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文档简介

1、XXXX中学校级优秀团支部评选方案一、评选条件1.思想道德建设。团支部注重加强班级的思想道德建设,深入开展理想信念教育、道德品质教育和行为规范教育,认真学习和贯彻党的基本理论、路线方针以及党中央在新时期的精神要求,引导广大团员青年培育和践行社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提高广大团员的道德素质,培养担当民族复兴大任的时代新人。广大团员应具有高远的志向、高尚的品德和高雅的行为,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民,以实际行动为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。2.组织作风建设。团支部具有凝聚力、向心力和战斗力,充分发挥在自我教育、自主管理、自我服务中的阵地作用,真

2、正成为团员青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量,真正成为联系和服务青年的坚强堡垒。团干部应严于律己,以身作则,具有较高的威信,工作主动、扎实,勇于创新,热心为同学服务,出色完成各项工作任务;广大团员应遵纪守法、遵守学校规章制度和团的纪律,在学习、生活和班级建设中充分发挥先锋模范作用。3.日常工作。团支部认真完成上级团组织及上级部门交给的工作任务,成效显著;团支部积极配合班主任、班委加强班风和学风建设,班级具有良好的学风和班风;团支部组织开好团员支部大会、支委会以及民主生活会,上好团课;团支部认真完成团档整理、团费收交和推优入团等常规工作,建立健全优秀团员评价机制。4.文化建设与宣传工作。

3、团支部注重加强班级文化建设,积极营造良好的班级文化氛围;应做好黑板报等日常宣传工作,积极利用校园广播站、网络、电视、报纸报刊等宣传阵地,积极宣传班级特色活动、好人好事,充分弘扬正能量、引领文明风尚。5.活动方面。团支部带领团员青年积极参与团组织组织开展的各项活动,成效显著;立足传统节日(如清明节、中秋节等)和主题宣传日(如学习雷锋纪念日、公民道德宣传日等),积极开展主题教育活动;立足本班实际,富有创造性地开展具有思想性、创新性、时代性、实效性的团支部活动,活动特色突出、影响广泛并有助于带动良好风气的形成;注重引领广大团员立足校园、走入社区,积极开展志愿服务活动,倡导奉献、注重践行。6.班主任方

4、面。班主任注重加强团支部的建设和团干部的培养,关心和帮助团员青年的成长,鼓励、支持和引导团员青年积极参与有益于团员健康发展的各项活动。7.对于未达到上述个别条件但进步幅度大或有特殊贡献的班级,经综合考虑后也可纳入被评选范围。二、评选办法实行量化评比和综合评比相结合。1.量化评比。量化评比内容包括班级学业成绩、团的工作、团风建设以及民主评议(班主任、团支书、德育小组),每学期末由团委组织。2.综合评比。学校德育工作领导小组结合量化赋分结果和日常表现,提出初步意见,报学校办公会审核。三、评选名额校级优秀团支部,按照各校区、各年级的班级总数的25%分配名额。四、表彰奖励每学期由学校予以表彰奖励。附:

5、量化评比细则说明:各部分评选内容均按成绩排序,然后分别按照排序赋分,第一名赋10分,分差0.1分,然后按照比例关系折合计入总分。1.学业成绩(3045):高一年级占比重30、高二年级占比重35、高三年级占比重45,以每学期的期末考试成绩为评测对象。(具体计算情况同先进班集体学业成绩的计算)2.团的日常工作(2535):高一年级占比重35、高二年级占比重30、高三年级占比重25,具体包括团员发展、团档管理、团费上交、主题团会、三会一课、黑板报评比、校内外志愿服务活动、班级好人好事、团支部的特色活动以及团委组织的各项活动参与情况和成绩等。3.团规校纪(1520%):高一年级占比重20、高二年级占比重20、高三年级占比重15,团员按要求佩戴团徽,遵守升旗及集会纪律,班级团员无

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