《诚实守信》课件

1、诚实守信ppt课件诚实守信ppt课件学习目标知识与能力目标：了解诚信的含义及重要性，知道做到诚信的要求，面对复杂的社会生活能运用诚信智慧。情感、态度与价值观：树立诚实守信意识，自觉做一个诚信的人。学习目标知识与能力目标：知识梳理一、诚信无价1. 什么是诚信？诚信就是_、_和_。诚信是一种_和 _，是中华民族的_。诚信也是一项_。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲_、守_、诚实不欺。诚实守信信任道德规范品质传统美德民法原则信用诺言知识梳理一、诚信无价诚实守信信任道德规范品质传统美德民法原则2. 诚信是一个人安身立命之本。孔子说：“人而无信，不知其可也。

2、”诚信是我们融入社会的“_”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得_。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。3. 诚信是企业的资本。诚信是企业的资本，是企业的_和_。一个企业只有坚持诚信_、诚信_，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。通行证信任无形资产标识经营办事2. 诚信是一个人安身立命之本。通行证信任无形资产标识经营办4. 诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以_相待、以_为本，能够增进社会_，减少社会_，净化社会_，促进_；能够降低社会交往和市场交易_，积累_；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的_。二、践行

3、诚信1. 树立诚信意识。我们要_，信守承诺，说_，办老实事，做_。我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要 _。如果我们的行为产生了不良影响，_，不推脱，勇于_，主动承担责任，争取他人的_。诚信互信矛盾风气社会和谐成本社会资本文化软实力真诚待人老实话老实人说明理由不逃避承认过错谅解4. 诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信互信矛盾风气社会和谐成2. 运用诚信智慧。社会生活是_的，我们有时会面临_的选择。当尊重 _与_发生冲突时，我们应遵循_和 _，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。3. 珍惜个人的诚信记录。_和_日益受到重视，_和_不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要大

4、力弘扬 _，共同营造“以_为荣、以_为耻”的良好风尚，提高全社会，_营造社会_，努力促进社会发展和文明进步。复杂两难他人隐私对人诚实伦理原则法律要求个人诚信体系社会信用体系个人守信激励失信惩戒机制诚信文化诚实守信见利忘义信用水平诚信环境2. 运用诚信智慧。复杂两难他人隐私对人诚实伦理原则法律要求难点详解怎样做一个诚信的人？（1）言而有信、一诺千金，对人守信、对事负责。说老实话，做老实人，办老实事，实事求是，不弄虚作假。无论大事小事，一旦有所承诺，应该努力兑现。（2）诚信做人体现在一点一滴的小事之中，大事、小事都要认真面对，在做大事的同时也要注意细节，把做事与做人有机地统一起来。（3）在涉及利益

5、冲突的问题时，站在集体利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边。在情与法的冲突中，站在法律一边。（4）既恪守诚实的品德，又要尊重他人隐私。既不撒谎，但特定情况下又需要善意的谎言。难点详解怎样做一个诚信的人？随堂检测1. 交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会赢得信任，获得友谊。这说明在交往中要（ ）A. 言而有信B. 宽容他人C. 尊重他人D. 帮助他人A随堂检测1. 交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应别2. “有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”以下对承诺的理解正确的是（ ）A. 承诺时应量力而行B. 一诺千金

6、，只对好朋友兑现承诺C. 一旦许诺绝不能更改D. 许诺后应不惜一切代价兑现承诺A2. “有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”以下对承诺3. 中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列名言中体现这一品质的是（ ）A. 授人玫瑰，手留余香B. 天下兴亡，匹夫有责C. 一言既出，驷马难追D. 己所不欲，勿施于人C3. 中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列名言中4. 教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据。这是因为（ ）A. 诚信的核心是善B. 诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证C. 诚信要求我们站在多数人利益一边D. 对

7、诚信的理解应与具体的情境结合起来B4. 教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生5. 做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。对此，下列说法正确的是（ ）A. 大事情不能说谎，小事情可以说谎B. 善意的谎言，并不违背诚信的道德C. 为了表明自己的诚实可以泄露朋友的隐私D. 不论什么情况，医生都要对病人说真实的病情BB5. 做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。对此，下列说法正确的是（ ）A. 大事情不能说谎，小事情可以说谎B. 善意的谎言，并不违背诚信的道德C. 为了表明自己的诚实可以泄露朋友的隐私D. 不论什么情况，医生都要对病人说真实的病情BB6. 浙江云和县中

8、等职业技术学校高二学生叶石云，11岁时，命运夺去了他的双亲，只留下81岁的爷爷与其相依为命。母亲去世前生病多年，父亲为此欠下了不少债务。父亲下葬后的第二天，有人找到家里讨债，叶石云斩钉截铁地说：“你放心，爸爸欠的钱我一定还！”这是叶石云郑重许下的人生第一个诺言。叶石云主动寻债主，并通过捡废品、做来料加工和打工，独自挣钱偿还父母生前留下的万元欠债。叶石云身上体现的优秀品质是（ ）A. 爱国 B. 诚信 C. 和谐 D. 友善BB强化训练一、单项选择题1. 某班举行“诚信之星”评选活动，下列同学中你会投票的是（ ）A. 小强考试抄小抄，没有被老师发现B. 小华承诺不将同学去网吧的事情告诉老师C.

9、小金为了让父母高兴，涂改了考试成绩D. 小明答应每周为同学借阅图书，从未失约D强化训练一、单项选择题D2. 我国打击考试作弊的力度越来越大，对于考试作弊行为，惩处方法从以前的取消考试成绩到禁考，新刑法修正案还增加了入刑的相关规定。这警示广大学生要（ ）A. 尊重他人，保护隐私B. 诚实守信，遵纪守法C. 迎接挑战，立志成才D. 战胜挫折，积极乐观B2. 我国打击考试作弊的力度越来越大，对于考试作弊行为，惩处3. 诚信是分享的前提，分享提高资源利用效率，拓展经济发展空间。这表明诚信是（ ）A. 中华民族的传统美德 B. 公民职业道德的基本要求C. 为人做事的基本准则 D. 一种美德，也是一种资源

10、D3. 诚信是分享的前提，分享提高资源利用效率，拓展经济发展空4. 爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是：A=X+Y+Z。其中，A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表诚信。可见，诚信（ ）为个人的发展创造条件 是个人获得社会认同的重要条件 和“工作”“方法”同等重要 是个人走向未来的通行证A. B. C. D. C4. 爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是：A=X+Y+Z。其5. 9年来，“楼管大叔”余昌权为捡到的上百个手机、单反相机和电脑等财物找到失主，2015年9月，他入选“中国好人榜”。余昌权的事迹启示我们（ ）A. 诚信就是拾金不昧B. 坚持平等待人是诚信守则之一C. 诚信的基本要求是

11、舍弃财物D. 要继承和发扬诚实守信的传统美德D诚实守信ppt课件诚实守信ppt课件5. 9年来，“楼管大叔”余昌权为捡到的上百个手机、单反相机二、辨析题6. 根据社会信用体系建设规划纲要，我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度，全方位提高失信成本。请问：（1）诚信缺失会造成什么危害？交往中不兑现自己的承诺，就会失信于人，产生信任危机。不讲诚信的人只能骗人一时，一旦被识破，就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害了自己。诚信是企业的资本，如果企业不诚信，就会损害自身的形象和信誉，无法持续经营。诚信缺失会影响个人诚信记录，可能受到惩戒。诚实守信ppt课件诚实守信ppt课件二、辨析题

12、交往中不兑现自己的承诺，就会失信于人，产生信任危机（2）做一个诚信的人要遵循哪些原则？树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。如果我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚。诚实守信ppt课件诚实守信ppt课件（2）做一个诚信的人要遵循哪些原则？树立诚信意识。真诚待人1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的

13、最高使命是：用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声，反映大众的疾苦和不幸，替他们呐喊；揭示社会的美与丑，唤醒正义感和良知。我想，这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。2.“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而，在“过度商业化”的潮流中，文学逐渐迷失方向，主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。 3.数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。4. 就真正意义上的法律而言，不

14、管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。 5.西方文化将“物性”表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是“物性”的，尽量排除人的情感因素。西方所说的“自由”是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。6强调“道”和“人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。7.中国文化家们所说的“中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这