青岛版科学一年级上册第3课《看一看》word教案

1、课名师精编优秀教案案时教课题 看一看 课型 新授 课时 一课时教看一看是青岛版学校科学一年级上册其次单元第三课的内容,材 本课包括四个部分眼睛的外部特点、眼睛的功能、观看方法、眼分 睛的爱惜；析一、知道眼睛可以看到物体的颜色、形状等；明白观看方法不同,结果可能会不同；教 学 目 标二、能通过观看熟识眼睛的外部特点；三、能对生活中常见的七巧板、松树、花生等物体的外部特点表 现出探究爱好；四、意识到爱惜眼睛的重要性,留意卫生保健1、通过学习,知道什么是观看；教学 重点 难点2、懂得不同的观看方法和观看次序,知道不同的方法观看到的结 果不同；名师精编 优秀教案教学 ppt 教学 预备人的眼睛图片、特

2、点明显的事物图片、同学可带自己宠爱的物体到校教学活动学 生 活 动一、谜语导入看一看名师精编优秀教案猜一猜老师出示课件谜语：“ 上边毛下边毛中间一颗黑葡萄；”老师依据同学猜出的谜底,向同学提问,导出课题并板书“ 看一看” ；二、活动探究；（一）看一看我们的眼睛；“ 眼睛有什么作用,”1、同学用镜子认真看一看自己的眼睛,说一说眼睛有什么形状小组沟通特点,并小组沟通；2、老师提问： 在观看自己眼睛的基础上, 观看其他同学的眼睛 有什么发觉；介绍眼睛同学沟通：介绍眼睛的形状特点；3、老师适当订正同学回答的问题, 引导同学熟识眼睛的大体结 画一画构,并在科学同学活动手册上画一画；4、四老师呈现优秀作品

3、并加以评判；（二）我们的眼睛有哪些本领？1、七巧板的颜色；老师出示七巧板,让同学看一看七巧板后说出七巧板有哪些颜同学观看七巧板的颜 色色,并以小组的单位辨认颜色；争辩后汇报；由于同学年纪较 小,老师要准时订正同学不精确的描述；总结：用眼睛看七巧板的颜色就是在观看；2、七桥板的形状；老师提问：七巧板除了颜色不同,形状和大小有什么特点？同学活动,以小组为单位观看七巧板,然后沟通、争辩、呈现；同学观看七巧板的形 状大小老师准时订正错误评判；教学活名师精编优秀教案学 生 活 动动名师精编 优秀教案（三）用不同的方法观看,有哪些发觉？1、观看松树；老师提问：在山顶上看山下的汽车或人会发觉他们都变小了；同

4、学以小组为单位讨 论这是由于我们距离他们远,所以他们看上去小,那么人在不同 的地方观看松树会有什么发觉呢？老师组织同学以小组为单位争辩让同学说说远处看松树像 什么,近看松针像什么,引导同学熟识从远处和近处观看松树 是不同的,并在科学同学活动手册选出观看的结果；2、观看花生；老师指导同学观看花生,让同学描述花生剥开后是什么样的？组织同学以小组为单位观看花生；同学以小组为单位观 察花生同学沟通汇报；3、老师总结：观看要按确定的次序, 由远及近、由外到内 询 问同学是否知道其他的观看次序；同学小组争辩沟通；老师引导同学说出其他观看次序；同学小组争辩沟通（四）怎样爱惜我们的眼睛？老师提问：眼睛是我们心灵的窗户；假如用眼不当就会造成近视,我们应当怎样爱惜自己的眼睛呢？同学小组争辩爱惜眼睛的方法并进行呈现；同学小组争辩爱惜眼 睛的方法并进行呈现老师评判,并与同学制定出班级内爱惜眼睛的公约；号召每个 同学遵守；三、总结；老师让同学谈一谈本课的收成, 课下让同学完