黑龙江省齐齐哈尔市龙江县二中2023学年生物高二第二学期期末达标测试试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列关于科学研究方法的叙述，错误的是（)A分离真核细胞中的各种细胞器常采用差速离心法B研究分泌蛋白的合成和分泌常采用同位素标记法C制作真核细胞的三维结构模型采用的是数学模型法D将绿叶中的色素提取后进行分离采用的是纸层析法2下图为某同学所制作的酶催化作用的模型。

2、下列叙述正确的是（ ）A该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性B图中的A一定是蛋白质，因为A是酶C若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合D人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程3细胞呼吸的过程如图所示，下列叙述正确的是A真核细胞的细胞质基质中能进行过程和B动物细胞内过程和释放的能量一样多C植物细胞进行过程需要消耗H2O和O2D人体细胞呼吸作用产生的CO2来自过程和4下列关于传统发酵技术实验的说法，错误的是A在果酒的基础上制作果醋，应适当升高温度，并通入无菌空气B制作腐乳时，若酒精的含量过高，则腐乳成熟的时间将会缩短C腌制泡菜时，腌制时间和食盐的用量都会影响亚

3、硝酸盐的含量D酿酒过程中，大多数微生物都无法适应缺氧、呈酸性的环境5如图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)变化。下列有关叙述中，错误的是A图虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系C图不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系D若图中的实线表示Fe3的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率6将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得有关CO2的实验结果如图所示。下列有关说法错误的是A图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后B到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高C图甲中的F点

4、对应图乙中的g点D经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加二、综合题：本大题共4小题7（9分）根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题:（1）运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)在自然状态下不能得到杂种植株,原因是_。（2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是_，其中过程为诱导原生质体融合，融合完成的标志是_。（3）已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄马铃薯”属于_倍体植株。（4）已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产，若利用此技术,将柴油树细胞培养到_(填字母编号)阶段即可。（5）若培育抗除草剂玉米,将抗除草

5、剂基因通过适当的途径导入玉米体细胞,然后进行组织培养,该过程相当于_(填数字编号)，为促进其细胞分裂和生长，培养基中应有_两类激素。8（10分）内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子，能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移。某小组为获得内皮抑素，构建分泌型内皮抑素基因表达载体，并在C6细胞（大鼠源性胶质瘤细胞）中表达。具体操作如下：（1）构建分泌型内皮抑素基因表达载体采用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA，检测RNA质量和浓度。内皮抑素cDNA的获得：以上述提取的RNA为模板，通过_过程获得cDNA，并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作

6、为模板外，还需要的条件有_和控制温度等。为避免目的基因和载体自身环化，酶切目的基因和载体时，可用_酶切割，以保证目的基因两侧和载体上具有_。（2）目的基因在C6细胞中表达（将目的基因导入C6细胞中，并表达）培养C6细胞时，为防止杂菌污染，可在培养基中加入一定量的_。若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上，可采用_技术。导入C6细胞中的目的基因成功表达后，会使C6细胞在大鼠体内的_可能会受到抑制。9（10分）下图为某种遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图，已知1不携带该遗传病的致病基因，请据图回答： （1）该遗传病的遗传方式为_染色体上_（显/隐）性遗传。（2）2的基因型是_，1

7、的基因型是_。（3）若3和一个基因型与5相同的女性结婚，则他们后代正常的概率为_。（4）此遗传病在人群中，男女患病率是否相同？_（填“相同”或 “男多于女”或“女多于男”）。10（10分）下图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题：（1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_。（2）膜蛋白A要消耗主要由细胞中的_(结构)产生的ATP，以_方式吸收葡萄糖。（3）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是_，体现了细胞膜的结构特点是_。（4）膜蛋白C作为细胞膜表面的_，可接收膜表面的化学信息。11（15

8、分）基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以从基因文库中获得。基因文库包括_和_。（2）生物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的酶是_。在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是_。上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的_。（3）目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】本题考查高中生物课本中常见的生物实验方法，要求考生识

9、记教材中的实验，包括实验采用的方法、实验现象及实验结论等，属于考纲识记和理解层次的考查【题目详解】不同细胞器的质量不同，可以用差速离心法分离真核细胞中各种细胞器，A正确；用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径进而研究分泌蛋白的合成过程，B正确；制作真核细胞的三维结构模型采用的是物理模型法，C错误；将绿叶中的色素提取后进行分离采用的是纸层析法，即叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来，D正确2、A【答案解析】据图分析，A在化学反应前后数量和化学性质不变，故A表示酶，B表示反应底

10、物，在酶的作用下分解成产物C和D。【题目详解】A. 该图中模型是物理模型，A和B的特异性结合能反映出酶的专一性，A正确；B. 酶是催化剂，反应前后酶的数量和性质保持不变，故A是酶，其化学本质是蛋白质或RNA，B错误；C. 图中的化学反应属于物质的分解，不可能是氨基酸的脱水缩合，C错误；D. 人成熟的红细胞不能合成酶，但是含有许多酶，能催化多种化学反应，D错误。3、C【答案解析】根据题意和图示分析可以知道：是葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段，是有氧呼吸的第二、第三阶段，合成有氧呼吸；、是无氧呼吸的第二阶段，和属于无氧呼吸过程。【题目详解】A、真核细胞的细胞质基质中只能进行葡萄糖酵解，有氧呼吸的第二、第

11、三阶段是在线粒体中进行的，错误； B、动物细胞内，过程到为乳酸发酵，只有过程无氧呼吸的第一阶段释放能量，错误； C、是有氧呼吸的第二、第三阶段，植物细胞进行过程是丙酮酸的氧化分解，需要消耗H2O和O2生成H2O和CO2和能量，正确； D、人体细胞内无氧呼吸的产物是乳酸，不发生过程，错误；故选C。4、B【答案解析】本题是对果酒和果醋的制作过程和原理、影响腐乳的品质的条件、泡菜腌制综合性考查，回忆果酒和果醋的制作过程和原理及影响腐乳的品质的发酵条件，然后分析选项进行解答。【题目详解】A、果酒发酵是酵母菌在1825无氧环境中培养，果醋是醋酸菌在3035有氧环境中，故在果酒的基础上制作果醋，应适当升高

12、温度，并通入无菌空气，A正确；B. 制作腐乳时，若酒精的含量过高，则腐乳成熟的时间将会延长，B错误；C、腌制泡菜时，腌制时间和食盐的用量都会影响亚硝酸盐的含量，C正确；D、酿酒发酵是酵母菌在1825无氧环境中培养，大多数微生物都无法适应缺氧、呈酸性的环境，D正确。故选B。5、C【答案解析】酶可以加快生化反应的反应速率，但不能增加生成物的量；反应速率受酶浓度、底物浓度等的影响；酶的催化具有专一性、高效性等特点。【题目详解】A、酶可以加快反应速率，增加酶量，可以加快反应速率，A正确；B、增加酶浓度，可以加快反应速率，但不增加生成物的量，B正确；C、在反应开始后的一段时间内，由于反应物的减少会导致反

13、应速率的下降，图能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系，C错误；D、Fe3是一种无机催化剂，酶与无机催化剂相比，具有更高的催化效率，可以加快反应速率，D正确。故选C。6、C【答案解析】试题分析：图甲C点之后玻璃罩内二氧化碳浓度降低，说明光合作用开始于C点之前，F点之后玻璃罩内二氧化碳浓度增高，说明光合作用结束于F点之后，所以 A项正确；C、图乙中的d点之前光照强度弱，光合作用小于呼吸作用，玻璃罩内二氧化碳浓度增加，d时光合作用与呼吸作用相等，d点之后光合作用大于呼吸作用，玻璃罩内的二氧化碳减少，浓度降低，因此d点时玻璃罩内的CO2浓度最高，所以B项正确；分析题图甲可知，F点是由于

14、光照强度减弱二氧化碳浓度由降低向增加转化的拐点，此点之前，光合作用强度大于呼吸作用强度，此点之后光合作用强度小于呼吸作用的强度，该点光合作用强度与呼吸作用强度相等，对应图乙中的h点，而不是g点，所以C项错误；分析图甲可知，这一昼夜之后G点玻璃罩内的二氧化碳浓度小于开始时A点的浓度，减少的这部分通过光合作用合成有机物储存在植物体内，因此植物体的有机物含量会增加，D项正确。考点：本题考查光合作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。二、综合题：本大题共4小

15、题7、不同物种之间存在生殖隔离 植物细胞的全能性 再生细胞壁 六 e 生长素、细胞分裂素 【答案解析】分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中表示用酶解法去壁获取原生质体的过程；表示人工诱导原生质体融合；表示再生出新细胞壁的过程；表示脱分化过程；表示再分化过程。【题目详解】（1）番茄和马铃薯属于两种植物，存在生殖隔离，不能通过有性杂交产生后代。（2）将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术，其原理是植物细胞具有全能性；图中过程称为原生质体融合，依赖于细胞膜的流动性，植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁。（3）由于番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，因此植物体细胞杂交得到的“番

16、茄-马铃薯”属于异源多倍体里面的异源六倍体。（4）柴油是植物细胞的代谢产物，将柴油树细胞培养进行到愈伤组织即可提取，愈伤组织为图中的e时期。（5）若培育抗虫棉，将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵，然后进行组织培养，包括脱分化和再分化两个阶段，即图中的，为促进其细胞分裂和生长，培养基中应有生长素和细胞分裂素两类激素。【答案点睛】本题考查植物体细胞杂交的知识点，要求学生掌握植物体细胞杂交的原理、过程以及注意事项和意义，这是该题考查的重点。要求学生掌握植物体细胞杂交产生杂种植株的特点，理解杂种植株细胞内的遗传物质以及染色体组的数量，掌握植物细胞产物的工厂化生产的应用，理解植物组织培养的条件，这是

17、突破该题重点的关键。8、逆转录 热稳定DNA聚合酶（Taq酶）、两种引物、四种脱氧核苷酸 不同的限制性核酸内切（限制） 不同的黏性末端 抗生素 DNA分子杂交 增殖和迁移 【答案解析】基因工程的基本步骤是：目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因；将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。目的基

18、因的检测与鉴定：分子水平上的检测，检测转基因生物染色体DNA是否插入目的基因，可以用DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA，可以用分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质，可以用抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】（1）构建分泌型内皮抑素基因表达载体采用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA，检测RNA质量和浓度。内皮抑素cDNA的获得：遗传信息从RNA到DNA的过程叫逆转录。以上述提取的RNA为模板，通过逆转录过程获得cDNA，并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作为模板外，还需要的条件有热稳定DN

19、A聚合酶（Taq酶）、两种引物、四种脱氧核苷酸 和控制温度等。为避免目的基因和载体自身环化，酶切目的基因和载体时，可用双酶切法，即不同的限制性核酸内切（限制）酶切割，以保证目的基因两侧和载体上具有不同的黏性末端。（2）目的基因在C6细胞中表达（将目的基因导入C6细胞中，并表达）培养C6细胞时，为防止杂菌污染，可在培养基中加入一定量的抗生素。据分析可知，若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上，可采用DNA分子杂交技术。根据题干中信息可知，导入C6细胞中的目的基因成功表达后，会使C6细胞在大鼠体内的增殖和迁移可能会受到抑制。【答案点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“内皮抑素是从血管

20、内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子，能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移”，再根据题意作答。9、X 隐 XAY XAXA或XAXa 1/2 男多于女 【答案解析】分析：根据系谱图可知，1和2都正常，但他们有一个患病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病；又已知1不携带该遗传病的致病基因，则该病为伴X染色体隐性遗传病。详解：（1）由以上分析可知，该遗传病为伴X染色体隐性遗传病。（2）2为正常男性，其基因型是XAY；2的基因型为XAXa，则1的基因型是XAXA或XAXa。（3）若3（XaY）和一个基因型与5相同的女性（XAXa）结婚，则他们后代正常的概率为1/2。（4）伴X染色

21、体隐性遗传病在人群中，男患病率大于女患病率，因为男性只要带有致病基因就要患病，而女性带有致病基因者可能只是携带者，而表现型是正常的。点睛：本题突破口在于“1和2都正常，但他们有一个患病的儿子”，只能判定该病为隐性基因致病；再结合题意“1不携带该遗传病的致病基因” ，进而确定该病为伴X染色体遗传。10、细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) 线粒体 主动运输 胞吞 流动性 受体 【答案解析】据图可知，膜蛋白A可以利用细胞内外钠离子的浓度差提供的能量向细胞内转运葡萄糖，膜蛋白B可协助葡萄糖顺浓度进入细胞，膜蛋白C可参与细胞间的信息交流。【题目详解】（1）细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，蛋白质种类的不同决定了小肠黏膜上皮细胞不同表面膜的功能不同。（2）据图可知，膜蛋白A消耗能量运输葡萄糖，应为主动运输方式，维持细胞内钠离子的浓度差需要消耗能量，该能量由有氧呼吸提供，线粒体有氧呼吸的主要场所。 （3）免