力基本概念强化综合第一定律合力平衡力

1、受力分析专题和力基本概念强化综例题精摩擦力受力分【例 1】(能力提高用手握住一受力分析专题和力基本概念强化综例题精摩擦力受力分【例 1】(能力提高用手握住一个5N 的空啤酒瓶，瓶口向(第一定律，合力，平衡力综合物体性找施力物体和受力物相互性作用力和反作用平衡性二力平衡条在手中，此时手对有一个向上的摩擦力 f(静摩擦力)，已知手对瓶的压力为 8N，手对的摩擦f 当手对瓶的压力增大10N 手对瓶的摩擦f 1 1当瓶中倒入一定量的水时(填“”、“”、“”)在手中)，手对瓶的摩擦力 f f 31分析整体分析2】我国第一列磁悬浮列车200212 月通车，它的4如图计最大速度为430 km/h。磁悬浮列车

2、是利用同名磁的理使列车与导轨脱离接触，消除了车体与轨道之间“探究影响滑动摩擦力大小”的实验。铜块和木块大小和形状完全相同，三次实验物块分别在长木板上沿着水平方向匀速直线运动从而大大提高了列车的速度。坐在该列车上房子飞速向后退去，这是为参照物的同学，看到窗外3(能力提高)关于弹力和摩擦力的关系下列说法正确的是( C弹力和摩擦力的方向必互相垂)D当两物体间的弹时，摩擦力仍可存在一段时1合力的受力分5(能力提高)某学组对一辆在平直做直合力的受力分5(能力提高)某学组对一辆在平直做直线运动的小了小车在某段时间内通过的路程与所用的间，并根的数据绘制了路程与时间的关系图象。据图象可以判断)比较图甲、乙到的

3、结论是：相同时，0s5s 内，小车的平均速度是0s7s 内，小车的平均速度是2s5s 内，小车受到的合力不为动摩擦力的大小的大小有关比较图乙、丙到的结论是：相同时，滑动摩擦力大小有关D5s7s 内，小车受到的合力不为6】高端)如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向7】高端)A F1变的水平拉F的作用，F 的大小与时t 的关系如图乙所示，物F2的作用，F1F2( At1F2相同t1F2t1F2t1F2)运动速v与时t的关系如图丙所示。由图象可知( At2s 时，物体保持B只有当 t4s 时，物体作匀速直线运C物体受到的合力4N D物体受到的摩擦力4N)2综合受力分8 吊在室内的电扇重为 综合

4、受力分8 吊在室内的电扇重为 立放、侧放在同一水平面上，使木块分别以 2 米/秒，2 米/秒，3 米/秒的速度向右做匀速直线运动，在这三种情况下，木块所受的摩擦时固定杆对它的拉力为 F1，电扇的扇水平转动起来后，杆对它的拉力为 F2，则)分别为 F1、F2、F3，则 F1、F2、F3 的关系是)CF1BF1D无法判10，各20N A、B、C 三个物体11】高端)F18N，F28N 的先后在水平面和斜面上匀速直线拉动一个木块，两个面完全相同，个拉力分别为 F1，F2，木块受到的摩擦力分别为 f1，f2，则下面说用下沿水平方向向左匀速运动。求：物体 B 上下表面受到摩擦力的小和方向Af1Cf1)Bf1D不知道 F1，F2 的大小，无法比较 f1f2 的大3121000N的力用力拉121000N的力用力拉绳子，把船匀速拉向岸边，13，A200牛，B40N的物体被两块板夹在中间20N的竖直向下的力拉物体，B 以 0.2m/s