2022年家校合作发言稿

1、第6页共6页2022年家校合作发言稿徐州经济技术开发区实验学校张红艳各位家长、各位同仁：大家下午好。暑假_个月后，您发现自己孩子的变化了吗。他又长高了，懂得的东西更多了，当然，脾气也可能更大了-我们当老师的每天面对的可是来自几十个不同家庭，基础、脾气、目标和习惯等各不相同的孩子们。所以我今天演讲的核心是-家校之间多一份理解信任，多一些沟通交流。我要和大家_两个小故事.第一个：小佟同学一个瘦弱的男孩。七年级开学两个月后的星期一早晨，他没有按时到校，和他妈妈联系后我才知道，他周末两天就开始坚持要辍学去打工。我能想象出电话那头一个母亲的担忧与焦急，于是急忙调课请假赶到了他家。小佟却早已推开妈妈阻拦的

2、手，躲出家去了。看着地上凌乱的物品和被撬坏的防盗门，看着小佟妈妈憔悴的面容，听着一个单亲母亲诉说育儿的辛苦和无奈。我忍不住搂住了小佟妈妈的肩膀，开导她安慰她，和她一起分析小佟突然想辍学的原因：1、是进入初中后学习科目增多，难度加大，两次考试成绩的退步，他对自己没有信心了2、是孝顺的他，不想再让妈妈为他吃苦3、是受网络不良信息影响，自以为打工会很轻松能挣大钱。第二天一下班我就赶去小佟家，结果又扑了个空。第三天一早我安顿好班里的几十个孩子，请好假，_点钟就赶到了小佟家里。看到缩在被窝里的小佟，我松了口气。和他妈妈一起，帮他找袜子、找校服、整理书包，做早饭。之后，我俩像小佟的左膀右臂，搂着他拉着他劝

3、着他，一路走向学校。终于，小佟冲我们笑了笑，“我想明白了，我应该听妈妈和张老师的话，努力学习，现在应该像小树一样吸取更多的养料，不怕暂时的困难，早日长成参天大树。”回到学校，我撒了个谎，告诉同学们：小佟病了两天，又安排老师和同学们给他补课。曾经倔强差点误入歧途的小佟，在深爱着他的妈妈和老师的陪伴下，再次露出了自信的微笑。当然，生活中却不只是阳光和笑脸，我们都会遇到一些误解与委屈。小芳同学在元旦汇演时，要请假早走，看着走廊里等着她的一个外校的学生，我有点担心，不由得多叮嘱了她几句：你确定妈妈是在西门等你吗。不要和同学去别的地方了，一定要注意安全-几分钟后，我突然接到她妈妈在学校门口打来的电话，说

4、：我不信任她_，她_在同学面前很没面子，说我是最不负责任的老师，-我一下子就懵了，委屈和气愤极了，怎么办。争吵吗。我尽快让自己平静下来，心想一定是有什么误会了，不然家长也不会这么说啊。于是我极力邀请小芳妈妈进学校里，当面弄清楚情况，面对面的沟通交流，不料那边却挂断了电话。下班刚到家，小芳爸爸从外地打来电话，说是孩子哭了一个晚上，老师干嘛不信任孩子等等。顾不上做晚饭，我和他交流了两三个小时，终于她爸爸了解了事情的来龙去脉，情绪也平和了。第二天，我请德育处朱主任约来了小芳爸妈，我们面对面地交流了孩子在家里和学校的表现，了解到小芳妈妈是全职太太，对孩子付出很多，期望很高；小芳小学时候成绩优异是班里老

5、师的宠儿，到中学有一定失落感；我们谈论了的青春期孩子的情绪特点，家长对孩子的教育目标和规划，学校教育在关爱孩子与严格要求之间的规律等。天一点点暗下去，我们家长老师的心，却在坦诚交流中一点点走得更近了。门外，朱主任和我的孩子与小芳姐弟已经玩到了一起。有了家校合作齐心协力，这孩子各方面的进步更大了，大家看，这是小芳后来专门写给我的卡片。我保存下来，也是时刻提醒自己。对学生们再多一些细致了解，多一份关爱。你们，家长。我们，老师。我们是孩子前进途中的左膀与右臂，缺一不可。请大家跟着我一起说出我们的心声：家校合作我们要：目标一致；互相信任；平和交流；形成合力；助力成长。感谢大家。2022年家校合作发言稿

6、（二）其实这次李校长要我准备发言的时候还着实把我吓了一跳，我还只是个_，我自己都还有很多东西不懂不熟悉，也没有教学经验，我还真不知道说什么。后来李校长说：“你们班家长志愿者工作做得不错，就谈谈家长志愿者吧。”我拿到主题后，坐在电脑前，闭上眼睛，这时候，我突然发现我们班家长真的很热心。开学第一天，由于经验不足，拿到票据后没有提前写，导致开学那天手忙脚乱，我一直重复着收钱开票的动作，手已经写麻了，看着门口长长的队伍可以用一个“痛苦万分”来形容。这时候，我们班曾哲宇的妈妈廖晓玲女士主动上前帮我开票，数人等，我真的很感谢她。那时候我就在想，要是每个家长都能这么热心就好了。她从开学跟我重复最多的话就是：

7、“廖老师，有什么需要帮助的，你就告诉我，一定要说啊。”现在，热情的廖晓玲女士已经成为我们班家长志愿者的小组长。我记得第一次请家长来帮忙的时候是装饰教室那会儿，我打了两个电话，就来了_个家长，他们利用周末的时间来帮我，还对小孩说：“要不是你表现得还不错，老师还不一定叫你来呢。”那一刻我就隐约知道了，家长很喜欢老师叫他们来给班级帮忙。其实这是双赢，哪位家长不希望自己的孩子受到老师的重视呢。经过几次活动我觉得，也不能总叫这几个家长，老麻烦他们我也过意不去，于是便开始向班级的其他家长这支大_进军。当然，我要是每个家长都逐一打电话的话，长期下来是一笔庞大的开支，我也心疼电话费啊，于是就想了几招。首先当然

8、是改变自己。郭校长安排我带班又上主课时，我开心坏了，打了鸡血似的兴致勃勃做每一件事。报名第一天晚上，我给每一位家长发了一条见面问候短信，家长反馈很不错，也拉近了我们的距离。接着，我的笑容笑得更灿烂了，让家长觉得我并不是冷面冰山，其实很亲人。然后，家长咨询电话来者不拒，并树立共同的作战模式：一切为了孩子。最后，加强主动与家长沟通交流，让他们感觉到我对他们的孩子很用心。其实，最重要的是在孩子身上下工夫。孩子行为习惯好，是家长们喜闻乐见的，所以我觉得，这一环也很重要。首先是干_伍的组建和培养。一个班的_面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。现在我们班的班长李宇微，和其他几位班干部都是我的得力助手，我

9、不在时，他们也能把班级管理好。在班上我大力表扬他们的优点，宣传他们好的事迹，帮助小干部树立威信(现在放学回家，相当多的同学跟我说完再见后，还要跟小班长打声招呼)。接着我鼓励小干部们大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求他们个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；我们班这几个小干部灵活机智懂礼貌，我非常喜欢他们，有了他们，我的班主任工作逐渐从繁重走向简单与轻松。然后我在班上成立了_个学习小组，选了负责能干的小组长，小组长人手一本记分册，记分册里有_个成员的_。虽然是学习小组，但我们的加、扣分制度关系到个人，他的上课纪律、日常行为、迟到，作业等等

10、都关系到他个人的分数，小组长到哪里上课都要带着记分册，随时登记，这也牵动着每一位同学的心。我们实行奖励制，每个月统计一次分数，并发放奖品，分数最高的有优先选择奖品的权利。很多家长反映这个学习小组搞得好，孩子们都希望得到奖品，都争先恐后完成老师的任务，大部分孩子的自律心在慢慢加强。同时，也减轻了我的工作压力，一说加扣分，任何事情必定服服帖帖。我的杀手锏也是学习小组，李校长说“搞大扫除，你们班的家长来得多啊。”其实，这都是孩子自己叫过来的，因为，家长来帮一次忙，他可以加十分，有些孩子甚至对家长软磨硬泡，几次大扫除，每次都会来十个左右的家长，有些还不是家长志愿者成员。有家长们的帮助，我的很多工作真的

11、轻松了不少。他们挂窗帘，擦整个防盗网，每张桌子椅子都擦得干干净净，扫地拖地洗地板等等各种事情都很积极。最让我感动的是上周大扫除我们班朱志强的爷爷朱义琪。我们教室后花园那边的第一扇窗户被钉死了，擦不了防盗网，他那么大年纪，居然走到后花园，从后花园爬上防盗网，我急得赶紧叫他下来，他一直说没关系没关系，可以擦的。说真的，我很谢谢他们，愿意为咱们班做这么多事情。桌椅的维修及班上的各项活动，只要需要，他们总是能随叫随到，还老是客客气气的。我们班曾哲宇的妈妈廖晓玲女士也很热心，除非特殊情况，他总是跟在我们班孩子自己回家的路队后面，监督他们排好队，按时回家，一样一来，我们班放学买零食的情况少了，在外面逗留不按时回家的情况也少了，同时，也保证了他们在学校附近这段路的安全。现在，我们班四分之三的孩子见到她都甜甜地叫：“廖阿姨好。”除了班级活动，还有学校_的各项活动，特别是学校这次家庭教育现场会，我们班好几个家长都帮了很多忙，我们的朱爷爷就是食堂旁泥塑坊的主角呢；一次我们班一个同学升旗快迟到了，又走不快，廖晓玲女士怕扣分，一把抱起他往上冲还有很多这样的例子，虽然我们班家长志