志们的援助下,加强学习,提高工作技能,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 个人年度考核总结2022老师4 一学年转瞬就要过去了,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下: 一、思想工作方面 在当今社会教育进展的形势下,本人一贯在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各
12、方面的技能,以便使自己更快地适应当今社会教育进展的形势。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教育工作方面 这学年,本人担负六(2)班班主任兼数学老师。在教学中,本人仔细钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通,自主探究,勇于创新的等技能。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动找领导请假。在工作中,敬爱领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来
13、规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和技能。 四,教育教学成果 一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成果。在这一年里,本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中,始终保持在前两名。本人辅导的两名同学在省“小数报杯小小数学家”评比活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导老师奖,在县进行的教具制作大赛中,本人指导的三名同学均获得二等奖,在镇组织的青年老师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学期被评为校“胜利班主任”,任教的六(2)班在镇进行的口算竞赛中获团体二等奖。 将来,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,
14、我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的能量。 个人年度考核总结2022老师5 作为一名学校英语老师,我对自己的工作还是特别努力的,究竟来的工作已经结束了,我还是特别有收获的,究竟在工作当中也是领悟了不少东西,作为一名老师,我知道自己应当去做什么事情,时时刻刻都在预备着,为自己而努力,我相信有些事情肯定要努力,肯定要不断的去提高,这才是一个方向,将来或许会有许多事情等着我去做好,但是这一刻我还是需要让自己成长起来,还是需要让自己有一个好的精神状态,对于这一年的工作,我也做一个总结。 首先是在自己的工作方面,我时时刻刻都在努力着,有些事情不是说说而已,更
15、多的时候是要付出实际的行动,做一名英语老师,这一点我是特别明白,是特别懂的,有些东西肯定要不断的去努力,才能知道自己做得多好,优秀不是靠嘴巴说出来的,是实际行动去证明的,在过去一年的工作当中,我对这一点有着清楚的认识,总知道了这些,我还是比较努力的,作为一名学校老师,有些时候,有些事情更加是用眼睛去感受的,我在工作当中还是比较努力的,做好自己的本职,上好每一堂课,让同学们在上课当中感受到一个乐趣,不是全部的上课都需要严厉的,我认为课堂是一个严厉的地方,但是上课的气氛不肯定要严厉,我觉得有的时候适当的放松,适当的趣幽默一下,对上课对同学们也是有一个促进的方式的,作为英语老师,这也是我这么多年来一
16、个教学阅历,所以说在工作当中我还是比较努力的,我还是有一个自己的教学方式,并且我会在接下来的工作当中继续保持下去。 在技能上面,我还是一步一步的在提升着一年来的工作,我也知道自己身上有一些缺点,我不是完满的,当然,这个世界上也没有完满的人,有需要订正就需要订正,作为一名药师,我当然知道这个道理,我也在一步步的努力着,我也相信将来的工作当中,我会有一个好的结尾,对自己的工作有一个好的看法,不断的去要求自己,让自己成长起来,这也是难得的一个过程,有些事情,有些东西不是要靠什么去说的,技能总是要不断的提升,有句话是这么说的,技能越大,责任就越大,这个道理我当然是明白,过去一年来我也虚心的在学习,我也
17、跟四周的每一位老师在请教,去看一看别人的上课方式,去看一看园的教学方式,这也是有肯定的收获的感受的,那么多之后对自己的教学方式是有一个启发的,所以我肯定会更加努力,朝着自己所想的那个方向不断的去追赶,不断的去进步。 个人年度考核总结2022老师6 参与老师工作一年以来,尝遍酸甜苦辣,蓦然回首,发觉收获颇丰。 在这一年里,我承受了高一3,高一4两个班的语文教学任务和高一4班的班主任工作,虽然任务重,但我严格要求自己,做到爱岗敬业,对工作仔细负责,教书育人教学教育效果好。 在语文教学方面,遇到不懂的问题,我能积极主动向有阅历的老师请教,虚心听取老师的看法,实时改正缺点。授课时我能比较正确娴熟地把握
18、教材内容,重难点突出,坚持用一般话教学,着重教材的思想性和同学基础教学相结合。在教学中能运用多媒体教学手段进行教学,留意启发引导,讲练结合。鼓舞同学多读多练多说多写,全面提高同学的语文素养。 在班级管理工作方面,我对班主任工作仔细负责,着重身教的作用。在校领导和一些有阅历办主任的指导下讲求教育艺术,着重同学素养的培育,坚持正面教育,关怀同学,了解同学。与此同时,我坚信一句话:每一朵花都有它开放的理由。所以,我鼓舞同学要积极参加各种课外活动,发挥自己的特长,也收到了遍地开花的好效果。例如:班际篮球竞赛第二名,级拔河竞赛第三名,柏海同学获得了鹤山市乒乓球个人单打三名,李丽姗同学的文章常常在校刊上发
19、表,文章曾获鹤山市三等奖。麦玉瑶同学参与校十大歌手竞赛也获得了好成果,赖书祺同学超卓地担负了十大歌手晚会主持 但是,由于教学阅历不足,对同学心理,知识水平的估量不够精确,导致了对课堂的调控有时不够抱负,与同学的沟通有时不够艺术,这是我在今后的教学实践中要留意克服的问题。 通过一年的教学实践,我加深了对老师工作的认识和了解,进一步巩固与进展了专业理论知识,培育了独立从事中学语文教学,班级管理工作及教育讨论工作的技能,坚决了我从事教育工作的信念。 个人年度考核总结2022老师7 一年时间的工作便是已经结束了,在这一年中我更是有付出自己的全部心血去对待自己的工作,在教学的岗位上仔细的做好自己的事情,当然在平常的时间中我也都是会加倍努力地去成长,去争取让自己变得优秀起来。 一、教学任务的完成状况 对于每一学期的教学任务的完成我都是有特别努力的做好自己的工作,并且让自己在其中收获到更多的成长与转变,当然我也是特别地庆幸自己能够在工作中有所收获,并且有所成果。在每次的教学工作开始之前我都是会对自己的教学有个具体的计划,就是盼望自己能够在教学中对自己的教学进度有更好的认知,这样才能够在教学中显得更加的自信,不会慌乱。
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