《习作：我的拿手好戏》公开课课件部编版小学语文1

1、习作七 我的拿手好戏语文人教版六年级上第一课时情景导入,激起表达欲望十八般武艺，样样是好戏！跳舞，唱歌，画画，变魔术剪纸，捏泥人，做标本，做航模 挑西瓜，做面包，炒拿手菜吹口哨，玩魔方，钓鱼 你的拿手好戏是什么？让我们来交流一下,让同学们也分享自己的快乐,好吗? 戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些有趣的故事? 怎样写你的拿手好戏？ 哪些内容先写？哪些内容后写？ 哪些内容作为重点部分？哪些内容可以写得简略一些？围绕话题,正确表达 可以仿照下面的例子，列一个提纲。交流归纳，明确要求友情提示(1)要注意写清楚学的是什么本领。(2)学本领的经过要注意一步一步写清楚、写具体。比如,先做什么,再做什么,

2、最后怎么样了。(3)用上自己平时积累的词语或喜欢的词语,把自己印象特别深的,或者特别有趣的地方写得生动些、详细些。参考材料我想向大家介绍自己学习舞蹈的经过去年暑假,我参加了学校里组织的游泳兴趣小组看到妈妈从电脑里打出的字又快又好,我也想试试前几天,我刚刚学会了炒青菜写法指导，动笔习作较好的作文题目请为我竖起大拇指埋在心底的自豪请将赞许的目光投给我我最拿手谁与争锋谢谢观看习作七 我的拿手好戏语文人教版六年级上第二课时作后评改，相互交流1、自读自改2、小组互改3、全班交流4、再次修改自己的习作、誊写赏析交流,展现自我习作：我的拿手好戏ppt公开课课件部编版小学语文1习作：我的拿手好戏ppt公开课课

3、件部编版小学语文11.在朗读自己习作的时候,读好自己感受特别深的地方,自己认为用得好的词语,在语气、语速上加以强调,以吸引同学的注意。2.认真地听同学的朗读,要求能听完整、听得懂,不随便打断别人的发言。习作：我的拿手好戏ppt公开课课件部编版小学语文1习作：我的拿手好戏ppt公开课课件部编版小学语文13.互相推选或自己推荐习作,在班级的“学习园地”上张贴交流。4.布置“学习园地”。共同为本期“学习园地”命名一个交流的主题,如:“教你学一招”、“让我告诉你”、“请分享我的快乐”等。习作：我的拿手好戏ppt公开课课件部编版小学语文1习作：我的拿手好戏ppt公开课课件部编版小学语文15.认真地修改并

4、抄写好自己的习作,学会文字输入的同学用电脑打印,并根据习作的内容配上自己喜欢的插图,使“学习园地”图文并茂,生动有趣。习作：我的拿手好戏ppt公开课课件部编版小学语文1习作：我的拿手好戏ppt公开课课件部编版小学语文1谢谢观看习作：我的拿手好戏ppt公开课课件部编版小学语文1习作：我的拿手好戏ppt公开课课件部编版小学语文11在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验，使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。2目前，利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏，它的虚拟质地感让人感觉还不太自然，有待进一步完善。3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，

5、正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。 4.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而无所畏惧，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。5.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分休戚相关的重要性，而同父亲的关系开始重要起来。6在餐桌上，“礼”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。7.他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。8.中国古代的宴会同