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文档简介

1、第 第 页2022新学期教学工作计划2022新学期教学工作计划1 一、同学基本状况分析: 本期担负初三一班、二班、三班、四班的化学教学任务。化学是一门初三刚开设的新课程,与生活的联系较多,同学学习的热忱较高,老师应正确引导,以期中取得好的成果。这些同学来自于城市与农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成果较好。当然也有个别同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯。老师要做好每一个同学的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断进展进步。 二、教材分析: 1、从生产和生活的实际出发,适当拓宽知识面,以开阔同学的眼界,编写了空气和水的污染与防止污染,硬水、氢能源,金属与人体的关系,以及常见的化肥和农

2、药等内容。 2、教材的基本结构和体系是从同学生活中须臾离不开的空气,水以及碳等引入,同时有计划地穿插安排部分基本概念,基本理论和定律。有利于培育同学运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的技能。 3、留意减轻同学过重的课业负担,使同学学得积极主动。教材从深度,广度以及习题难度上合理安排。根据教学大纲中规定的需要掌控、理解的内容作为教学的重点,而对要求了解,常识性介绍以及选学的内容,力求分清主次,区分对待。 4、为了调动同学学习的积极性,援助同学理解化学概念和记忆所学的知识,教材中编入了数页彩图和约200幅图表。内容的表达上力求使同学愿读、易懂、有爱好。 5、教材除普遍重视演示

3、试验和同学试验外,还留意适当增加了能引起同学爱好和有利于同学理解概念的试验。针对同学的差异还编了9个选做试验及一些家庭小试验。 三、教学目的和要求: (1)理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,同学的生活实际,使同学学以致用。激发同学学习化学的爱好。培育同学的科学立场和科学的学习方法,使同学会初步运用化学知识说明或解决一些简约的化学问题。 (2)重视基础知识和基本技能,留意启发同学的智力,培育同学的技能。 (3)培育同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对同学进行安全教育和爱国主义教育。 四、详细措施: (1)重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于同学学好化学是很重要的。 在教

4、学中,既要留意概念的科学性,又要留意概念形成的阶段性。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对试验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使同学形成概念,并留意引导同学在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的技能。 (2)加强化学用语的教学,元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及改变的化学用语,是学习化学的重要工具。 在教学中,要让同学结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于同学记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。 (3)化学是一门以试验为基础的学科。 试验教学可以激发同学学习化学的爱好,

5、援助同学形成概念,获得知识和技能,培育观测和试验技能,还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学立场和科学的学习方法。因此,加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、渺视试验的偏向。 (4)积极开展化学课外活动。 组织和指导同学开展化学课外活动,对于提高同学学习化学的爱好,开阔知识视野,培育和进展技能,发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。 2022新学期教学工作计划2 一、指导思想 仔细学习教育部基础教育课程改革纲要和化学课程标准,在教学中贯彻基础教育课程改革的“转变课程过于着重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习立场,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形

6、成正确价值观的过程;转变课程内容难、繁、偏、旧和过于着重书本知识的现状,加强课程内容与同学生活以及现代社会和科技进展的联系,关注同学的学习爱好和阅历,精选终身学习必备的基础知识和技能;转变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡同学主动参加、乐于探究、勤于动手,培育同学搜集和处理信息的技能、猎取新知识的技能、分析和解决问题的技能以及沟通与合作的技能”的课程观。 二、教学要求 1、加强教学讨论和教材分析。发挥中心组和学校备课组能量,加强区内各校的沟通研讨,加强与课程专家和出版社的联系,积极讨论课标和教材,的确保证教学要求精确到位。 2、讨论教法。老师要努力提高教科研的意识和技能,

7、深入讨论概念课教学特点,关注核心概念在促进同学认识进展和实际应用中的功能价值,改革课堂教学方法,积极进行“以促进同学认识进展为本”的教学的探究,不断提高教学水平和专业知识水平,开拓新的课堂教学模式。 3、讨论学法,重视对同学学习过程中的难点分析,对同学进行思维方法和问题解决思路的指导;加强对同学学习方法的指导,加强分类指导,正确处理对不同类学校和不同类同学的教学要求,着重提高同学学习化学的爱好。在教学中,努力发挥同学的主体作用和老师的指导作用,提高教学效率。 4、着重知识的落实,加强双基教学,加强平常的复习巩固,加强平常考查,通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使同学所学知识得以

8、实时巩固和逐步系统化,在技能上得到提高。 2022新学期教学工作计划3 20_新学期计划新学期又开始了,新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在劳碌中充盈着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历,转化成这学期的工作动力。本学期,我要仔细备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求同学,尊敬同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,我做了如下教学安排: 1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我打算做以下面工作 (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每

9、句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,

10、作业少而精,减轻同学的负担。 2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作 学校生爱动、好玩,缺乏自控技能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和援助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或援助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 3.积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4.个人成长: 培育

11、多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。本学期我将着重开拓视野,订阅专业杂志,阅览音乐网页,随时记住可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。 5、和家长的沟通工作: 本学期我除了用电话、联系本、等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表同学的作品,以及在工作中的一些认识,争取更多的与家长们联系、沟通。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有

12、效、更完满、更优秀。 2022新学期教学工作计划4 1、着重知识积累,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,如:给老师的建议、冷冉教育文集、新课程标准、课程标准解读、学校生的二十一个好习惯、爱的教育、现代老师心理素养、怎样培育真正的人、有效教学论等书籍,定期阅读各级教育报刊、如学校语文等,仔细做好各类读书笔记,擅长捕获灵感,实时动笔,写出体会和感悟。每天有1小时以上的读书时间。利用博客实时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得; 2、在学习沟通过程中,重点对新课程教学状况进行探讨。通过与同行们开展同等、坦诚的专业切磋、沟通、探究,互相学习,彼此借鉴,共同共享

13、阅历。每次的沟通活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外,还可常常参与网上的科学教育论坛的争论,从中倾听专家的教育,学习同行们的阅历。 3、加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、一般话、写作的基本功方面都有所的提高。 个人信息技术计划 1、现代化的教学手段,能更直观、形象地援助同学理解、思索问题,要利用好这种教学手段,就需要有扎实的基本功,我打算在三年的时间里,充分利用课余时间,仔细学习信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,援助自己提高教育教学技能。 2、充分利用好大连老师网校本研训专题的学科相关资源,利用网络学习和沟通。从中掌控、理解新精神,

14、变成自身知识。 教学安全计划 1、老师生都应当清楚的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体老师需要提高认识,仔细履行自己的职责。 2、加强学校心理健康教育,提高同学的身心健康水平。健康教育课和安全教育课,老师要仔细备课,上好每一堂课,让同学身心均能健康进展。 3、各学科老师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时,老师要明确要求,实时关注。 4、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要实时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能由于不实时上报,而延误了处理的时间。实时与家长沟通,做好善后工作。 总之,只有做学习

15、型的老师,才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握胜利的钥匙、掌控进展的主动;才能不断努力探究、充盈自己、超越自我。想达到这个目标,成为无愧于新时代的老师,就需要自觉地投入到素养教育中去,经受熬炼,经受检验,逐步提高,逐步完善,努力形成自己的风格,使自己的教学、教育质量更上一层楼,争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、同学喜爱的合格人民老师。 2022新学期教学工作计划5 为了适应新学期教学工作的要求,适应新课程的教学要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。 现对本学期教学工作计划如下: 1、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,

16、依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具,课后实时对该课作出总结。 2、课堂上特别留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主动作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能,让各个层次的同学都得到提高。 3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。 4、仔细批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对同学的作业批改实时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结。 5、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性

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