七年级英语教师教学工作总结2022年6篇

1、第 第 页七年级英语教师教学工作总结2022年6篇 七班级英语老师教学工作总结2022年1 转瞬间，已有一学年。在这个学年里，我担负七班级41班和44班的英语教学工作。虽然任教英语18年了，但是课改方面，我还是个新手，所以我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向同事学习。经过又一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学工作总结： 一 努力提高自身素养，严格遵守工作纪律。 在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个优秀老师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不旷会。仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，

2、仔细学习新课改理论，努力提高业务技能。通过课改，使我对新课改理念有了全面深入的理解，为本人改进教学方法打好基础。 二仔细制定教学计划，使教学有序地进行。 在参与学校组织的课改和教育理念的培训之后，依照学校的工作计划、课标要求、同学实际和教育教学规律，制定了本学期的学期教学计划，规划好阶段计划，课改计划。并在此基础上，设计好每一堂课。 三 仔细备课 作为一名老师，我的体会是上好每一堂课很难，但备好每一堂课更难。在备课之前，需要对全部内容进行熟识，参考多方面的资料，仔细深入讨论教材，确定重点难点。同时，备课不仅要备教材，而且 要去备教法，备教学手段，因此本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极协

3、作小组集体备课。 四 仔细组织课堂教学 我在上课时坚持做到以同学为主体，以老师为主导的课改理念，充分调动同学的学习积极性。41班本学期前10名去了直通班，班上优秀同学少了，起初课堂教学很难组织，经师生共同努力，究竟又取得一些成果。 五 仔细批改作业。 作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改实时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程中涌现的问题作出分类总结，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。把作业作为与同学沟通的平台，把鼓舞、盼望、建议等话语写在作业下方。 六 教学成果 本人任教的44班英语，在本学期进行的月考中获得同类班级第一名，41班在本学年进行的单

4、词竞赛中获得班级第一名、第二名、第三名。 七 存在问题 虽然在教学中仔细负责，但在课堂中对差生关注较少。 八 改进的措施 在以后的工作中，我要多从同学的角度想问题，真正了解同学，援助同学尤其是待优生解决学习中遇到的问题，并让他们渐渐树立自 信，在轻松开心的氛围中进一步提高学习成果。 七班级英语老师教学工作总结2022年2 在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课，由于本学期从中学教学楼搬到高中教学楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用多媒体帮助教学，新教材又大量的要求运用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂

5、教学的容量，加强课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采纳课件教学，让同学尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学，同学的反映效果比较好。 2、仔细钻研教材，领悟新课程标准，弄清晰教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能自如运用英语组织教学，知道应当利用哪些课外资料，仔细开展以同学为主体的任务型教学模式。 3、了解同学原有的知识基础，他们的爱好、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难，采用何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。 4、考虑教法和学法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，填平与同学之间信息沟的有效手段，包

6、括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学语言的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减轻同学的负担。 5、做好课外辅导工作，同学英语成果差别很大，针对这种现象，我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时，尽一切可能的与班主任亲密协作。在与同学的沟通中，我仔细具体地了解每个同学的家庭状况和他们的思想基础、智力进展、爱好爱好和性格特点，以便援助

7、他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么状况，我总是实时与家长联系，争取家长的帮助，共同教育好孩子。我一切工作从关怀爱惜同学的角度出发，坚持以正面教育和耐烦引导为主，确定他们取得的成果，尊敬他们的自尊心，鼓舞他们继续努力，尽量满意他们的合理要求，援助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。 6、积极参加学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。 7、常常学习优秀的教学论文和教学案例分析，努力提高自己多媒体课件制作的水平，实时总结自己在英语教学上的心得体会。 随着时代的进展，社会

8、对老师的素养要求会越来越高，在今后的教育教学工作中，我将始终将工作放在首位，不由于个人的私事而耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的稳步进展奉献自己的能量。 七班级英语老师教学工作总结2022年3 一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，仔细学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推动教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊敬并喜爱同学，使同学学有所长，全面进展，下面就我本学年的工作作如下总结： 一、政治思想方面： 在本学年的教学中，不断学习教育教学

9、法规，把对同学的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，实时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们需要具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我积极参与校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中吸取营养，不断提高思想认识和政治修养。 二、教育教学方面： 要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作： 1、备好课，仔细钻研教材，从备课本、备同学、备教法等方面入手，积极做好课前预备。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了

10、解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给同学，让同学形成技能、技能等。 2、仔细组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，依据同学的身心特点，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上讲练结合，布置好

11、家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。加强课外辅导，深入同学，仔细耐烦地援助他们。 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 积级参与教研，不断学习。 4、以身作那么，以自己的一言一行去感染同学。 关怀同学、喜爱同学，同等的对待每一个同学。 5、积极挖掘教育资源，拓宽同学的视野，促进同学全面进展。 6、尊敬领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊敬领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为同学的进展而努力。

12、四、取得的成果与不足。 在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：上学期所教七班级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中着重同学思想道德的教育，着重同学人格、进取精神的培育。让他们充分认识了社会的形势，了解了社会，重视了同学的全面进展，力争在一切有利于同学的方面都施以影响，依据他们的爱好爱好，性格特长，让他们健康欢乐自由地全面进展。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。 当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，肯定会有很大的提高。 总而言之，在知

13、识科技日新月异的今日，教育教学理念在不断更新，对老师的素养要求越来越高，为了适应时代进展，培育将来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的能量。 七班级英语老师教学工作总结2022年4 本学期我担负七班级四班五班的英语教学。七班级正是打基础的阶段，培育同学良好的听、说、读、写的技能对以后中学英语学习很重要。因此，我觉得自己肩上的任务重大，教学上不敢有一丝的懈怠，仔细学习，勤勤恳恳，兢兢业业，深入讨论教法，虚心向前辈学习。从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，使教学计划及实施有条理，有组织，有步骤地开展。 为适应新

14、时期教学工作的要求，结合本校的实际条件和七班级同学学习英语的实际状况，我在教学中的主要环节表达在以下几方面： 一、书写 英文书写的端正与规范，是开学阶段需要要抓好的。从新生入学第一次在英语四线格上落笔写英文字母，就要向同学们提出要求：任何一位同学都需要书写端正，否那么将会受到惩处。恐吓之余，在最初阶段还不妨特意抓几位敢“顶风作案”的同学，以惩一儆百;同时对书写端正的任何一个同学都予以鼓舞。后来我惊异的发觉，那些中文汉字写的歪歪扭扭的同学，英文却完全可以写的特别端正，俨然一个优秀生的卷面一般，感觉很有成就感。 在后期进行英文写作评分时，依旧贯彻字迹端正者得高分，否那么从重扣分的原那么。经过一段时

15、间的狠抓整治，同学们形成一个端正书写的良好氛围。 二、朗读 英语作为一门语言，让同学在基础学习阶段养成大声朗读，敢于开口是特别须要的。在日常教学中，我最可怕不开口的同学。我认为只要他们开口读、说英语了，那么他们这一生学习英语都将不会存在任何的障碍了。所以在开学最初的几个星期阶段，我特别提示我的同学们，肯定要开口出声且大声的朗读英语。针对个别性格内向、羞于开口的同学，那么要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最末大声朗读。 三、单词教学 许多时候我们不得不承认，同学的英语考试成果是和同学的单词量完全成正比的。新目标英语这套教材的单词量大是众所周知的。为了让同学从识记单词拼写这个繁重的负担

16、中解脱出来，我想我们应当在第一时间向全班同学讲解并描述正确的识记单词拼写的方法，同时援助其摒弃他们在学校阶段可能业已形成的死记硬背的方法。在教学过程中，我坚决要求同学依据单词发音来识记单词的拼写。所以在单词教学方面，我一般遵循三步走的顺次。1.跟读。让同学先学会读单词，做到看到单词，读音能够脱口而出。2.记住汉语意思。可以由老师报 中文说明，同学读出英文单词;在课堂句型操练中，进一步巩固单词的读音和中文意思的联合掌控和运用。3.最末才要求同学开始识记单词的拼写。事实上，此时由于同学对许多单词的过目率特别的高，他们可能已经在不知不觉中掌控了本单元里为数不少的新单词的拼写了。 四、课堂活动模式 英

17、语课堂上的同桌对话模式，我想应当一贯被提倡。因此，在七在教学过程编排上，也尽量多的编排对话操练，以争取让同学有尽量多的机会展示，尤其是每个单元的sectiona(包括sectionb的前半部分)句型，更是有须要以两人或四人一组等模式充分操练。而此时，教材后面的听力材料那么完全可以作为早自修朗读内容，其中个别超纲单词，不妨也加以说明，以作为扩展同学单词量的一个帮助手段。 综上所述，经过大半个学期的努力，一部分同学成果有所提高。七班级开学阶段只要我们英语老师上心去教，只要我们同学上心去学，相信我们就能圆满的完成英语教学工作，为同学之后的更高层次的英语学习奠定扎实的基础。 七班级英语老师教学工作总结

18、2022年5 入职已有两个月，本学期我担负七班级五班和六班的英语教学。由于刚刚毕业走上教育岗位，对教学、教材、教法知之甚少，人生道路上遇到第一次真正意义上的挑战，甚至到现在我在英语教学上还处于摸索阶段。不过，通过旁听其他老师的课，多向优秀老老师请教，充分利用时间讨论教法，经过两个月的努力，现在对工作究竟有了自己的思绪，现总结如下。 一、潜心讨论教材及课程标准 作为一名新老师，在教课伊始会面临一些问题：上课应当讲什么？怎么讲？同学目前水平如何？怎样让他们理解接受我讲的内容？考试考什么等等的问题。这些问题导致我最初几节课始终摸不着头绪。于是我开始讨论教材，了解教材前面的知识框架，首先自己掌控每单元

19、的学习目标。而通过了解课程标准，我明白了上课不仅要让同学达到知识目标，其情感上也要有一个教育升华。因此我重新整理了教学思路，现在已经能基本掌控课堂上的教学安排和开展。 二、仔细备课、上课，向优秀前辈学习 “凡事预那么立，不立那么废。”备课是教学的起点和基础，是课堂教学中极其重要的一环。对于教学阅历全无的我来说，备课尤其需要高度重视，通过备课来了解单元知识目标及情感目标，掌控知识框架，把握课堂进度，设计教法及活动，了解同学状况，不打无预备之战。 对于上课，无论自身状态如何，我尽量做到每天精神饱满，让同学感受到一种积极的学习气氛。通过学习三环六步，同时结合本班同学掌控状况设计课堂步骤。在英语教学中

20、遵循听说领先、读写跟上的教学要求，在对话和习题上努力加大课堂训练量，保持稳定课堂节奏，切实提高课堂教学效率。下课并不是上课的结束，除保证课堂效果之外，还需要让同学课外多读，多讲，多练。因此晨、早读及午、晚自习显得尤为重要。在晨读和早读时到班辅导，发觉问题实时订正。课后坚持仔细批改同学作业，发觉问题实时解决。 三、培育英语学习爱好 由于是中途换老师，有些同学的心情可能会因此受影响，老师的教法和性格不同，同学的接受度也可能不同。要教好英语，就要让同学喜欢英语，让他们对英语产生爱好。为此，我采用了一些方法，如充分利用学习小组，培育竞争意识；尽多运用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言

21、实践活动。目前，两个班的同学上课表现越来越活跃，越来越好，对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。 四、做好优秀生培育保持和学困生转化 初进班时，对同学的水平不够了解，只能通过上课表现来揣测知识的掌控状况。不再原任课老师那里了解到大体状况后，留意到了对优等生和学困生分层次训练和要求。在这个月的月考后，我在班里对同学说明白考试的作用及考试后所要做的后续工作，要求同学分析错题改正后再找到之前做过的练习中的相关题目进行巩固。同时在分析成果后实时找到部分有较大提升空间的同学了解状况对他们考试状况进行分析，鼓舞他们继续努力，通过多多背诵和做题让不及格的同学争取及格，及格的争取优秀。同时对部分同学进行课余时间

22、个别辅导，盼望他们的成果有所提升。 任教两个月时间的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成果高低，都表达了我在这段时间的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这这段时间我从一个同学角色胜利实现了向老师角色的转变，从一个初走上讲台还有些焦灼到现在可以自如地传授知识，我的确学到许多。现在我要做的是如何总结得失，以期在下学期做好自己的工作。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，继续向其他优秀老师学习，提高自身专业素养，尽快成为一名合格乃至优秀的英语老师。 七班级英语老师教学工作总结2022年6 本学期我带七班级10班11班的英语课，相比去年而言，得心应手了很多，不管在备课方面还是同学管理方面，都更加从容和成熟。现在我就本学期工作谈一谈总结及感悟。 教育教学方面，除了备教材，悉心讨论教材之外，我也常常向办公室其他老师请教教学上的问题，知识和阅历不会从天而降，需要发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，积极吸取四周其他老师先进的东西。老老师教学阅历丰富，教材中的问题都有全面了解，见解独到，与他们请教让我们有更清楚的脉络，也感觉到自己的知