五年级群文阅读指导课《心愿》课件

1、“心愿”群文阅读指导课课群文阅读指导课 “心愿” 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信 泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴 独具匠心巧结尾 故事名称 开端 经过 结局老鼠看电影爱花的牛俄勒冈州火山爆发遗嘱与狗想看电影各种安排与布置电影剧终公牛只爱花参加斗牛大赛看到花不去决斗火山爆发电话中断报道新闻不是火山爆发而是拳击比赛老人去世留下遗产争夺遗产领养狗的人获得所有遗产 比较每个故事的结尾，究竟巧在哪儿？为什么？ 请同学们回到文本，四人小组合作学习，可从塑造人物形象或表现故事主题进行思考。要求： （1）选一个文本进行讨论。 （2）小组成

2、员在组长的带领下，人人发言，互相补充完善观点。 故事名称 开端 经过 结局老鼠看电影爱花的牛参加斗牛大赛俄勒冈州火山爆发遗嘱与狗想看电影各种安排与布置电影剧终公牛只爱花看到花不去决斗火山爆发电话中断报道新闻不是火山爆发而是拳击比赛老人去世留下遗产争夺遗产领养狗的人获得所有遗产小组汇报要求： 1.小组选代表发言，小组内其他成员补充。 2.其他小组成员认真倾听，发表自己不同的观点或见解，也可以提出自己的问题。 等老鼠们吹吹打打，迈着整齐的步伐进入电影院时，银幕上只剩下硕大无比的“剧终”二字了！ 直到现在，费迪南依然坐在心爱的栎树下，静静地闻着花香。他过得很幸福。 “喂！是得克萨斯信使报吗？”响起了

3、史密斯的声音，“请马上记录：我永远难忘在俄勒冈州的这场经历。火山爆发也不如此刻的吉米这般厉害。今天上午，吉米在富尔通拳击场击败了重量级冠军杰克逊。喂您在听我说吗？” “请等 一下，”沃克说道，“主编刚才晕过去了。” 现在，请听我读遗嘱。 “必须有人领养我的狗费立普，并且照管它，因为它一直是我的好朋友，比我的亲属们待我还要好。领养这条狗的人，一定会比别的人好，因此，这个人不管是男子、妇女还是孩子，我都要把阿尔顿宅第、夏季村舍、几辆汽车、金钱和其他一切财产统统给他”这是长颈鹿小姐。她非常高大。这是鳄鱼先生。他非常矮小。他们的身高整整差了两米又四十三厘米。尽管如此，他们是一对真正的爱人。 他们是怎么

4、认识的？ 这写在另一本书里。对于这段相识，鳄鱼和长颈鹿都非常高兴。 当然，真心相爱的人都希望有一幢房子，这样他们才能够生活在一起。 于是，他们搬到城市的边缘，搬进鳄鱼的小房子。不过，那儿并不理想，一点儿也不理想。长颈鹿走到哪儿都会撞到头。 当她睡觉时，只要伸展一下身体，她就完全看不到鳄鱼了。 当她想要坐得舒服一点时，同样的事又发生了！ “要不，我们搬到你家去吧。”鳄鱼对长颈鹿说，“小鳄鱼住大房子总比大长颈鹿住小房子要好得多。 于是，他们搬到了城市的另一边，搬进长颈鹿的大房子。 但是，住在那里也有很多困难，而且非常困难。 鳄鱼怎么在这张桌子旁边吃东西呢？也许他需要一把高高的椅子吧！ 但是，鳄鱼又

5、怎么坐上去呢？ 他们可以改用一张比较矮的桌子，但是那又不适合长颈鹿。 他们也可以在地板上锯一个洞，长颈鹿坐在地下室，只需把头伸到地板上面来。 但是，长颈鹿的脚会冻得冰凉冰凉的，这样对她可不好。 还有许多麻烦事呢。门把手太高了！楼梯太陡了！马桶太大了！甚至晾衣服都有困难！即使鳄鱼已经学会了走绳索。鳄鱼和长颈鹿越来越难过。 事情不能再这样继续下去了，鳄鱼不能忍受这一切，长颈鹿也是！ 能幸福地生活在一起是鳄鱼和长颈鹿的心愿，但是相爱容易相处难。他们接下来会怎么办呢？请同学们发挥想象，为故事续写结局。唯一没有问题的地方就是床。当他们躺在床上时，高度才会相同。 这时候，他们才可以望着彼此的眼睛，给对方一个最甜蜜的微笑，就像当初一样的快乐。 于是，它们想出了一个解决问题的好办法。 第二天一早，阳光灿烂，鳄鱼和长颈鹿在花园里制订了一项伟大的计划。他们开始挖一个巨大的坑。他们敲啊！钻啊！凿啊！他们拿来了木板、树干和玻璃。长颈鹿还把自己当做滑梯呢！终于，每件东西都洗干净、擦亮了。最后，巨大的水罐车开过来，往坑里装满水。