超星尔雅大学生职业规划2016年期末考试最新标准答案_第1页
超星尔雅大学生职业规划2016年期末考试最新标准答案_第2页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、、单选题(题数:50.共50.0分)1探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指()10分 A、奇迹询问 Bs例外思维C、评量询问D、创新思维我的答案:B2如果本专业在学校开设时间不久.那么需要:10分A、 主动研究本专业的体系与结构B、需要考虑本专业的基础性C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景我的答案:A3喜欢与符号.概念、文字.抽象思考有关活动,不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作,符合哪种兴趣类型的特点? 1.0分A、艺术型Bs研究型C、实际型D、事务型我的答案:B4引领整个讨论进行,不断进行总结和升华,经常透过现象看本质,不断分析他人的观点. 不断将大家的观点整合

2、成新的观点,形成完整的、有逻辑的体系。这是对无领导小组讨论中 哪个角色的行为要求? 1.0分A破冰者B、领导者C、组织者D、总结者我的答案:B5面试沟通中与面试官目光交流的方式是:1.0分A、一刻不离地注视看对方的眼睛B注视看对方的额头思考和表达C、关注两眼与鼻子间的三角区D、盯看自己的简历.显得有底气我的答案:C5根据HR看简历的方式,什么特点的简历更容易胜出? 1.0分A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配B、声情并茂,语言生动感人C、包装精美,彩色打印,制作精良,一看就特别重视D、手写的,一看就非常真诚我的答案:A7求职方法中,成功率最高的方法是通过 。1.0分A、人才中介B、校园招聘C

3、、招聘广告D、人际资源我的答案:DB生涯规划与发展三步走:第一就是定位方向;第二是确定当前状态/况;第三是:1.0分A、去发现新的机会B、反思当前规划C、磨炼自己的能力D、寻找发挥的空间我的答案:C9四度人生中的长度指的就是()。1.0分A、人生的长短B人生的目标C、人生的成就D、人生的经验我的答案:C10发射的信息通常有三种形式:言语、()、书面。10分 A、面部表情B体态表情C、情绪表达D、非言语我的答案:D11“先就业再择业|的最大问题是:1.0分A、没问题B路径依赖C、应该鼓励D、效率低我的答案:B12决策金字塔一共有()层1.0分A、1B、2C、3D、4我的答案:C13自我效能感的来

4、源有:()、替代经验、言语劝说、情緒唤醒、情景条件。1.0分 A.失败的经历Bs人生经历C、有意义的经历D、成功的经历我的答案:D14HR问我有什么缺点时,我应该:1.0分A、说自己没有缺点B、拿一个明显是优点的特点说成是缺点.实际上是变相表扬自己C、不加选择地说出自己的最大缺点,显得特别真诚D、说出自己的一个真实的缺点,但要是可以弥补的.并且要说说自己如何思考、改变,且这个 缺点对于这个岗位不能是致命的缺点我的答案:D15通常来说,崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人.相对更适合从事哪类职业? 1.0分A、艺术创造类B工程类C、财务会计类D、计算机操作类我的答案:A16职业测

5、评中,C型代表的是()。1.0分A、技能型B艺术型C、事务型D、管理型我的答案:C17教练的技术千变万化.但是这些技术都是由()演变出来的。1.0分A、教练内在的哲理B、教练技术的发展C、不断的经验总结D、多种成功的案例我的答案:A18 0的人喜欢竞争.迎接挑战。0.0分A、社会型B、现实型C、企业型D、艺术型我的答案:C19如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标? 1.0分A、可以将其分解成一小段一小段B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以我的答案:A20作为一个大学生最重要的是:1.0分A、毕业时工作技能B、本专业的体系认知C、可以尽快找到工作D、学有所用我的

6、答案:B21做职业选择的时候,首先需要()。1.0分A、认识客观环境B、自我探索C、职业决策D、了解职业信息我的答案:D22关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的? 10分A、照片可以建立自己的“形象B、照片更能展现应聘者的个性C、需要提供展现职业化形象的照片D、照片向阅读者建立好的第印象我的答案:B23在乔哈里视窗(johari Window)理论中.指自己知道:别人也知道的信息,的区域是 ()10 分A、公开区B、隐藏区C、盲区D、未知区我的答案:A24求职时要像个大学生的样儿”指的是:1.0分A、要充分准备,做到无可挑剔B、要把自己的缺点与做适当地包装C、以求教的角色寻求包容D、以诚相待

7、,即使还存在一些不足我的答案:D25听到别人陈述的事情,应该向别人点头回应。点头应该:10分A、点头一下表明听到了即可B、比较缓慢地点头三下C、快速高频点头以示认可D、不认可的事情直接摇头表示我的答案:C26行业发展的趋势代表看机会空间,所以生涯规划的“知彼胃就是:1.0分A、紧盯当前最有机会的领域B、随时跟进当前的最新发展C、深入了解行业、职业的发展趋势D、 尽可能多地去参与社会实践我的答案:C2丌可以区分为个人特质与互动特质。其中“互动特质理想的状态是:10分 A、自己心安理得B被目标人物认可C、努力做到完美D、达成有效的合作我的答案:B28以下哪些是杠杆解1.0分A、一个学生一段时间没找

8、到工作,就归因于自己无爹可拼。B、每次出现公共事件.我们往往以号召捐赠结束C、认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善D、一得病就想用“更好的药我的答案:C29如果我毕业时时运不济,只能先选择兴趂不是最大的一份工作先做看.我该怎么培养出 兴趣?哪种建议是不合理的? 1.0分A、充分了解你的兴趣.兴趣通常不是一个点.而是一个范围.了解你的范围 B尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业C、培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环D、不要奢望能培养出兴趣,还是等积累些经验赶紧跳槽我的答案:D30下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的? 1.0分A、喜欢自由自在、富有创意的工作环境B、喜欢独立工

9、作,能表达自我C、害怕约束,不喜欢世俗常规,不喜欢重复枯燥的事D、喜欢说服.影响别人我的答案:D31 ()影响人的选择、表现、情绪、心理健康.身体健康、自信心和人格的发展.成绩表 现和潜力的发挥、在困难面前的态度。1.0分A、自我效能感B、情绪C、决策D、人际交往我的答案:A32如果不喜欢自己的当前专业,以下哪些行为是症状解? 1.0分A、分析不喜欢的内容.有针对弥补B逃避难题,开始多多参加社团C、重新思考自己专业学习的目标D、重新投入学习,坚信长远的回报我的答案:B33“我们看到他人的正向特质、正向意愿.正向行动,并愿意将自己观察到的事实表达出来,是指( 1.0分A、直接赞美B、夸奖C、认同

10、D、同化我的答案:A34生涯的“以终为始的规划是:1.0分A、不达目的不罢休的精神动力B需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标我的答案:C35 个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是? 1.0分别人说起专业的东西都能回应B、相关考试都顺利过关C、形成一个网络体系结构D、遇到较难的考试题会做我的答案:C36生涯平衡的意思就是:1.0分A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色 我的答案:B 37提升T就需要用T的方法,那么:1.0分A、T往往是非常难以由教育提升的B、T更多是遗传而来的C、环境

11、可以改造人的T特征D、T只能通过内省、慎独的方式提升我的答案:D38被父母逼迫考了 5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是()。10分A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母我的答案:D39机会垂青有准备的头脑的前提是:1.0分A、自己成长环境里是否机会丰富B、你关于自己的发展是否有头脑C、清晰自己期望获得什么样的机会D、你有没有去主动寻找机会我的答案:C40字母记忆游戏体现出()1.0分A、决策的重要性B、记忆的重要性C、语言的重要性D、游戏的重要性我的答案:A41在案例“我最喜欢去银行工作,因为挣钱多还稳定中.表现的是什么?

12、 1.0分A、是内在的职业兴趣B、是拜金主义C、是职业价值观D、是职业能力我的答案:C42下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用? 1.0分A、增加亲身经历B、勇于放弃不擅长的C、为自己创造成功体验D、听听榜样的故事我的答案:B43简历就如同“人一样,接触者所感受到的一切都在建立对“人的印象,所以:1.分 A简历纸要有质感.不能太薄B、要使用标准化的简历模板C、简历要呈现出“简的内涵D、争取通过简历获得工作机会我的答案:A44下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面? 10分A、更有效地更好的提升自我的状态与他人互动B、更有效地与他人互动C、更有效的与家人沟通D、更好地做个人职业规划我的答案

13、:D45CASVE循环的E指的是:()。10分Aenourge 鼓励B、exeption 执行C、explin解释D、expn扩展我的答案:B46大学期间把过多的时间用于兼职,可能导致的损失是? 1.0分A、入职后可能“上手快胃,但“后劲不足”B、没有更好地同学建立良好的关系C、过早地“社会化-不利于人成长D、获得短期利益,而失去长期价值我的答案:D47中国有多少种职业? 10分A、三百六十种B、九种C、几千种D、无限我的答案:C48如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢?可以用视频.图片、讲故事和()。1.0 分A.游戏B、对话C、讨论D、头脑风暴我的答案:A49以下哪点不是倾听

14、的作用()1.0分A、获取重要信息B、激发对方谈话欲C、获得友谊和信任D、表达自身情感我的答案:D50根据霍兰德理论,心理咨询师这一职业的三字码最有可能是:0.0分A、RISB、SC、SID、ES我的答案:A二、判断题(题数:50,共50.0分)1价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化.很多时候同样的职业.在 不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。1.0分我的答案:V2对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。10分我的答案:x3如果我们要过上自己想要的生活,要注意两个方面.一个是方向.另一个是效率。()1.0 分我的答案:V4教练解决、教练技术,就是要让我们去不断开启新

15、的实验,然后去找到实验中的有效部分。1.0分我的答案:V5兴趣越集中,越容易识别出和兴趣相匹配的职业.但问题是可能开放性有限,万一没找到 符合兴趣的职业.可能就会很难从工作中找到乐趣 1.0分我的答案:V5对更好未来提出一个清晰.细节化的图案有助于设定焦点解决式目标。1.0分我的答案:V7人的职业价值观非常稳定.不会因为环境发生任何变化。1.0分我的答案:X8在压力面试中感到紧张是正常的,HR想考察的是在紧张的情况下,面试者是否能够很好 的控制自己的情绪。1.0分我的答案:V9简历中要告诉HR,只要企业要我.什么岗位都可以,这样显得我谦虛好学,机会更多了。1.0分我的答案:*10在做选择的过程

16、中,最优型的人追求最优解,满意型的人则依照满意则止的原则。0 1.0 分我的答案:V11要做好一次好的演讲,我们的有声语言比体态语言更重要。()1.0分我的答案:X12在无领导小组讨论中,为了显示团队合作性,遇到别人不同自己的观点.就应该放弃自 己的想法,顺从他人。10分我的答案:X13选项越多,人的选择越困难:.1.0分我的答案:X14如果一份工作的三字码与你的兴趣匹配度较低.那么你在这份工作中的稳定性较低。1.0 分我的答案:V15价值观与职业的匹配是非常严格的.我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职 业。10分我的答案:X16社会型的人喜欢为别人做出贡献,看到别人因为他的帮助生活变

17、得更好.他内心就感觉 非常有成就感。10分我的答案:V17有时候我们认为兴趣与职业冲突,是因为你的兴趣中有很多元素都可以通过多种职业来 实现,也许是你思维局限.以为只有一件事能让你满意。1.0分我的答案:V18同理心不等于同情,双方的地位是平等的。10分我的答案:V19我们有时候会因为对生活的体验不深,而搞不清楚自己的职业价值观。1.0分 我的答案:V20为了给HR留下很好的印象,我们可以临时锻炼自己某一方面的能力,尽量在面试中押 当领导者或者组织者的角色。1.0分我的答案:*21为了保证决策的质畺,我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择1.0分 我的答案:V22物以类聚人以群分”是霍兰德的

18、基本理念。10分我的答案:V23张贴干练、职业的照片有利于增加面试机会。1.0分我的答案:V24焦点解决技术用未来的目的原因来解释。1.0分我的答案:V25我们每个人只可能看重一种职业价值观.如果看重多种.那肯定是因为我探索地不深刻。1.0分我的答案:*26良好的过渡对于听众来说非常重要。1.0分我的答案:V27分析(Analysis)需要澄清自我知识以及职业知识。1.0分我的答案:V28赞赏常常会强有力却又那么直接地反击由于不被欣赏而导致的痛苦的感觉。1.0分 我的答案:V29 般来说一次演讲的要点越多越好,要点越多内容越充实。1.0分我的答案:x30隐藏区是自己和别人都不知道的信息.是尚待挖掘的黑洞它对其它区域有潜在影响。1.0分我的答案:X31沟通在CASVE循环中指认识到现状和理想状况的差距,并引发相应的情绪3 1.0分 我的答案:V32个人的价值观不会影响到他的职业决策D 10分我的答案:*33倾听在职场中具有非常重要的作用,通过倾听我们可以:获取重要的信息、掩盖自身的 弱点、擅听才能擅言、激发对方说话的欲望、发现说服对方的关键、获得友谊和信任3 01.0分我的答案:V34CASVE循环的S指的是synthesize综合。()1.0分我的答案:V35每个人可能都会有一些天生的兴趣10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论