小学秋游活动总结

1、第 页小学秋游活动总结一、时间：10月28日（周五，遇雨顺延） 二.场地支配：凉水井（集中活动）。 三.（1）各班班主任提前提交秋游活动安排。 支配好班级的老师（班主任是平安的主要负责人，学校指派的老师是平安的次要负责人），班主任要做好突发事故的处理工作。 活动安排： （a）平安教化： 1.动身当天上午10点，少先队大队集体排队，对全部参与秋游的师生进行平安教化。全校平安教化结束后，各班班主任会分班进行平安教化。 2.每节课在班主任的带领下排队起先。 3.排队平安行走：一切行好听从老师指挥，跟上队伍，不掉队，走在队伍里 走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 4.游玩平安： （1）不玩水，不去小溪边玩耍

2、，不攀爬石头，树木。 （2）不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏。 （3）不触摸电线。 （4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教化： 1.在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。 2.在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3.在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热忱地回答。 4.在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。 秋游留意事项： 1.为保证早上动身前的平安与纪律，班主任做好动身前的组织工作。 2.爱惜花草树木

3、，严禁破坏公共财物。 3.以年级组为单位活动，不独自行动，不玩危急嬉戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4.建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。教化留意学生保管好相机等珍贵物品。 5.不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6.不参与的学生肯定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7.活动结束后，统一回校集中放学，班主任老师写好班级秋游活动总结，为下次大型的校外综合实践活动积累阅历。对学生强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。 8.建议同学穿便于运动的鞋。 9.突发性事务应急措施：若有事发，班级学生由相关跟班老师带领，班主任刚好向本年级段分管领导汇报，年级段分管

4、领导必需一同与班主任老师在第一时间内地把伤者送往医院救治，同时要刚好通知家长。 小学秋游活动总结2 秋天是一年中最美的季节，也是秋游的大好季节。通过春游秋游活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的学问面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的改变和深厚的历史文化。培育学生酷爱家乡、酷爱祖国、酷爱大自然的情感。 x月xx日龙沙小学少先队组织45年组师生到龙沙公园进行“我与秋天同行”主题秋游活动，这次活动顺当、平安、圆满完成。现在总结如下： 1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：秋游老师支配及职责，临行前的秋游平

5、安教化，活动留意事项等详细工作方案。学校统一领导，是顺当完成这次活动前提。 2、班主任和带队老师亲密协作。全体老师高度重视这次活动，仔细落实学校的各项要求，整个活动气氛热情，同学们热忱高涨。各班动身前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺当完成工作的保证。 3、组织学生仔细参观龙沙公园纪念展馆。在参观过程中，同学们仔细倾听讲解员的讲解，了解龙沙公园的百年历史，知道了先辈们历尽了艰辛，为家乡建设艰苦奋斗的精神。 4、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教化意义更远。在登高宣誓的活动中，个年组激扬的誓词，体现了各班同学争当阳光少年的主动热忱，也体现了各班同学的凝合力。 5、

6、在整个活动中，学生自觉遵守纪律、留意平安、文明有礼、活动有秩序、爱惜环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行好听指挥，有秩序地进行各项活动。许多同学的自理实力、合作实力比较强，组织的比较胜利。 这次秋游活动，学生不仅领会了美妙的秋光，参观了龙沙公园百年纪念馆，而且开拓了视野、增长了学问，更是对家乡的文化遗产有了更深化的了解。 小学秋游活动总结3 在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领会到大自然的安静与神奇，培育他们的视察实力与实践实力，并激发学生们酷爱科学自然的情感，我校于20 xx年10月14日，开展了秋游活动。 在活动前，

7、学校做了充分的打算工作，让各个班级都召开了以“秋游平安教化”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的打算和活动时要留意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教化，为本次秋游活动的圆满胜利奠定了基础。 14日上午7：30，学生们在老师带领下向着本次活动的目的地动身了，学生们兴奋的像一只只欢乐的小鸟，一路上唱着自己喜爱的歌。老师们也被这快乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。差不多两个小时的路程，我们就到达了活动目的地。 老师和孩子们迈着轻快的步伐，兴致勃勃地向大本营“科技馆” 奔去，走进科技馆一楼，首先来到了一座漆黑的房子中，只见房子里的项目可多

8、了：有辉光管、磁悬浮、磁阻尼、空气泡、布朗运动模式?让我印象最深的是辉光管和倾斜小屋。 辉光管是一条长长的管子，假如手一碰上就会有一种痒痒的感觉，要是两人都碰过辉光管的话，两手一碰就会摩擦起使人有一种触电的感觉；倾斜小屋可真斜啊，它是往上倾斜的，像一座倾坡，我怀疑地走了进去，当走到肯定坡度时，突然觉得后面有人在拉我一样直往后退，这是怎么回事呢？我百思不得其解。到了三楼展厅，那里还有好多多才多 艺的机器人，它们吹拉弹唱，忙得不亦乐乎，你看：它们有的吹萨克斯、有的弹钢琴、有的打球，让我们目不暇接。 科技馆里还有许很多多我们不知道的科学仪器，想不到巡游科技馆能让我学到这么多科学学问。我们今后可要多学

9、习、勤思索哟 各个班级的老师和学生们还在自己喜爱的地方合影留念，学生们有的挥动着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显绚丽了。 通过此次秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更开心，更充溢，更丰富，而且还使他们学到了很多在课堂内学不到的学问。不仅增加了学生的学问，还通过亲身体验培育了学生们爱家乡、爱树木的综合素养，促进了学生智力的健康发展。 小学秋游活动总结4 活动目的： 学生秋游活动是学校综合实践活动课程内容之一。借秋游活动的契机，让学生走向漂亮的大自然，开拓学生视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色

10、的过程中，进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活，激发学生的创建力，拓展学问面，磨练意志品质、培育学生的团队协作精神，增长学问和才能。 活动支配： 一、时间：10月28日（周五、遇雨顺延） 二、活动地点支配：凉水井（集中活动） 三、各班级班主任提前上交秋游活动安排。 跟班老师支配（班主任是平安主负责人，学校支配的配班老师是平安次负责人），班主任老师做好突发事故的处理工作。 活动安排： （一）平安教化： 1动身当天上午10：00，由少先队大队部集体整队，向全体参与秋游师生进行平安教化。全校平安教化结束后，各班班主任再分班进行平安教化。 2各班在班主任的带领下排队动身。 3、排队行走平

11、安：一切行好听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 4游玩平安： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木。 （2）不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏。 （3）不触摸电线。 （4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教化： 1在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。 2在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热忱地回答。 4在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过

12、程中做到文明、平安。 秋游留意事项： 1为保证早上动身前的平安与纪律，班主任做好动身前的组织工作。 2爱惜花草树木，严禁破坏公共财物。 3以年级组为单位活动，不独自行动，不玩危急嬉戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。教化留意学生保管好相机等珍贵物品。 5不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6不参与的学生肯定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7活动结束后，统一回校集中放学，班主任老师写好班级秋游活动总结，为下次大型的校外综合实践活动积累阅历。对学生强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。 8建议同学穿便于运动的鞋。 9突

13、发性事务应急措施：若有事发，班级学生由相关跟班老师带领，班主任刚好向本年级段分管领导汇报，年级段分管领导必需一同与班主任老师在第一时间内地把伤者送往医院救治，同时要刚好通知家长。 小学秋游活动总结5 在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领会到大自然的安静与神奇，培育他们的视察实力与实践实力，并激发学生们酷爱大自然的情感，我校于20 xx年10月23日，开展了秋游活动。 在活动前，学校做了充分的打算工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的打算和活动时要留意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教化，为

14、本次秋游活动的圆满胜利奠定了基础。 23日上午9：00，学生们在老师带领下向着本次活动的目的地动身了，学生们兴奋的像一只只欢乐的小鸟，一路上唱着自己喜爱的歌。老师们也被这快乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。40多分钟的路程，我们就到达了活动目的地。老师和孩子们迈着轻快的步伐，兴致勃勃地向大本营“和平公园”奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立即吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，似乎在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都非常兴奋，有的在草地上尽情的呼吸着簇新的空气，有的在草地上做起了嬉戏，有的在草地上滚来滚去进行竞赛乐得合不拢嘴。 学生

15、们在短暂的休整、游戏后，学生们就在导游老师的监督下分小组搞活动，有些同学在不停的拾落叶，收集标本，绿的、黄的、红的形态各异的叶子，让他们回去编织五彩的梦。大自然如此亲近他们，给予他们秋天的美妙，这种感受会让他们健康地成长。此时此刻，也使他们深深的体会到了要酷爱大自然，爱护环境，要从小做起，从我做起。 各个班级的老师和学生们还在自己喜爱的地方合影留念，学生们有的挥动着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显绚丽了。 通过此次秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更开心，更充溢，更丰富，而且还使他们学到了很多在课堂内学不到的学问。不仅增加了学生的学问，还通过

16、亲身体验培育了学生们爱家乡、爱树木的综合素养，促进了学生智力的健康发展。 小学秋游活动总结6 学生们盼望已久的秋游结束了，秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上学生们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地凉水井。老师带着同学们观赏了漂亮的秋景，感受着秋天的改变。 这次活动从最起先的酝酿、策划，线路的选择和制定，到后来安排的几度修改，大家都为此都耗费了很大的心思和精力，从孩子们的笑脸中我们感受到了大家的付出都是值得的。从活动的目的和最初的成果预设，到活动的组织和实施都是胜利的。 一、 安排到位，组织有序 1.提前成立秋游活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动中师生的人生平安。由学校领导、班主任

17、层层协调指挥，来回各班班主任和协同的一位老师负责召集、清点、汇报班人数。 2.制订了具体的活动方案，包括活动目的和时间、地点、职责分工，做到有备无患。并能组织老师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在活动过程中将要遇到的平安、路途等一些列问题均要作出具体的通报。 3.在活动中，领导、老师均以学生为中心，带领学生一起参观、嬉戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了平安出行、文明的主题。 二、 平安和文明礼仪到位 1.在活动前各班召开一次班会，在活动中老师们也在强调各项平安留意事项。要求学生不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从老师支配，队列整齐，不打声喧哗，做文明的小学生。 2.在

18、平安教化的同时，也树立了良好的漳周小学学生形象，全部学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，运用文明用语，特别有礼貌。 三、 引导到位，促进预期目标 在这次活动中，学生们开阔了眼界，学到了许多在校内里和书本上学不到的东西，看到家乡的改变，培育学生酷爱祖国酷爱家乡之情，促进了我们活动目标的达成。本次活动能够比较圆满的胜利，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！ 小学秋游活动总结7 11月6日，秋高气爽，我校组织全校学生开展了一次秋游野炊活动。活动前，学校对秋游活动进行了周密的部署，对活动地点的选定、出行路途和随行负责人员等作了详尽的支配。在动身前校领导对学生进行了平安、卫生等方面的教化，随后，按年级

19、分组13年级秋游，46年级野炊起先活动，一路上，同学们欢歌笑语，呼吸着秋的气息，脸上洋溢着抑制不住的兴奋和喜悦。 在各年级的活动现场，尽情地享受着秋游活动带来的乐趣。同学们不仅享受了秋的漂亮，而且更是得到一种体验的欢乐。整个秋游活动秩序井然，学生们都能做到文明游玩。而且整个活动各班还评比了活动的最佳表现奖和最佳菜肴奖。 小学秋游活动总结8 在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领会到大森林的安静与神奇，欣赏到奇异的寒温带植物，培育他们的视察实力与实践实力，并激发学生们酷爱大自然的情感，我校于10月14日，开展了以“我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天”为主题的秋游活动。 在活动前，学校做了

20、充分的打算工作，各个班级都召开了以“秋游”为主题的探讨会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的打算和活动时要留意的事项。在秋游活动的当天，又利用了一节课的时间对学生进行了活动时的教化，为本次秋游活动的圆满胜利奠定了基础。 上午9：40，学生们在老师和保育员的带领下步行向着xx名山动身了。刚一步入xx山脚下，一股淡淡的野草的清香扑鼻而来，森林之美尽在眼前。老师和孩子们迈着轻快的步伐，兴致勃勃地向大本营走去，学生们兴奋的像一只只欢乐的小鸟，一路上唱着自己喜爱的歌。老师们也被这快乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。到了大本营各个班级的老师和学生们还在自己喜爱的地方合影留念、玩嬉戏等，并参观

21、了xx山。 本次秋游活动为期一天，通过步行让学生参与秋游活动，熬炼了学生的身体、胆识、克服困难的信念和毅力。在活动过程中，也充分体现了同学之间的团结合作，互帮互助的良好美德，身体素养好的同学主动帮助活动实力稍欠的同学，使他们能够和大家一起玩得快乐，融入到集体活动中来。 活动结束后，中高年级还组织学生进行有关秋游的作文撰写，同时还布置了每一位学生画一张关于秋游的画，把自己的所见所闻所想所感给写下来，画下来。 通过此次“我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天”的秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更开心，更充溢，更丰富，而且还使他们学到了很多在课堂内学不到的学问。不仅增加了学生的学问，

22、还通过亲身体验培育了学生们爱家乡、爱树木的综合素养，促进了学生智力的健康发展。 小学秋游活动总结9 一、 安排到位，组织有序 我们年级五位班主任在活动前明确分工，确保活动中师生的平安。上下车时有各班班主任和带队的位老师负责召集、清点、汇报本车人数。制订了具体的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。在活动中，老师们均以学生为中心，带领学生一起参观、嬉戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了平安出行、文明的主题。 二、 平安和文明礼仪到位 在活动前各班召开一次班会，在活动中老师们也在强调各项平安留意事项。要求学生不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听

23、从老师支配，队列整齐，不打声喧哗，做文明的小学生。在平安教化的同时，也树立了湛江市其次十四中学小学部学生的良好形象，全部学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，运用文明用语。 三、 引导到位，促进预期目标 我们在秋游时也组织了一些活动，如巡游湖光岩、各班各自开展活动竞赛及烧烤，从孩子们快乐的笑脸看，效果比较好！ 在这次活动中，学生们开阔了眼界，学到了校内里和书本上学不到的东西，看到家乡的改变，培育学生酷爱祖国酷爱家乡之情，促进了我们活动目标的达成。本次活动能够圆满的胜利，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！ 小学秋游活动总结10 首先，安排到位，组织有序 我们年级的五位班主任在活动前都有明确的分

24、工，保证师生在活动中的平安。上下车时，各班班主任和带队老师负责召集、清点、报告上车人数。已经制定了具体的活动安排，包括活动的目的和结果、时间、地点和责任分工，以便为紧急状况做好打算。在活动中，老师以学生为中心，带领学生一起参观和玩嬉戏，时刻关注学生，正确引导学生。整个活动井然有序，体现了旅行平安文明的主题。 其次，平安文明礼仪到位 活动起先前，每个班都开了班会，期间老师们还强调了各种平安留意事项。要求学生未经允许不得疯狂打架、追逐或离队。学生听从老师支配，排队整齐，不吵闹，做文明小学生。在平安教化的同时，也树立了x二十四中小学生的良好形象。全部的学生都穿着整齐的校服，排列整齐，运用文明的语言。

25、 第三，引导到位，推动预期目标 秋游期间，我们还组织了一些活动，比如参观湖光岩，在每个班实行竞赛和烧烤。从孩子们华蜜的笑脸来看，效果更好！ 在这次活动中，学生开阔了视野，学到了一些在校内或书本上学不到的东西，看到了家乡的改变，培育了学生对祖国和家乡的酷爱，促进了我们活动目标的实现。这次活动的胜利离不开秋巡中每一位老师的奉献和努力！ 小学秋游活动总结11 我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很胜利的。下面，我就此次秋游活动做一个总结： 首先，活动安排到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定文明秋游规则到当天的文明、平安、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置

26、，全得益于活动安排和组织到位。 其次，平安和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项平安留意事项。要求小挚友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从老师支配，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在平安教化的同时，也树立了慈湖二小学生形象，全部学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。 最终，学科老师主动协作，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在安排时也考虑到除了游玩，肯定要留下可见的成果。因此在活动前提出了实行班级实践角的布置沟通活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集状况

27、来说，许多班都接连布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地细心设计了适合学生的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作细心指导。六1班的王老师等语文老师更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同协作才有了这次活动同学们的丰硕收获。 通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了许多在校内里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的胜利，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！ 当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高： 1、有些班级在班级里布置实践角时还应再刚好些。 2、作品要运用统一的16纸，很多同学忽视了这项要求。 3、中年级的标本制作，还须要提高一些制作常识：散落的花、果、叶须要在厚书中压制几天除去水分再制作，许多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很惋惜