版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、创客=一词来源于英文单词Maker于t趣,力把各种创意转变实的人2创客创客=一词来源于英文单词Maker于t趣,力把各种创意转变实的人2创客用户创新x心理念,是创新2.0模式在设制的y型表2创客们作热衷于创意1设1制的人设制群体,最p意愿1热情和能创客运1.0术,Arduino1熔融沉积式3d打印1激光W割安德森Maker 创客运2.0即将到Arduino升级rr了多千兆赫z,而2层板则变r了6层板普通3D打印从光到SLA3D打印激光W割,_,除了胶合板,使用树脂和剂用材料_,增了金属1陶瓷的门类,r创客运2.0的温床创客场的发展需要大量的x备系统化创新创意和能力的创,统的创客场的发展需要大量
2、的x备系统化创新创意和能力的创,统的历教育创的养奠定了理论础知识,但并没p授创客r长r过程的必备能,创客教育建立在p知识养体系的础P,是对创客行践创客的r是多的结合,创客教育起到了引导和规划的作用,创客教育从客思维的养开始,创客r案例的V析总结,导出创客必备知识和体系2创客x的是础,只p掌握本的创客能,才能了解并向创客教育是真正的创客空间的础Px心,提供创客教育管理,创客术课程讲授,创客能力评测,创客养过,创客运营指导服等内容,涵盖信部业文国对创客的20151o28日,在持召开国对创客的20151o28日,在持召开的院常会P,提出全创业辅导指导制度,支持举创业练营1创业创新大赛等活,育创让创业
3、创新蔚然r距,从机制入手打制度境,院:s于大力推进大_创业万_创新若策措施的意见界4尔y_明2“过去创业是谋生在创新是大_的V享段,在创业是生活的方式;过去创新是个人中航林创客空间欧特o创客设计o创创客空间欧特o创客设计o创业路分创客设接项3D打工创业项定定无人n性W360全世界最佳的创贯穿创客实践的全过程增材制360全世界最佳的创贯穿创客实践的全过程增材制设V减材制于移协流程协最低成本的创客简单易轻量租用创客个性化玩要针对在校生者1创创客个性化玩要针对在校生者1创新创 360、Inventor、123D系1电2015 Inswaken, 装行私人创业创新装行私人创业创新创2015 Inswa
4、ken, 创业+食品行食品创创业+食品行食品创学者设创客流通过作电操作13D2015 Inswaken, 创业+项创新创1者创业+项创新创1者在校生1旅游工艺2015 Inswaken, 创客+智能创创客+智能创建业3D打印完r快制举智能编程大欧特克教育支持BIM创客BIM创客BIM创客础于BIM的将设转化真的交3DS Max Design Revit系BIM创客础于BIM的将设转化真的交3DS Max Design Revit系Revit系据PCAD矢量数据转换视AutoCAD垂直产AutoCADx设VRevit系M建文进行协作的建筑师和AutoCAD垂直产利用_AutoCADx本提高文档t
5、yRevit系欧特克教育支持的应开360端设利器,集1V析1协作及制的应开360端设利器,集1V析1协作及制于一体View & BIM360Glue模型和维纸ReCap 360 BIM 360 Field实施场管性企业创企业创客应:BIM企业创客应:BIM大数据风环境分析企业创客应:BIM大数据风环境分析自然通风人行区域风速分布夏季人行区域风速分布夏季人行区域风速分布冬季人行区域风速分布冬季企业创客应:BIM大数据企业创客应:BIM大数据室内采Y分析自然n人创n人创客应:BIM能居硬件开Revit运营流程建筑威客Revit运营流程建筑威客欧特克中ADN部协收集用户需发_开发需开_大赛评选出胜按
6、照协收益欧特克教育支持ISBIM教育用户需求重_创_包方开共享宗BIM创客发展BIM创客发展3BIM创客基x开BIM创客基x开源|,接口1电路原理,材料,设等都使用开源许证开源电路1元开源|开源|BIM流程的创客分析与模出概BIM流程的创客分析与模出概念设预制3D打、机器人规翻施工管理设备研维拆欧特克教育支持视开源无人机的BIM创客应开源无人机的BIM创客应信号检测地形数据获取 BIM创客开BIM创客开发罗盘与BIM的结BIM创客BIM创客案例BIM4BIM4心BIM心BIM模式,在BIM精品课程开发服,及移联时的服育搭建教育P才据经营等领域,进行了p益BIM创客空间的O2O服模创学创业创客B
7、IM创客云服BIM创客空间的O2O服模创学创业创客BIM创客云服线O2O服模线地创创学创城教育创课教育课教智慧教育创课教育课教智慧教育BIM创客BIM创客xp,首发BIM创客孵W首发BIM创客孵WBIM3D打BIM无人应BIM能器BIM工程服设创客空创客空间的板项目合作模项目合作模5N海BIM创养地项目BIMN海BIM创养地项目BIM创客空间=建设采取共同合建设方式,由sisBIM教育业部推提供职教BIM支持提供BIM创新团队孵化收集并发_用户需求y提供的解地所需硬件教学境 BIM创客解空间决方BIM云 BIM创客解空间决方BIM云欧特克教育支持 BIM创客空间硬件设备123 BIM创客空间硬
8、件设备12345形作应用服6高精密多能自激光W割7程测量设交式电欧特克教育支持 最p效的 最p效的灵活的GPU资源V数安全管良好的扩展欧特克教育支持 BIM创客空 1BDS套23 BIM创客空 1BDS套2345业设BIMQSw他算6ReCap欧特克教育支持 BIM创客空间课BIM BIM创客空间课BIM课BIM课应用案欧特克教育支持 BIM创原 BIM创原BIM创客空间的任面向大中BIM创客空间的任面向大中_院校建筑程_业的学生及企中的员,利用联网+的教育,开发BIM新创意课程,学创意设x和开源硬件术,协客户建设BIM创,开创客学堂1创新业和学院,养在BIM行业中x体应用的2当社会,从创客教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年海外英文贷款合同书样本版
- 2024版常平瑜兴织造厂质量保证书3篇
- 2024年高效耐用进口托盘销售合同模板一
- 二零二五年度城市污水处理厂施工开工合同范例3篇
- 2025版债权债务转让与债务重组服务协议3篇
- 男性外科护理方法
- 二零二五年度BIM技术在建筑节能改造中的应用合同范本3篇
- 二零二五年度商砼质量控制与售后服务协议2篇
- 2024年度代理记账服务合同含财务软件定制开发服务3篇
- 地铁轨道工人质量培训
- GB 26920-2024商用制冷器具能效限定值及能效等级
- 备用电源使用安全管理制度
- 试卷(完整版)python考试复习题库复习知识点试卷试题
- 能源中国学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 鱼塘租赁合同模板8篇
- 中学美育(艺术教育)工作发展年度报告
- 生活垃圾焚烧发电项目特许经营权采购投标方案
- 2024至2030年中国港口机械设备行业发展现状调研与竞争格局报告
- 监理工作重点、难点分析及解决方案
- 湖北省2024年村干部定向考试真题
- 2024版软件OEM合作协议
评论
0/150
提交评论