推普周活动计划

1、推普周活动计划推普周活动计划1我校围绕“说好普通话，圆梦你我他”这一活动主题，在第xx届普通话宣传周里开展了各种形式的推普宣传活动，进一步提高全校师生员工的语言文字规范意识和参与推普意识，努力构建和谐校园，积极营造良好的校园语言环境，使语言文字规范化工作得以向纵深方向发展。为了今后更好的做好“推普”工作，现对“推普周”活动情况总结如下：一、利用推普时机，进行大力宣传，营造氛围。1、在学校电子屏幕出示宣传标语，张贴宣传画。2、学校利用9月15日早晨的升旗仪式，揭开了本校“推普周”的序幕。升旗仪式上，对全校师生作推普工作动员：使全体师生推普活动的意义及本届“推普周”活动的方案，激发师生自觉使用普通

2、话和规范字的意识，使全校师生积极参与推普活动。3、校园广播站以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，开设“相声、经典诵读、如何说好普通话”等栏目。掀起同学们推普活动的高潮。二、开展实践活动，提高推普活动的实效性。1、各班均以“推普周”为契机，开展了丰富多彩的主题队会活动。中高年级同学们用标准的普通话诵读经典，增强了同学们对祖国语言的热爱，低年级开展的“讲普通话，说礼貌语”等活动更是促进了推普活动的开展。2、各班以小队为单位开展了“啄木鸟在行动”的小队活动，扩大了宣传的力度。利用节假日对自己所接触的社区、街道等公共场所的宣传栏进行纠错，活动开展得有声有色。队员们对自己身边的错别字进行了搜查，一边认真

3、查找不规范字，一边与身边商店、餐馆的叔叔阿姨交流，向他们宣传讲普通话、写规范字的意义。孩子们发现了许多不规范字和错别字，并立刻善意地提醒，帮助他们及时改正。这次啄木鸟纠错活动，使孩子们深深地体会到自己说好普通话，写好规范字的重要性。3、我校代表队参加20 xx年集美区“我圆我梦”经典诵读大赛，获得了一等奖，被选拔参加市赛，并且在市赛中获得二等奖。三、延续推普工作。虽然“推普周”是短暂的，但是我校的语言文字工作是持久的。学校推普工作领导小组的检查督促使全校师生时时处处讲规范语，写规范字。学校语文组强化学生朗读、说话、写字的规范性。同时，继续完善晨读的检查制度，确保晨读的时间、人数、质量，班级“推

4、普员”能指导学生准确、规范、感情地朗读课文。经过全体教师的共同努力，所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界。推普周活动计划2xx小学20 xx-20 xx学年第一学期语文组“说普通话，喜迎国庆”系列活动方案在我校的“推普周”活动开展之际，我们又将喜迎“国庆节”，借此机会，根据学校的活动安排计划，结合我校实际，制订活动方案如下：一、指导思想认真深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能

5、力，积极营造良好的喜迎“国庆节”的节日氛围，提升学生的爱国主义情感及自豪感。二、活动时间：20 xx年9月11日至30日三、活动主题：说普通话、喜迎国庆四、活动目的：通过本次活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，营造良好的母语文化环境，营造良好的“庆国庆”的爱国主义氛围。五、活动内容及安排：（一）全面宣传动员，营造氛围1、在学生中宣传推广普通话的意义，动员学生积极参加推普周活动。2、在推普周期间，积极配合学校的活动，通过张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。（二）开展各种专题活动。1

6、、在班级中开展“说普通话，喜迎国庆”的诗歌朗诵比赛，培养学生学语文，爱语文，说普通话，赞颂祖国的活动。2、利用班级黑板报，各班出一期“说普通话，喜迎国庆”的黑板报。3、在班级中开展“说普通话，喜迎国庆”的写字比赛，规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。4、加强课堂使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。5、组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及

7、时修正。推普周活动计划3今年是第xx届全国推广普通话宣传周。在认真总结过去“推普”经验的基础上，根据本校的实际情况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，特制定此活动方案。一、指导思想深入宣传国家通用语言文字法，弘扬中华优秀文化传统，增强我校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，进一步提高我校全体师生普通话应用能力，推动我校语言文字工作向纵深发展，构建和谐校园，营造良好的语言环境。二、宣传主题提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。三、组织机构为使此次活动各项工作落实到实处，活动见成效，并借此契机较好推进学校推普工作，特成立领导小组。推普

8、领导小组成员名单：组长：程宝安副组长：陈家法组员：陈其定、汪承厚、董德平、费为宝、李鑫淑、徐常保领导小组职责：（一）监督好我校的各项工作的开展情况，及时下发各种通知及宣传材料。（二）以教师会、校会、班会等多种会议形式，加大各项宣传工作的力度。（三）收集整理材料，对各班活动情况进行总结，上交相关材料。收集推普信息，并为各班级尽力提供语言录音的相关材料，逐渐规范各校的此项工作。四、活动安排（一）布置校园环境，营造宣传氛围1、成立语言文字领导小组，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。2、学校广播站循环播出推普宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。3、教

9、务处对校推普专栏、标语进行更新，张贴宣传画、宣传海报，并在校园内悬挂宣传横幅“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。4、校领导利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。5、教科处将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入1、举办45岁以下教师普通话培训活动，学习语言文字知识并进行答卷调查。2、各班各出一期推广普通话的板报，召开一次相应的主题班会。3、各班举行一次朗读比赛，开展“推普”活动。4、向家长发出倡议书，动员全体家长积极参与推普周活动。五

10、、奖励办法（一）进行主题班报评比，评出“优秀板报”2名。（二）诵读比赛，每班设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。六、活动要求（一）突出宣传主题。在宣传周期间，各处室要各司其责把握好活动周指导思想，组织活动和精心策划，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。（二）积累活动成果。在推普周期间各处室要用心组织，及时整理活动成果并上报。推普周活动计划4一、指导思想：9月11日至9月19日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将

11、推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。二、本届推普周主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”三、活动安排：通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。（一）宣传动员，营造氛围。通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）开展好系列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。组织“啄木鸟小队”在周三大课间，巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。2、开展绿色读书活动积

12、极开展校内外各类读书活动：图书馆组织的读书活动小组和读书俱乐部、文学社团；配合学校的传统“书香飘满园”读书节活动，图书馆定期开展新书介绍、书评写作、作家讲坛、好书漂流等活动，并“相约星期二”，组织师生走进图书馆，体验书香氛围，交流读书心得，提供服务指导；组织学生包括学生家长积极参加各类读书、读报活动，在校报专栏里及时发布阅读信息。多年以来，我校作为上海儿童阅读实验基地校，以上海市中小学语文课程标准为指引，以全面提升学生语文素养为宗旨，培养学生良好的语感，形成良好的语文素养，开展了“生命教育”背景下的阅读拓展课程的设计和实施。我们将上师大梅子涵教授领衔研究完成的，适合1-5年级少年儿童阅读的50

13、本经典儿童读本推荐给学生，从中挑选合适内容作为教学的主要内容开展一系列教学研究，取得一定的成效。三五年级走进阅览室，每两周一次开展阅读活动。近年来我校参与了四届上海市儿童阅读论坛，并多次展示了我校研究设计的阅读导读、实践探究、绘本阅读等多项课程，受到市区专家和教师的好评。3、进一步加强学生的写字教学。培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。4、开展“经典诗文诵读”活动。我们分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会；二年级“春天里的童话”课本剧表演专场；三年级“共

14、读一本书”诵读大赛；四年级“悦读360”知识竞赛；五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。推普周活动计划5一、指导思想：9月12日至9月18日是本届普通话宣传周。按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度

15、。二、本届推普周主题规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。三、活动安排通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。（一）宣传动员，营造氛围在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）利用传媒宣传（1）一次国旗下讲话利用集体晨会时间向全校师生发出倡议。（2）一个主题班会各中队开一次“说好普通话，方便你我他”主题队会。（三）做好系列活动（1）开展“啄木鸟纠错”活动组织“啄木鸟小队”在周三课间，巡查班级不规范用字，并一一做好

16、记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。发动全校学生参与“啄木鸟小队”，利用周末时间走上街头，发现不规范的用字，并及时向相关单位反映。（2）开展“我给父母当老师“活动发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。（3）开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让

17、“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。推普周活动计划6一、指导思想说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据国家通用语言文字法，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。二、宣传主题：“推广普通话使用规范字”三、活动内容：1、巩固推普小组，加强工作力度。为了做好本届推普工作，特成立了推普工作指挥小组。组长：副组长：组员：2、加

18、强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作，及时发现和反映推普工作中的问题，对各班的推普周活动给以评定和指导，优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。3、丰富推普内容，活跃形式。(1)抓好日常推普工作：全园教职工必须坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流，形成全园上下都说普通话的良好语言风气。(2)做好推普宣传工作，扩大推普范围：我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语，还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语，这些都深受幼儿和家长喜欢，也让说普通话的意识深入到幼儿园

19、每个人的心里。通过标语的使用，为我园进一步营造了浓厚的推普氛围。根据推普工作的开展，我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传，呼吁广大幼儿家长的积极参与，为人人会说普通话，说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传，邀请家长一同加入推普工作的行列，将推普工作辐射到家庭和社区中。(3)开展好班级推普工作，增加推普力度：我园将利用第十届推普周的时机，积极开展班级的推普工作。根据幼儿特点，分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案，通过丰富多彩的活动，让每一位幼儿有说普通话的意识，从而增加推普力度。四、具体安排：1、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。2、9月9日参加全园的推普宣传工作。3

20、、9月11日到15日班级推普工作。4、9月16日推普工作小结、归档。5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。第一篇：2016年推普周活动计划金巢实验学校2016年推普周活动计划为了贯彻党的教育方针政策，积极响应上级教育主管部门的通知要，也为了更好地促进学校语文字工作，切实搞好我校推普周期间的宣传活动，以提高师生普通话水平，争创市级普通话示范校，学校在上学年普通话工作基础上，特制定了2016年学校第十九届推广普通话宣传周活动工作计划。一、指导思想围绕“全面深入大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”这个主题，宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步大力推广普通

21、话和推行规范汉字，弘扬中华优秀文化传统，努力构建以国家通用语言文字为主体的和谐语言文字生活，提高我校语言文字应用水平，为提升我校文化品味及周边村组文化氛围作出积极贡献。二、活动开展 （一)舆论宣传1.由德育处负责在校园内张贴推普周宣传画，在学校大门前悬挂了相关标语。2.学校广播站安排“全面深入大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的专题广播。3.学校电子屏幕展示主题口号。 (二)校内活动1.搞好“推普周”活动，营造师生运用普通话的良好氛围。学校将在第十九届推普周到来之际。开展一系列丰富多彩的活动，增强师生运用普通话的意识，为了进一步激发同学们学习普通话的积极性，各班级要以发

22、放倡议书、黑板报、手抄报等形式扩大宣传。开展主题班会活动和以“经典诵读、征文”等比赛将宣传活动推向高潮。2.开展学校“推普形象小天使”评选活动。学校于10月份开展学校“推普形象小天使”评选活动。旨在进一步提高师生普通话运用意识。先以班级为单位，每班推选1名普通话运用好，标准的学生参加学校推“普形象小天使”评选活动。“推普形象小天使”的评选。通过全体师生的共同投票，评选出学校的“推普形象小天使”2名。将这2名学生的推普照片写真张贴在校园内。并给其在期末奖励。班主任在期末考核中加一定分值。3.开展学校推广普通话示范班级活动。学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级，进一步增强学生的普

23、通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。凡是被评为普通话示范班级的在班级管理中加分。4.实行普通话考核制度。学校将推广普通话工作纳入学校管理考核之中。学生普通话运用情况纳入班级管理，教师普通话运用纳入教师全面考评之中。5.雅言传承文明，经典浸润人生。开展“中华经典诵读”活动和“诗词歌赋创作征集”活动，贯穿全年。通过诵读，教育学生要热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。在四大传统节日（清明、端午、中秋和春节）分别推出专题诵读会，并进行颁奖、表彰，以此弘扬传统文化。(三)社会宣传1.由学校推普组负责，积极进行推广普通话的宣传及相关调查。2.组织学生在家里争当“推普能手”，向

24、家人进行有关推普的知识。3.组织部分学生开展“红领巾啄木鸟”活动，让环境更整洁，让我校周边村组更文明，生活更和谐，构建和谐语言生活，营造共有精神家园。4.印发推普周口号宣传单500份，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果，与我县城乡居民携起手来，共同维护人类的语言资源。金巢实验学校 2016年9月7日第二篇：推普活动周计划推普活动周计划推普周活动在宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深开展方面发挥了重要作用。结合学校实际，制定开展推广普通话宣传周活动计划如下：一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣

25、传国家通用语言文字法和保定市实施办法，增强全体公民的语言规范意识和推广普通话参与意识，努力实现“普通话初步普及、社会用字基本规范”的新世纪初叶语言文字工作目标。二、要围绕主题加大宣传力度，使全校师生员工意识到推广普通话，实现语言文字规范化对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，积极推进我校语言文字工作规范化，为构建和谐校园，促进学校发展服务。三、推普周活动主要内容和要求1、学校将在教室和校园主干道上悬挂推广普通话宣传条幅，张贴宣传标语，并采用多种宣传方式在校园内营造推广普通话宣传的氛围，掀起“爱讲普通话、讲好普通话”的热潮。2、各班主任要保障推广周活动的

26、顺利开展和实施，要认真组织学生学习国家通用语言文字法。3、围绕本届推普周活动的主题，开展，在校园内掀起“说好普通话、写好规范字”的热潮。4、广大师生员工应有意识地规范使用语言文字，必须讲普通话，党员更要发挥模范带头和表率作用。学校将组织人员巡回督察教师上课、学生讲普通话情况。5、活动期间，由校大队部组织学生搞好普通话宣传活动。例如，利用假日纠正各店铺、广告用语的错字、白字。总之，我们要在推普周活动中，在校园内营造“说好普通话、写好规范字”良好氛围，为构建和谐校园作出努力。第三篇：推普周活动计划园林三小第21届推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话

27、参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据潜江市教育局关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知文件精神，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间：2018年9月10日2018年9月15日三、活动主题及宣传口号: 本届推普周的主题：“说好普通话迈进新时代”。四、活动目的：通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话迈进新时代”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字” 的

28、语言氛围，营造良好的语言环境。五、活动内容及安排：（一）组织领导、落实管理1、学校推普领导小组组长： 副组长： 成员：（二）宣传动员，营造氛围1、国旗下讲话： 各学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，要开展以“爱国旗、唱国歌、说普通话”为主题的升旗仪式。宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语；并在学校校门口辖区内街道悬挂宣传横幅；校橱窗开办推普周活动专栏，宣传国家通用语言文字法，营造良好的推普氛围。3、宣读推普倡议书:并开展一次“啄木鸟”行动，（三）

29、开展好“四个一”活动1、一次主题班会：各学校各班开一次“说好普通话，迈进新时代”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。2、一次主题手抄报评比：低年级以“爱国旗 唱国歌 说普通话”为主题，中、高年级以“说好普通话，迈进新时代”为主题出一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。3、开展一次作文征文活动，以“我与祖国语言文字爱我母语”为题开展一次作文征文活动。4、开展一次学习国家通用语言文字法：各学科组将利用校本教研时间，开展一次

30、学习国家通用语言文字法的教研活动。（三）活动延伸活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。第四篇：推普周活动计划推普周活动计划一、指导思想：为深入宣传国家通用语言文字法，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文化规范化工作在我校深入与拓展，为构建创设我校良好的语言环境，特举办一次普通话朗诵比赛二、活动时间：2009年9月13日9月19日三、活动主题: 构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化四、活动

31、内容及安排：（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各年段组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。（二）宣传动员，营造氛围1、利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。3、向全体学生发放推普倡议书，向全体家长发放推普公开信，广泛宣传推广普通话的重要意义。（三）教师活动安排1、开展教师钢笔、粉笔、展示活动。2、教师美文诵读活动。3、教研组组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。4、“我与经典有约活动”征文活动。

32、5、命题散文初赛。6、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。（四）学生活动安排1、出好一期“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”黑板报。2、开展中华经典诗文对抗赛活动。3、“中华赞诗词歌赋创作”比赛和“我与经典有约活动”征文活动。4、以年级为单位进行课文朗读比赛。5、3-6年级学生作文竞赛。6、啄木鸟检查行动。学校将安排语言文字组教师和四、五年级推普员对学校周围的商店及单位等的招牌、广告、设施等用字进行集中检查，并做好记录，建议相关商店及单位进行整改。学校推普周活动计划一、指导思想：9月11日至9月19日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精

33、神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。二、本届推普周主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”三、活动安排：通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。（一）宣传动员，营造氛围。通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）开展好系列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。组织“啄木鸟小队”在周三大

34、课间，巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。2、开展绿色读书活动积极开展校内外各类读书活动：图书馆组织的读书活动小组和读书俱乐部、文学社团；配合学校的传统“书香飘满园”读书节活动，图书馆定期开展新书介绍、书评写作、作家讲坛、好书漂流等活动，并 “相约星期二”，组织师生走进图书馆，体验书香氛围，交流读书心得，提供服务指导；组织学生包括学生家长积极参加各类读书、读报活动，在校报专栏里及时发布阅读信息。多年以来，我校作为上海儿童阅读实验基地校，以上海市中小学语文课程标准为指引，以全面提升学生语文素养为宗旨，培养学生

35、良好的语感，形成良好的语文素养，开展了“生命教育”背景下的阅读拓展课程的设计和实施。我们将上师大梅子涵教授领衔研究完成的，适合1-5年级少年儿童阅读的50本经典儿童读本推荐给学生，从中挑选合适内容作为教学的主要内容开展一系列教学研究，取得一定的成效。三五年级走进阅览室，每两周一次开展阅读活动。近年来我校参与了四届上海市儿童阅读论坛，并多次展示了我校研究设计的阅读导读、实践探究、绘本阅读等多项课程，受到市区专家和教师的好评。3、进一步加强学生的写字教学。培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯

36、。4、开展“经典诗文诵读”活动。我们分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会；二年级“春天里的童话”课本剧表演专场；三年级“共读一本书”诵读大赛；四年级“悦读360”知识竞赛；五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去什么是“六个一”1、参加一次爱国主义教育活动。2、开展一次青年志愿者服务活动。3、为回报父母、长辈做一件实事。4、开展一次社会调查。5、读一本好书。6、参加一项文体活动。 赞同0|

37、评论第五篇：推 普 周 活 动 计 划总结推 普 周 活 动 计 划新密市岳村镇赵寨小学2012年9月推普周活动计划一、指导思想：9月14日至9月20日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。二、本届推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字。”三、活动安排：通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛

38、围。（一）宣传动员，营造氛围。通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）开展好系列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。组织“啄木鸟小队”在周三大课间，巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。2、开展绿色读书活动 积极开展校内外各类读书活动：图书馆组织的读书活动小组和读书俱乐部、文学社团；配合学校的传统“书香飘满园”读书节活动，图书馆定期开展新书介绍、书评写作、作家讲坛、好书漂流等活动，并 “相约星期二”，组织师生走进图书馆，体验书香氛围，交流读书心得，提供服务指导；组织学

39、生包括学生家长积极参加各类读书、读报活动，在校报专栏里及时发布阅读信息。我们将学校图书馆适合1-6年级少年儿童阅读的50本经典儿童读本推荐给学生，从中挑选合适内容作为教学的主要内容开展一系列教学研究，取得一定的成效。三五年级走进阅览室，每两周一次开展阅读活动。3、进一步加强学生的写字教学。培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。4、开展“经典诗文诵读”活动。我们分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会；二年级“春天里的童话”课本剧表演专场；三年级“共读一本书”诵

40、读大赛；四年级“阅读360”知识竞赛；五、六年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。推 普 周 活 动 总 结新密市岳村镇赵寨小学2012年9月推普周活动总结今年的全国推普宣传周，我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。一、成立领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长赵艳任组长，负责推普周工作指挥；教导主任王春玲为副组长，负责推普周工作总

41、策划；教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定，具体负责推普周活动的开展。二、加大宣传力度，营造推普氛围。1、自9月14日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第13届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。2、学校利用9月17日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。3、号召全校师生及家长

42、坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。三、积极开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的实效性。1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级，学校的用字规范化情况。然后走出校园，走向社会，开展调查活动，并将调查情况进行了小结，提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后，根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和能力。2、在推普周期间，每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。3、学校组织全体教师召开

43、了推普座谈会，会上赵艳校长对老师们进行了普通话知识讲座，切实提高了全体教师对普通话的认识。4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况，另外，学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。小学推普周活动工作计划1今年是第14届全国推广普通话宣传周。在认真总结过去“推普”经验的基础上，根据本校的实际情况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，特制定此活动方案。一、指导思想深入宣传国家通用语言文字法，弘扬中华优秀文化传统，增强我校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，进一步提高我校全体师生普通话应用能力，推动我校语言文字工作向纵深发展，构建和谐校园，营造良好的语言环境。二、宣传主题提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。三、组织机