教科版物理八年级下册第十一章单元检测题及解析2docx

1、【若缺失公式、图片现象属于系统读取不行功，文档内容完备完好，请放心下载。】第十一章章末卷2一、选择题（共15小题）1（2015?武汉）以下列图，利用轻质滑轮组匀速拉动水平川面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则以下滑轮组的机械效率表达式正确的选项是（）ABCD【考点】F4：滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】物体在水平川面上做匀速运动，则此时A处绳索的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对均衡力，此题中使用滑轮组水平拉动物体，拉力F所做的功为总功，战胜物体摩擦力所做的功为有用功，从图可知，由2段绳索与动滑轮相连，则S=2s

2、物，可利用公式=计算出滑轮组的机械效率。【解答】解：从图可知，由2段绳索与动滑轮相连，则S=2s物，=物体在水平川面上做匀速运动，则此时A处绳索的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，物体和地面之间摩擦力为f，则大小为FA=f。则=。应选：C。【评论】此题主要观察了滑轮组绳索拉力的计算以及滑轮组的机械效率，在计算过程中，要注意弄清哪些力是均衡力，不要被剩余的条件所迷惑。2（2014?三明）小丽用相同的滑轮和细绳组装了以下列图的甲、乙两种装置，并用它们将同一重物分别匀速提高相同的高度（不计绳重与摩擦，物重要于滑轮自重），以下判断正确的是（）1A甲较省力，机械效率较低B甲较省力，机械效率较高C

3、乙较省力，机械效率较低D乙较省力，机械效率较高【考点】F4：滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】定滑轮不省力，可以改变力的方向；动滑轮可以省力，不可以改变力的方向；提高相同的重物到相同的高度，做的实用功相同；不计绳重及摩擦，使用动滑轮需要战胜动滑轮重做额外功；而总功等于实用功加上额外功，再依据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系。【解答】解：（1）甲是定滑轮，乙是动滑轮，不计绳重及摩擦，使用定滑轮的拉力F1=G物；使用动滑轮的拉力F2=（G物+G轮）；F2F1，故使用乙省力；（2）提高的物体重和高度相同，由W=G物h可知做的实用功相同；实用使用定滑轮时做的额外功为零，

4、使用动滑轮时需要战胜动滑轮重力做功，即额外功为W额=G轮h，由机械效率公式=可知，使用定滑轮的机械效率大于使用动滑轮的机械效率，故乙的机械效率较低。应选：C。【评论】此题观察了定滑轮和动滑轮的特色，以及实用功、额外功、总功的计算方法，要点是明确额外功的产生原由，属于基础题。3（2014?西藏）以下列图的滑轮组，动滑轮重50N，用这个滑轮组把重为450N的物体在2s内匀速提高2m，不计绳重和摩擦，以下说法正确的选项是（）A作用在绳自由端的拉力为125N2B在2s内做的总功为900JC若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小D此过程中该滑轮组的机械效率为90%【考点】7!：滑轮组绳索拉力的计算；EC：

5、功的计算；F4：滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】（1）不计摩擦及绳重，依据F=（G+G动）求出拉力大小；2）依据W=Fs可求得在2s内做的总功；3）对滑轮组来说，有几段绳索在拉重物，绳端挪动的距离S就是重物挪动距离h的几倍。故机械效率=（n为拉重物的绳索段数）。【解答】解：A、不计摩擦及绳重，拉力为：F=（G+G动）=（450N+50N）167N；故A错误；B、h=2m，s=3h=32m=6m，在2s内做的总功W=Fs=167N6m=1002J，故B错误；C、增添重物的重力，在动滑轮、摩擦不变的状况下，即额外功不变的状况下，实用功增添了，所以机械效率就提高了，故C

6、错误；D、W实用=Gh=450N2m=900J；W总=Fs=167N6m=1002J，该滑轮组的机械效率=100%=100%90%故D正确。应选：D。【评论】此题中主要观察了功的计算、功率的计算、机械效率的计算，搞清各力与距离之间的对应关系，纯熟运用相关公式是解决此题的要点。4（2015?滨州）以下列图，用滑轮组提高重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m已知拉绳索的力F为500N，则提高重物的过程中（）A绳索自由端被拉下3mB实用功是800JC拉力F的功率是80WD滑轮组的机械效率是53.3%【考点】7X：滑轮组及其工作特色；EH：实用功和额外功；F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率

7、的计算【专题】11：计算题；592：功、功率、机械效率【分析】由图可知滑轮组绳索的有效股数，依据s=nh求出绳索自由端被拉下的距离，依据3W=Gh求出实用功，依据W=Fs求出总功，利用P=求出拉力的功率，利用=100%求出滑轮组的机械效率。【解答】解：由图可知，n=2，则绳索自由端被拉下的距离：s=nh=21m=2m，故A错误；做的实用功：W有=Gh=800N1m=800J，故B正确；拉力做的总功：W总=Fs=500N2m=1000J，拉力的功率：P=100W，故C错误；滑轮组的机械效率：=100%=100%=80%，故D错误。应选：B。【评论】此题观察了学生对功率的公式、机械效率公式、滑轮组

8、s=nh、实用功、总功的理解和运用，因条件已给出，难度不大。5（2014?泸州）利用以下列图的滑轮组，在20s时间内将重为20N的物体匀速提高了2m，所用拉力F为12.5N以下判断正确的选项是（）A绳索自由端挪动的速度为0.1m/sB该滑轮组的机械效率为80%C此段时间内，拉力做功为40JD拉力做功的功率为1.25W【考点】F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】592：功、功率、机械效率【分析】依据图象可知，n=2，并且s=2h；（1）先依据s=2h求出自由端挪动的距离，而后依据v=求出绳索自由端挪动的速度；（2）依据=即可求出滑轮组的机械效率；43）依据W总=Fs即可求出拉力做

9、的功；4）依据P=即可求出拉力做功的功率。【解答】解：依据图示可知，n=2，自由端挪动的距离：s=2h=22m=4m；A、自由端挪动的速度：v=0.2m/s，故A错误；B、滑轮组的机械效率：=100%=100%=100%=100%=80%；故正确；C、拉力做的功：W总=Fs=12.5N4m=50J，故C错误；D、拉力做功的功率：P=2.5W，故D错误。应选：B。【评论】此题观察了速度、总功、机械效率、功率的计算，依据题图确立n的大小（直接从动滑轮上引出的绳索股数）是此题的打破口，灵巧采纳公式计算是要点。6（2014?泉州）以下列图，用以下装置提高同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率

10、最高的装置是（）ABCD【考点】F4：滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】匀速提高同一重物，做实用功相同，经过比较额外功的大小，得出机械效率的高低（实用功相同，额外功越少，机械效率越高）。【解答】解：若不计摩擦，所作额外功就是提高动滑轮做的功，而使用定滑轮时，没有动滑轮，额外功为0，机械效率最高。应选：A。【评论】使用滑轮时若不计摩擦，额外功就是提高动滑轮做的功，这是此题的打破口。7（2015?巴彦淖尔）以下列图，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下边重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不行忽视，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合以下列

11、图中的（）5ABCD【考点】F4：滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】从题可知，动滑轮的重力不行忽视，则战胜动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功，第一依据影响摩擦力大小的要素判断出绳与滑轮间的摩擦，再利用公式=100%判断出动滑轮的机械效率与物体重力G的关系。【解答】解：动滑轮的重力不行忽视，则战胜动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功，从摩擦角度考虑，跟着物体重力的增添，滑轮与绳索间摩擦会必定程度增大。同时，物重增大，实用功逐渐增大，实用功占总功的比值在增大，所以机械效率逐渐增大，但因为摩擦也在增大，故机械效率与物体重力G的关系其实不行正比，故A正确符

12、合题意。应选：A。【评论】此题观察了使用动滑轮机遇械效率的计算，要知道提高物重要小对机械效率的影响（同一滑轮组，机械效率随物重的增大而增大）。8（2015?营口）以下列图，A物体遇到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平川面上向左匀速直线运动。已知拉力F=5N，滑轮组的机械效率为80%，则以下说法正确的选项是（）A拉力F的功率是1WB2s内绳索自由端挪动的距离是1.2mC5s内拉力F所做功的大小是15JD物体A遇到水平川面的摩擦力大小是12N【考点】7!：滑轮组绳索拉力的计算；7X：滑轮组及其工作特色；F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】16：压轴题；

13、592：功、功率、机械效率【分析】A、由功率公式P=Fv求出拉力的功率；B、由图示可知，滑轮组承重绳索的有效股数：n=3，依据s=vt求得2s内绳索自由端挪动的距离；C、由功率公式P=可求得5s内拉力F所做功；D、依据效率公式=100%=100=100%求出摩擦力。【解答】解：A、拉力的功率P=nFv物体=35N0.2m/s=3W，故A错误；6B、由图示可知，滑轮组承重绳索的有效股数：n=3，则2s内绳索自由端挪动的距离s=3v2s=30.2m/s2s=1.2m，故B正确；C、由P=可得W=Pt=3W5s=15J，故C正确；D、由图示可知，滑轮组承重绳索的有效股数：n=3，战胜摩擦力做的功为实

14、用功，效率：=100%=100=100%，则f=nF=380%5N=12N，故D正确；应选：BCD。【评论】此题主要观察的是学生对机械效率计算公式及其变形公式的理解和掌握，知道战胜物体摩擦力做的功为实用功是解决此题的要点。9（2015?常德）以下列图，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）A1400J80%B1800J80%C1800J83.3%D2160J83.3%【考点】EH：实用功和额外功；F4：滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】已知物体重和高升的高度，依据公式W=Gh可求实用功，已知拉力和动滑轮上绳

15、索的段数，依据公式W=FS可求总功，实用功与总功的比值就等于机械效率。【解答】解：实用功W实用=Gh=200N9m=1800J，动滑轮上有三段绳索，所以拉力挪动的距离是物体高升高度的3倍，s=3h=39m=27m总功W总=Fs=80N27m=2160J。机械效率=100%=100%83.3%，ABC错误，D正确。应选：D。【评论】此题观察实用功、总功、机械效率的计算，要点是公式的应用，难点是动滑轮上绳索的段数的分析。10（2015?百色）以下列图，分别用甲、乙两个滑轮组在相等时间内将质量相等的重物匀速提高相同的高度，绳和轮之间的摩擦均不计，以下说法正确的选项是（）7A甲滑轮组比乙滑轮组更省力B

16、甲滑轮组绳索挪动的速度比乙的大C甲、乙两个滑轮组对重物所做的功相等D甲滑轮组的机械效率比乙的低【考点】EB：功的大小比较；F4：滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】由滑轮组的结构知道担当物重的绳索股数n，则绳索自由端挪动的距离s=nh；依据速度公式v=判断绳索挪动的速度的大小；把相同的重物匀速提高相同的高度，做的实用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳索、提高相同的高度，做额外功相同；而总功等于实用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再依据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系。【解答】解：A、不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G轮），n1=2，n2=3，

17、所以绳索受的拉力：F1=（G物+G轮），F2=（G物+G轮），所以F1F2；故A错误；B、因为绳索自由端挪动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提高物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，所以s1s2，在时间相同时，依据v=可知，v1v2；故B错误；C、提高的物体重和高度相同，依据W有=G物h可知，利用滑轮组做的实用功相同；故C正确；D、因为动滑轮重相同，W额=G轮h，所以额外功相同，总功相同，依据=可知，滑轮组的机械效率相同，故D错误。应选：C。【评论】此题观察了使用滑轮组时n的确定方法，实用功、额外功、总功的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；此题要点在于确立额外功相等。11（20

18、15?葫芦岛）以下列图滑轮组，在50s内将重5000N货物匀速吊起10m高。绳的自由端遇到的拉力大小是1500N，关于该滑轮组的说法正确的选项是（不计绳重及摩擦）（）8A滑轮组的机械效率为83.3%B绳自由端挪动的距离是50mC滑轮组所做实用功的功率是1000WD该装置中的动滑轮总重为1000N【考点】F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】592：功、功率、机械效率【分析】由图判断出经过动滑轮绳索的段数n，由s=nh计算绳自由端挪动的距离；依据W有=Gh计算实用功；依据P=计算实用功的功率；依据W总=Fs计算总功；依据=计算机械效率；依据W额=W总W有=G动h计算动滑轮重。【解答

19、】解：由图经过动滑轮绳索的段数n=4，绳自由端挪动的距离s=nh=410m=40m，故B错误；实用功：W有=Gh=5000N10m=5104J；滑轮组所做实用功的功率：P有=1000W，故C正确；总功：W总=Fs=1500N40m=6104J，机械效率：=100%=100%=83.3%，故A正确；不计绳重及摩擦：W额=W总W有=G动h，所以动滑轮重：G动=1000N，故D正确。应选：ACD。【评论】此题观察了实用功、总功、机械效率的计算，属于一道基础题。解题的要点是从图上正确判断经过动滑轮绳索的段数。12（2015?黑河）用两个相同的滑轮构成的滑轮组固定在天花板上，以下列图，当匀速提高物体时，

20、绳索自由端的拉力F=20N，物体挪动的速度为0.1m/s，每个滑轮重10N，忽视绳重和摩擦，以下说法正确的选项是（）9A绳索自由端挪动的速度为0.3m/sB物体的重力为40NC该滑轮组的机械效率为66.67%D拉力F的功率为2W【考点】7!：滑轮组绳索拉力的计算；F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】12：应用题；592：功、功率、机械效率【分析】（1）由图可知，使用滑轮组担当物重的绳索股数n=3，则s=3h，绳索自由端挪动距离为物体上升速度的3倍；（2）忽视绳重和摩擦，知道拉力F和动滑轮重，利用F=（G物+G轮）求物重要小；3）利用=计算滑轮组的机械效率；4）利用P=Fv计算拉

21、力的功率。【解答】解：由图可知，n=3。A、绳索自由端挪动的速度v=3v=30.1m/s=0.3m/s，故A正确；B、忽视绳重和轴摩擦，F=（G物+G动滑轮），即20N=（G物+10N），所以G物=50N，故B错误；C、滑轮组的机械效率：=83.3%，故C错误；D、拉力的功率：P=Fv=20N0.3m/s=6W，故D错误。应选：A。【评论】此题观察了学生对滑轮组特色的掌握和运用，此题要点：一是n的确定（直接从动滑轮上引出的绳索股数），二是忽视绳重和轴摩擦，拉力F=（G物+G动滑轮）三是正确利用P=Fv计算功率。13（2015?哈尔滨）小聪丈量了以下列图的滑轮组的机械效率，他先后进行了两次实验，

22、将钩码分别匀速竖直提高h1和h2的高度（h1h2）对两次实验中一些物理量进行比较，正确的是（此中s为绳索自由端经过的距离，H为动滑轮上升的高度）（）10As1=s2BH1=H2C=2DW=W1实用1实用2【考点】F4：滑轮（组）的机械效率【专题】12：应用题；592：功、功率、机械效率【分析】（1）要知道滑轮组中自由端经过距离与物体高升高度的关系即：s=nh，此中担当物重绳索股数n可由图中数出。2）对滑轮组要区分对重物做功为实用功，自由端拉力做功为总功，实用功与总功的比值为滑轮组的机械效率。【解答】解：A、使用同一滑轮组提高重物，n值必定，由s=nh可知，在h1h2时，s1s2，故A错误；B、

23、使用滑轮组提高重物，动滑轮与重物上高升度相同，因为h1h2时，H1H2，故B错误；C、由=可知，只改变物体被提高的高度，机械效率不变，故C正确；D、由W实用=Gh可知，物重G必定，h1h2，W实用1W实用2，故D错误。应选：C。【评论】此题是丈量滑轮组的机械效率，必定要掌握绳端挪动距离与物体上高升度之间的关系，同时要掌握机械效率的看法，知道机械效率是实用功与总功之比。14（2014?辽阳）以下列图，重8N的物体，在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m，动滑轮重2N，不计绳重及摩擦，则以下计算结果正确的选项是（）A拉力的大小为5NB绳索自由端挪动距离为1.2mC拉力F的功率为2WD滑轮组的机械

24、效率为80%【考点】7!：滑轮组绳索拉力的计算；F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】591：简单机械；592：功、功率、机械效率【分析】（1）由图可知，使用滑轮组担当物重的绳索股数n=2，绳重和摩擦不计，则拉力F=11（G物+G轮）；2）由图知n=2，绳索自由端挪动距离s=2h；（3）求出了拉力大小和拉力端挪动的距离，利用W总=Fs求拉力做功，再利用P=求拉力做功功率；4）求出实用功，再利用效率公式求滑轮组的机械效率。【解答】解：A、如图滑轮组，担当物重的绳索股数n=2，绳重和摩擦不计，拉力F的大小：F=（G物+G轮）=（8N+2N）=5N，故A正确；B、由图知n=2，绳索自由

25、端挪动距离：s=2h=20.4m=0.8m，故B错；C、拉力F做功：W总=Fs=5N0.8m=4J，拉力做功功率：P总=2W，故C正确；D、使用滑轮组做的实用功：W实用=Gh=8N0.4m=3.2J，滑轮组的机械效率：=100%=100%=80%，故D正确。应选：ACD。【评论】此题观察使用滑轮组绳索拉力的计算、实用功和总功的计算、功率和滑轮组的机械效率的计算，此题要点有二：一是n的确定（直接从动滑轮上引出的绳索股数）；二是利用好不计绳重和摩擦时，拉力和物重的关系：F=（G动+G）。15（2015?包头）为了将搁置在水平川面上重为100N的物体提高必定高度，设置了图甲所示的滑轮组装置。当用图乙

26、所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）以下计算结果正确的选项是（）12A0s1s内，地面对物体的支持力是10NB1s2s内，拉力F做的功是187.5JC2s3s内，拉力F的功率是100WD2s3s内，滑轮组的机械效率是62.5%【考点】6V：力与图象的结合；F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】16：压轴题；592：功、功率、机械效率【分析】由滑轮组的结构可以看出，担当物重的绳索股数n=3，则拉力F挪动的距离s=3h。（1）已知滑轮组绳索的段数n和拉力F拉，物体静止，设滑轮组对物体的

27、拉力F，其关系为F拉=（F+G动）；地面对物体的支持力等于物体对地面的压力，等于物体的重力G减去整个滑轮组对物体的拉力F；（2）由Ft图象得出在23s内的拉力F，由vt图象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用点降落的速度，利用P=Fv求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及S与h的关系，利用效率求滑轮组的机械效率。（3）由Ft图象得出在12s内的拉力F，由ht图象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用点降落的距离，利用W=Fs求此时拉力做功。【解答】解：（1）由图乙可知，在01s内，拉力F=30N取动滑轮和重物为研究对象，遇到向下的重力G和G动，向上的支持力F支，及三根绳索向上的拉力F作用，

28、处于静止状态；地面对重物的支持力F支=GF=G3F拉+G动=100N330N+G动=G动+10N；故A错误；（2）由图可知在23s内，重物做匀速运动，33v=2.50m/s，拉力F=40N，因为从动滑轮上直接引出的绳索股数（担当物重的绳索股数）n=3，所以拉力F的作用点降落的速度v3=3v3=32.50m/s=7.5m/s，拉力做功功率（总功率）：P总=F3V3=40N7.5m/s=300W，故C错误；滑轮组的机械效率：=100%=100%=100%83.33%，故D错误；3）在12s内，拉力F2=50N，重物上高升度h2=1.25m拉力F的作用点降落的距离s2=3h2=31.25m=3.75

29、m，13拉力做的功：W=F2S2=50N3.75m=187.5J；故B正确。应选：B。【评论】此题是一道力学综合题，涉及到功、功率、机械效率、压强的计算，能从题目供给的图中得出每秒内的相关信息是此题的要点。二、填空题（共10小题）16（2015?锦州）以下列图，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m，该滑轮组的机械效率是80%；工人对地面的压力与其重力对比要小（。填“大”或“小”）【考点】F4：滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】由图判断出经过动滑轮绳索的段数n，依据=计算滑轮组的机械效率；对人进行受力分析，判断出工人对地面的压力与其重力关系。【解

30、答】解：由图，经过动滑轮绳索的段数n=2，滑轮组的机械效率：=100%=100%=100%=100%=80%；由图人向下拉绳索自由端，依据力的作用是互相的，绳索对人有向上的拉力，人还遇到重力和地面的支持力，匀速提高物体时人受力均衡，F拉+F支=G，所以F压=F支=GF拉，即工人对地面的压力比其重力小。故答案为：80%；小。【评论】此题观察滑轮组机械效率的计算和均衡力的应用，要点是正确找到经过动滑轮绳索的段数。17（2015?广州）以下列图，手用F1的力直接将物体B匀速提高h，F1做功为300J；若借助滑轮组把B匀速提高相同高度，滑轮组机械效率是30%，则F2做功为1000J。14【考点】F4：

31、滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】直接将物体提起做的功是实用功，利用机械将物体提起做的功是总功。依据=可计算出总功。【解答】解：用F1的力直接将物体B匀速提高h，F1做功为300J，即实用功：W有=300J，滑轮组把B匀速提高相同高度，F2做功是总功，由=，F做功：W=1000J。2总故答案为：1000。【评论】此题观察了对实用功、总功的理解和机械效率公式的应用，正确认识实用功和总功是解题的要点。18（2015?安徽）某同学利用斜面匀速提高重为500N的物体，已知沿斜面的拉力做的功为1000J，斜面的机械效率为60%，则物体被提高的高度为1.2m。【考点】F6：斜面

32、的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】设物体被提高的高度为h，依据效率公式求解即可。【解答】解：设物体被提高的高度为h，则：=100%=100%=100%=60%，解得，h=1.2m。故答案为：1.2。【评论】此题观察效率公式的应用，要点是知道实用功、总功和机械效率的含义。19（2015?聊城）以下列图，在“丈量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上高升度为10cm，此时弹簧测力计的示数为2.4N，滑轮组的机械效率是83.3%。【考点】F8：滑轮（组）机械效率的丈量实验【专题】592：功、功率、机械效率【分析】由图示弹簧测力计确立其分度值，读出其

33、示数；由图示滑轮组确立承重绳索的股数，而后由功的计算公式与效率公式求出滑轮组的效率。【解答】解：15由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.4N；由图示滑轮组可知，承重绳索的有效股数n=3，滑轮组效率：=100%=100%=100%=100%=100%83.3%；故答案为：2.4；83.3%。【评论】此题观察了实弹簧测力计读数、求滑轮组的机械效率，此题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题。20（2015?自贡）用以下列图滑轮组匀速提高重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为80%。假如人的体重为550N，拉动过程中绳一直未断裂，他用此滑轮组能

34、提高的最大物重为1050N。【考点】7!：滑轮组绳索拉力的计算；F4：滑轮（组）的机械效率【专题】591：简单机械；592：功、功率、机械效率【分析】（1）滑轮组的机械效率等于实用功除以总功，实用功等于物体的重力乘以物体上升的高度，总功等于拉力乘以绳索自由端挪动的距离。（2）当绳索的拉力和人的体重相等时，滑轮组所提高物体的物重最大；不计绳重和摩擦，利用F=（G物+G动）计算出动滑轮的重力；再利用F=（G物+G动）求最大物重。【解答】解：（1）由图可知，s=2h，则滑轮组的机械效率：=80%；2）在不计摩擦与绳重时，F=（G物+G动），即125N=（200N+G动），所以G动=50N，因为人站在

35、地面施加的最大拉力不行能大于自己重力，所以最大拉力为F=550N，F=（G物+G动），即：550N=（G物+50N），最大物重：G物=1050N。故答案为：80%；1050。【评论】明确s与h的关系后，利用公式求出机械效率；此题的易错点在于，绳端的最大拉力取决于人的体重，而并不是绳索的承受能力。21（2015?沈阳）以下列图的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力16为G1和G2的重物匀速提高必定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2，忽视绳重和摩擦。若F1=F2，则G1G2；若G1=G2，则它们的机械效率1=2（两空均填“”、“=”或“）【考点】7!：滑轮组绳索拉力的计

36、算；F2：机械效率的大小比较【专题】16：压轴题；592：功、功率、机械效率【分析】（1）由滑轮组的结构知道担当物重的绳索股数n，依据F=（G物+G轮）比较G1和G2的大小；2）把相同的重物匀速提高相同的高度，做的实用功相同；不计摩擦，利用相同的滑轮、提高相同的高度，做额外功相同；而总功等于实用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再依据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系。【解答】解：（1）由图可知，甲图中滑轮组绳索的有效股数为n1=2；乙图中滑轮组绳索的有效股数为n2=3，因为每个滑轮的质量均相等，所以每个滑轮的重力相等，忽视绳重和摩擦，由F=（G物+G动），可得，G1=2F1G动，G

37、2=3F2G动，因为F1=F2，所以，G1G2；（2）比较甲、乙两个滑轮组可知，动滑轮重相同，提高的物体重和高度相同，W额=G轮h，W实用=G物h，利用滑轮组做的实用功相同、额外功相同，总功相同，依据=可知，两个滑轮组的机械效率相同，即：甲=乙。故答案为：；=。【评论】此题观察了使用滑轮组时绳索有效股数的确定定，实用功、额外功、总功、机械效率的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；此题要点在于确立额外功相等。22（2015?乐山）以下列图，工人用250N的力F将重为400N的物体10s内匀速提高2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为80%，拉力的功率为100W。17【考点】F4：滑轮（组）的机械

38、效率；FF：功率的计算【专题】592：功、功率、机械效率【分析】（1）由图中滑轮组的结构可知担当物重的绳索股数n=2，重物上升h，则拉力端挪动的距离s=2h，知道物重G和高升的高度h，利用W实用=Gh求实用功；知道拉力大小和拉力端挪动的距离，利用W总=Fs求总功，再依据机械效率的公式求滑轮组的机械效率；（2）依据P=即可求出拉力的功率。【解答】解：由图可知，n=2，h=2m，s=2h=22m=4m；当提高G=400N的重物时，W实用=Gh=400N2m=800J，W总=Fs=250N4m=1000J，滑轮组的机械效率：=100%=100%=80%；拉力的功率：P=100W。故答案为：80%；1

39、00。【评论】此题观察了使用滑轮组时实用功、总功、机械效率、功率的计算，由图得出n=2（直接从动滑轮上引出的绳索股数），计算出s=2h是此题的要点。23（2014?眉山）起重机将0.9t的货物匀速提高10m的过程中所做的额外功是6104J该过程中起重机对货物做的功是460%。（g取10N/kg）910J，起重机机械效率是【考点】EC：功的计算；F3：机械效率的计算【专题】592：功、功率、机械效率【分析】（1）已知货物质量和提高的高度，依据公式W=Gh可求出起重机对货物做的功（有用功）；（2）又知道起重机做的额外功，可求总功，利用=可以计算出起重机的机械效率。【解答】解：货物重：18G=mg=

40、0.9103kg10N/kg=9103N，起重机对货物做的功：W实用=Gh=mgh=9103N10m=9104J；W总=W额+W实用=6104J+9104J=1.5105J，机械效率=100%=100%=60%。故答案为：9104；60%。【评论】此题主要观察功的计算、机械效率的计算，知道三功关系（W总=W额+W实用）是此题的要点。24（2015?云南）以下列图，小刚用200N的拉力在10s内把重320N的物体匀速提高了3m，滑轮的机械效率是80%，拉力的功率是120W。【考点】F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】592：功、功率、机械效率【分析】已知物重和提高升度，依据公式W

41、=Gh可求实用功，已知动滑轮上绳索段数和拉力F，依据公式W=FS可求总功，机械效率=100%可求机械效率；依据P=可求拉力的功率。【解答】解：实用功W实用=Gh=320N3m=960J，总功W总=FS=F2h=200N23m=1200J，动滑轮的机械效率：=100%=100%=80%。拉力的功率：P=120W。故答案为：80%；120。【评论】此题观察功和机械效率的计算，要点是公式的灵巧运用以及公式的推导，学会举一反三的能力，依据所学公式推导出自己解题所需要的公式，这是此题的难点。25（2014?郴州）起重机在20s内把重物匀速提到楼顶，起重机所做的总功是4104J，额外功是1.6104J，则

42、起重机的总功率是2000W，机械效率是60%。【考点】F3：机械效率的计算；FF：功率的计算【专题】592：功、功率、机械效率【分析】依据P=即可求出起重机的总功率；再依据起重机所做的总功减去额外功就是有19用功，而后利用=100%即可求出机械效率。【解答】解：P=2000W；W444实用总额外=100%=100%=0.6=60%。故答案为：2000；60%。【评论】此题主要观察功的计算，功率的计算，机械效率的计算等知识点，比较简单，要修业生应纯熟掌握。三、解答题（共5小题）26（2015?天津）利用以下列图的滑轮组，在5s内将重为300N的物体匀速向上提起0.2m，竖直向上的拉力F为125N

43、求：1）滑轮组的机械效率；2）拉力的功率。【考点】F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】592：功、功率、机械效率【分析】（1）已知s=3h，依据W实用=Gh求得实用功，依据W总=Fs求出拉力所做的功，依据=100%，计算出机械效率；（2）由P=求出拉力的功率。【解答】解：（1）实用功W实用=Gh=300N0.2m=60J，W总=Fs=F3h=125N30.2m=75J，滑轮组的机械效率：=100%=100%=80%；（2）拉力的功率：P=15W；答：（1）滑轮组的机械效率为80%；202）拉力的功率为15W。【评论】此题是相关滑轮组的综合计算题目，观察了功、功率、机械效率的计算

44、，确立滑轮组担当物重绳索的段数特别要点。27（2015?达州）某工人用以下列图的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%（滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计）求：1）拉力F；2）拉力F做功的功率；3）箱子和斜面间的摩擦力。【考点】EH：实用功和额外功；F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】592：功、功率、机械效率【分析】（1）因为是动滑轮，所以依据s=2s求出拉力挪动距离；依据W=Gh求出实用功，依据=计算此时的拉力。2）依据W=Fs求出拉力做的总功，依据P=求出功率；3）求出战胜摩擦力做的额外功，依据W

45、=fs求出摩擦力。【解答】解：1）由图可知滑轮装置是一个动滑轮，绳端挪动的距离：s=2s=26m=12m；实用功：W实用=Gh=1200N2m=2400J；依据=可得，所以F=250N。2）拉力做的功：W总=Fs=250N12m=3000J，拉力的功率：P=300W；3）因为W总=W实用+W额所以战胜摩擦力做的额外功：W额=W总W实用=3000J2400J=600J，依据W=fs可得，摩擦力f=100N。21答：1）拉力F为250N；2）拉力F做功的功率为300W；3）箱子和斜面间的摩擦力为100N。【评论】题主要观察的是学生对功率、实用功、总功、额外功、机械效率计算公式的理解和掌握，难度不大

46、。28（2015?鄂州）为了模拟水中物体被打捞的情境，同学们课外作以下研究：如图，用滑轮2组将重200N的物体从底面积为400cm的圆柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm已知每个滑轮重均为20N（不计绳重、水的阻力及滑轮与中心轴间的摩擦）。求：1）所提起物体的密度2）物体完好出水后连续上升的过程中，滑轮组的机械效率。【考点】2A：密度的计算；78：重力的计算；F4：滑轮（组）的机械效率【专题】11：计算题；563：密度及其应用；573：重力、弹力、摩擦力；592：功、功率、机械效率【分析】（1）利用m=求出物体的质量，利用水位的变化计算物体的体积，利用=计算密度；（2）已知动滑轮的

47、重力，利用=计算物体被拉出水面后滑轮组的机械效率。【解答】解：（1）物体的质量：m=20kg=2104g290cm70cm）3物体的体积：V=Sh=400cm（=8000cm物体的密度：=2.5g/cm3=2.5103kg/m3（2）?=100%=100%=100%=100%90.9%答：（1）所提高物体的密度为2.5103kg/m3；（2）滑轮组的机械效率为90.9%。【评论】此题为力学综合题，观察了密度公式的应用、机械效率的计算，此题要点是明确物22体出水前后机械效率的计算方法，属于难题。29（2015?遂宁）某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳索a连接）匀速拉动放在同一水平面

48、上的不一样物体，物体遇到的摩擦力从200N开始逐渐增添，直到组装滑轮组的绳索b被拉断，每次物体拉动的距离均为2m经过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体遇到摩擦力大小变化的关系图象如图乙。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：1）动滑轮重力；2）当滑轮组的机械效率为80%，物体以0.2m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的实用功率；（3）一个重500N的同学利用该滑轮组，想独自用竖直向下的力拉断绳索b，请你经过计算分析他能否实现。【考点】7!：滑轮组绳索拉力的计算；F4：滑轮（组）的机械效率；FF：功率的计算【专题】591：简单机械；592：功、功率、机械效率【分析】（1）由图象知，当物体与地面间摩擦力为

49、200N时，滑轮组的机械效率为50%，根据机械效率变形公式获取动滑轮重力；2）已知滑轮组的机械效率和动滑轮重，可以获取物体遇到的摩擦力；已知物体遇到的摩擦力和运动速度，利用公式P=Fv获取实用功率；（3）由图象知绳索b被拉断时，物体与地面间的摩擦力为1600N，计算此时绳索遇到的拉力，与中学生体重比较，即可得出结论。【解答】解：（1）因为=，所以动滑轮重力为G动=200N；（2）当滑轮组机械效率为2=80%时，依据=得，物体遇到的摩擦力为f2=800N，所以滑轮组的实用功率为P=F2v=f2v=800N0.2m/s=160W；（3）当物体与地面间摩擦力达到最大f3=1600N时，作用在绳索自由

50、端的拉力为F最大=（f3+G动）=（1600N+200N）=600N，因为F最大=600NG=500N，所以中学生没法直接拉断绳索。23答：1）动滑轮的重力为200N；2）实用功率为160W；3）没法实现。【评论】此题是一道力学综合题，观察了滑轮组的特色、功率、机械效率的变化，观察角度新奇，是一道创新题。30（2015?德州）小李用以下列图的滑轮组把90kg的物体提高3m，作用在绳索自由端的拉力是400N，不考虑绳重及摩擦（g=10N/kg）求：1）滑轮组的机械效率；2）动滑轮的重力。【考点】F4：滑轮（组）的机械效率【专题】592：功、功率、机械效率【分析】从滑轮组的结构图上看出，经过动滑轮

51、绳索的段数n=3，s=3h。（1）知道物重G和高升的高度h和拉力F大小，依据机械效率的公式=求出机械效率；（2）不计摩擦，知道物体重和拉力大小，利用F=（G动+G物）求动滑轮重。【解答】解：1）由图可知经过动滑轮绳索的段数n=3，物体重力G=mg=90kg10N/kg=900N，滑轮组的机械效率：=100%=100%=100%=100%=75%；（2）不考虑绳重及摩擦，F=（G动+G物），G动=3FG物=3400N900N=300N。答：（1）滑轮组的机械效率为75%；（2）动滑轮的重力为300N。【评论】此题观察了使用滑轮组拉力的计算、机械效率的计算，利用好不计摩擦时拉力和物重的关系F=（G

52、动+G物）是此题的要点。24考点卡片1密度的计算【知识点的认识】1）密度的公式：=（表示密度、m表示质量、V表示体积）2）密度公式变化：m=V、V=【命题方向】利用公式计算出密度来鉴别物质，利用控制变量法分析函数图来比较密度的大小例1：有不一样物质构成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是（）A2：3B3：2C1：1D以上答案都不对分析：解答此题的要点是学生明确甲乙两个体积相同，依据密度公式即可得出答案解：由V甲=V乙，=可得=，应选项A正确；应选A评论：此题主要观察学生对密度公式的理解与掌握，此题比较简单，是密度计算题的基础，所以是一道基础题例2：小明郊游时捡

53、到一块外形不规则的石头为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为0.56kg、2kg，而后将石头轻轻放入容器中，又测出了容器的总质量为2.36kg（石头吸水不计，g取10N/kg）求：1）石头的体积；2）石头的密度；3）若石头吸水，所测石头的密度是偏大还是偏小，为何？分析：由题意可知，石头的体积等于它排开水的体积，所以依据盛满水的容器溢出的水求出石头的体积；依据密度公式求出石块的密度；若石头吸水，则石块排开水的体积减小，由此判断所测石头的密度值的状况解：（1）排出水的质量为：m排=（0.56kg+2kg）2.36kg=0.2kg；石块完好吞没V石=V排=43=210m；（2）

54、石头的密度：石=2.8103kg/m3；3）因为石块吸水，以致排出水的体积小于石头的体积；依据=可知，石头的密度偏大答：（1）石头的体积为432.81033210m；（2）石头的密度为kg/m；（3）偏大，因为石块25吸水，以致排出水的体积小于石头的体积，依据=可知，石头的密度偏大评论：此题观察了密度公式的应用要点是知道石头吞没水中时，排开水的体积等于石头的体积；石头吸水时，排出水的体积小于石头的体积【解题方法点拨】关于密度公式，还要从以下四个方面理解：（1）同种物质，在必定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变当其质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也跟着增大几倍，而比

55、值是不变的所以，不可以以为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；2）拥有同种物质的物体，在同一状态下，体积大的质量也大，物体的体积跟它的质量成正比；3）拥有不一样物质的物体，在体积相同的状况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比=4）拥有不一样物质的物体，在质量相同的条件下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比=2力与图象的结合【知识点的认识】在物理学中，常采纳数学中的函数图象，将某些物理量之间的关系表示出来，所以图象实质上反响了物理变化过程的特色以及物理量之间的变化关系将物理过程和物理量之间的关系在图象上表现出来，可使物理过程形象、直观，使解题过程优化，常常会遇到事半功倍

56、的成效此类状况主要有：物体运动图象，如：匀速直线运动中行程、时间图象，速度、时间图象；物体重力与质量的图象；力的变化图象，如：力与物体运动中力随时间变化的图象，浮力（或弹簧秤示数）随物体浸入液体深度变化的图象等【命题方向】图象题是要点观察学生观察、获守信息、分析办理数据能力以及灵巧综合应用知识能力的一种好题型，是中考必考内容例1：以下列图，用轻质资料制成的吊桥搭在河对岸一个人从桥的左端匀速走到桥的右端，桥面一直是水平的，不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时则人在吊桥上行走过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图象是（）ABCD分析：如图，人从吊桥左端出发，在运动时间t后

57、，杠杆遇到物体的压力（阻力）等于人的重力，再确立动力臂和阻力臂，依据杠杆均衡得出F与t的关系式，结合图象进行判断解：人从吊桥左端出发，在运动时间t后，杠杆遇到物体的压力（阻力）等于人的重力，26动力臂为OA=L，杠杆遇到物体的压力（阻力）F=G，阻力臂为OB，OB=vt，杠杆均衡，FOA=FOB=Gvt，即：FL=Gvt，F=t，由此可知，当t=0时，F=0；当t增大时，F变大，是正比率关系应选B评论：此题观察了学生对杠杆均衡条件的掌握和运用，依据题意得出拉力F与时间t的关系式是此题的要点例2：必定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动（不考虑空气的阻力和钢索重力），货物运动的行程（s

58、）时间（t）图象以下列图，依据图象，以下判断正确的选项是（）A2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小B货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度C0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功D货物在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变分析：（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受的是均衡力的作用，大小相等；2）比较物体运动快慢的方法：运动相同的行程比时间，时间越短，速度越快；相同时间比行程，行程越长，速度越快；（3）从图象上分别读出06s和612s过程中经过的距离，依据W=FS比较拉力做功的多少；（4）依据P=Fv判断功率的变化解：A、依据图示可

59、知，物体在06s以较大的速度做匀速直线运动，物体在612s的内以较小的速度做匀速直线运动，因为物体处于均衡状态，拉力都等于物体的重力，故A正确；B、从图象上看，06s和6s12s物体以不一样的速度做匀速直线运动，而06s过程中通过的行程是3m，612s的过程中经过行程为1m，因为相同时间内经过的行程越多，速度越大，所以06s过程中的速度大于612s的过程中的速度，即4s时的速度大于10s时的速度，故B错误；C、从图中可以看出，06s过程中经过的距离为3m；612s的过程中经过的距离为1m；而拉力相同，由W=FS可知，0至6s内钢索拉力做的功大于6s至12s内钢索拉力做的功；故C错误；D、因为速

60、度发生了改变，依据P=Fv可知，在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率发生了改变；故D错误应选A评论：依据图象判断物体能否做匀速直线运动以及速度大小的关系，知道均衡力的鉴别和功、功率的计算公式是解决此题的要点【解题方法点拨】物理图象方法就是运用数学图象，将看似“复杂无序”的数据在座标系里画出来，形象直观地展现物理规律，要让掌握利用坐标计算或比较某些物理量大小的方法273滑轮组绳索拉力的计算【知识点的认识】用滑轮组来拉升重物时，绳索拉力的计算，就是看有几段绳索拉侧重物，拉力就是重物重力的几分之一关系：（1）假如不考虑动滑轮的重和绳索的摩擦力：F拉=G物/n（2）假如考虑动滑轮的重，不