2022年小学三年级家长会语文老师发言稿

1、第4页共4页2022年小学三年级家长会语文老师发言稿尊敬的各位家长：下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!(一)预习大体包括正确、流利地熟读课文;思考勾画重点句的理解;相关资料的搜集;勾画生字词;查字典解释生词的意思;思考课后问题，将理解写在课文旁边(这叫批注);提出不理解的问题。(二)课文学完后，应达到正确、流利有感情地朗读课文;听写生字词及生字音节;用生字组词摘录文中好词佳句;背诵精彩的句子，段落、古诗等。(三)写字时提醒学生做到“三个一”，养成正确写字习惯，

2、把字写工整、清楚，写在格子里面。(四)除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周至少有-篇350左右的日记或片断练习。(五)每天做完作业后读_分钟课外书，如同步阅读、格林童话等健康有益的书，平时看书读报，每周做-次好词佳句摘抄。每天练_分钟的毛笔或者钢笔字。本学期要求必须掌握的，听写或默写一字不差的内容有、生字表(二)中的_个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)、语文园地-8中的日积月累要做到会默写。3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求查字典;给句子中加点的字选择正确的意思。4、本学期所学四首古诗(第9课、第

3、课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确!5、阅读理解的复习内容包括短文讲了一件什么事;联系上下文理解词语;近义词、反义词;对短文中的某个句子或某个段落的理解感受;给文中的句子选择正确的词语;给文中的字选择正确的读音;给某个段落添加标点;6、作文包括写写身边的人或事;介绍一下自己的课余生活;看图写画(写一写秋天);写观察日记;写中国的传统文化;介绍自己去过的地方(游记);编寓言或童话。(平时要多读作文书，多做小练笔。加大阅读量。)写作交流总之，一切都要“了解适应改变”，让我们共同努力，使他们能很快适应中年级的学习，使每一位孩子能在中年级这一关键时期有一个成

4、功的转变并能得到茁壮的成长。总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女、我的学生。最后共同祝愿您的孩子我的学生早日成为优秀的人才。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！!2022年小学三年级家长会语文老师发言稿（二）尊敬的各位家长:你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我向各位家长表示衷心的感谢!同时感谢你们长期以来对我们工作的支持与帮助。今天我是怀着一颗坦诚的心在这里跟大家交流想法，如果我下面说的话你有不同看法可以提出来我们一起商议。班级基本情况我班有_人，学习成绩比较好

5、的约占全班人数的百分之七十，其余的学生的学习、纪律都有待提高。为了管好这个班，我设法贴近学生，课间与他(她)们一起游戏、说笑、沟通思想。亲其师，信其道。在我的努力下，现在孩子们都愿意与我交流。孩子们无论是在学习上，还是在纪律上都程度不同的有所提高。我在班内开展了人人做班级小主人的活动，做到班内事事有人管，人人有事干。如：_同学负责每天关门，_负责每天检查窗户是否关好，还有管理图书的、检查个人卫生的等等。这些孩子都很负责。关心班集体的越来越多。孩子们都能做到拾金不昧。像_、_等，拾到人民币都能做到交还给失主或者交给老师。本班学习存在的问题1.学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成

6、预习和复习的良好习惯，没有自觉学习的习惯。2.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，甚至有的学生把作业当成负担，时常完不成作业。没把学习当成自己的事业，所以成绩不理想。3.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，是学习习惯差了一点，对此，我会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。对家长的几点建议孩子们的成长离不开良好的家庭教育。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：(1)与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持

7、孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心;与老师多沟通，多进行信息交流。(2)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。(3)真正关心孩子的学习首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时尽量控制音量，不赌博，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边看电视时，父母就应劝导孩子。第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。(4)、多读健康有益的课外书。这就希望家长们督促好孩子，让其养成好的阅读习惯。(5)、衷心的希望家长不要溺爱孩子，重，就重在心里。有的家长一味地宠着孩子，这样对他们成长并不好。(6)、鼓励孩子多参加