初中政治九年级全第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长-承担对社会的责任练习1

1、承担对社会的责任一、单项选择题1.“不要只问国家为你做了什么,而要多想想你能为国家做些什么。”这句话告诉我们()A.公民要勇于承担对社会和国家的责任B.公民要维护国家的尊严C.国家要保障公民的合法权益D.国家的利益与每个公民的利益是完全一致的2.(2023咸宁中考)2023年,“最美”一词频繁进入公众视野。“最美女孩”余书华毫不犹豫对溺水老人实施人工呼吸,“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身抱接坠楼女童,“最美爷爷”占祖亿奋力相救落水男孩不幸遇难他们之所以成为人们心中的“最美”,是因为他们的行为让我们感受到()A.强烈的自我表现意识B.高度的社会责任感C.不顾后果的冲动D.严于律己的精神3.下列事例中,

2、体现维护国家尊严的是()孙天帅拒绝给韩国女老板下跪朱自清宁死不食美国面粉G20峰会合影结束后,胡锦涛弯腰捡拾中国国旗在剑桥遇到扔鞋事件,温家宝不为所惧继续进行演讲A.B.C.D.4.四名刚刚大学毕业的年轻人,为抵制制作美化侵略战争的电脑游戏软件,愤然向外资公司提交辞职申请。他们说:“这件事情伤害了我们的民族感情,我们别无选择。”作为外企员工,他们作出这样选择的原因是()维护国家的尊严是每个公民应尽的责任主动为国家分忧,勇担重任,与国家共渡难关天下兴亡,匹夫有责热心公益,服务社会A.B.C.D.5.“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型,同时也是英文“青年”的第一个字母Y;图案中央既是手,也

3、是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,以跨世纪的精神风貌,面向世界,走向未来,表现青年志愿者“热情献社会,真情暖人心”的主题。从“中国青年志愿者”标志我们可以感悟到()中国青年志愿者服务社会、服务人民的崇高追求对社会、对人民的爱是人世间最深最纯的爱中国青年志愿者具有对他人、集体和社会的高度责任感我们当代青年都应培养富有爱心、乐于助人的品质A.B.C.D.6.(2023河南中考)爱心相助伴你行,细微之处见真情。2023年11月以来,郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着绿丝带,放置免费牌,让需要者顺路搭乘。这一活动

4、的开展()A.营造了“我为人人,人人为我”的氛围B.是油价上涨后社会公众采取的无奈之举C.能够从根本上解决道路交通拥堵的问题D.是车主张扬个性、展示自我的最佳选择7.据2012年11月6日浙江日报报道:近日,温州几家媒体刊发了市区石坦河水污染的一组报道,报道的“图证”来自公益航拍人士陈斌拍摄的一组俯瞰照片。陈斌的公益护河之路已经走了四五年,媒体发表其航拍照达数百次之多。陈斌说:“在娱乐的同时,还能为社会作贡献,是作秀、想出名的表现是承担责任、关爱社会的表现使自身的价值在奉献中得以提升有助于形成热心公益、服务社会的良好社会氛围A.B.C.D.8.下列属于社会公益活动的是()参加义务植树活动参加环

5、境保护活动,维护城市清洁向居民宣传防火知识无偿资助失学儿童A.B.C.D.二、简答题9.2012年11月29日,中共中央总书记习近平参观复兴之路展览时强调说:近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程,充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。(1)请列举体现“爱国主义精神”的一些名人(仅限于我国)。(2)国家兴亡,匹

6、夫有责,我们青少年应该如何响应习近平总书记的号召?三、实践探究题10.关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点,是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备在全校范围内开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计结果:参加项目情况统计表从未参加偶尔参加多次参加为“希望工程”捐款,帮助贫困同学90%10%0义务植树、义务劳动79%20%1%(1)请你为这次的问卷调查拟定一个标题。(2)假如让你参与调查,你还可以采用哪些调查方法?(至少两种)(3)看到上述统计结果,你有何感想?(4)针对该校的情况,你有何建议?答案解析1.【解析】

7、选A。本题是道名言寓意类选择题,解答此类题目首先应理解该名言的意思及其蕴涵的道理。该名言主要是告诉我们要勇于承担对社会和国家的责任。故选A。2.【解析】选B。本题考查学生对关爱社会的认识和理解。这些“最美”人物之所以感动我们,是因为他们具有高度的社会责任感。A、C都是错误的,D在材料中没有体现。故正确答案选B。3.【解析】选D。本题考查学生对“维护国家尊严”的理解和认识。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,都能体现,故选D。4.【解析】选D。本题考查学生对“国家兴亡,匹夫有责”的认识和理解。本题材料不能证明国家处于危难时期,不符合题意;材料所述的事实不是社会公益事

8、业,所以也不能选。故正确答案选D。5.【解析】选B。解答本题的关键在于弄清“中国青年志愿者”标志的内涵。解答时可以采用排除法。是错误的,因为“母爱是人世间最深最纯的爱”,都符合题意,故选B。6.【解析】选A。本题考查学生对社会责任的认识和理解。“爱心顺风车”活动体现了车主们关爱他人、关爱社会的精神风貌,是承担关爱社会责任,营造“我为人人,人人为我”社会氛围的表现,值得学习和提倡。B、C、D三项观点是对材料的错误理解,应排除。故选A。7.【解析】选B。本题以陈斌的先进事迹为背景材料,考查学生对参加社会公益活动的正确理解。陈斌用自身的行动表明了他是一个勇于承担社会责任的人,这不仅能提升其自身价值,

9、而且有利于良好社会风气的形成,因此符合题意,观点错误。故选B。8.【解析】选B。本题通过具体生活情景考查学生对社会公益活动的理解。都是社会公益活动。故选B。9.【解析】本题通过习近平总书记参观复兴之路展览时的讲话为载体,考查学生对“承担对国家责任”的理解和认识。第(1)问能列举出自己所知道的我国古今体现“爱国主义精神”的一些名人即可;第(2)问从青少年的角度结合“如何承担对国家的责任”回答即可。答案：(1)屈原、文天祥、岳飞、郑成功、戚继光、詹天佑、钱学森。(2)当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益;主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关;积极承担社会责任,努力学习,掌握报效祖国的本领。10.【解析】本题主要考查学生对所学知识的理解、探究和创新能力,第(1)、(2)问根据自己的理解写出答案即可;第(3)问要认真审读表格,概括出反映的问题;第(4)问考查学生对问题的理解和创新能力。答案：(1)社会公益