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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页九年级语文上册部编版期末综合模拟试卷一、字词书写1.根据图片和汉字提示填写对应诗句。二、基础知识综合2.请阅读以下文段,完成题目。武松取一个拍开看了,叫道:“酒家,这馒头是人肉的?是狗肉的?”那妇人嬉嬉笑道:“客官休要取笑。清平世界,荡荡qián坤,那里有人肉的馒头,狗肉的滋味?自来我家馒头,积祖是黄牛的。”武松道:“我从来走江湖上,多听得人说道:‘大树十字坡,客人谁敢那里过?肥的切做馒头馅,瘦的却把去填河。’”那妇人道:“客官那得这话!这是你自捏出来的。”(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。qián()坤
馒头馅()(2)文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。“自捏”的意思是。(3)以上文段出自《》,作者是。(4)文中“清平世界”是短语,“那里有人肉的馒头,狗肉的滋味?”运用了修辞手法。(5)文中“那妇人”是谁?选段主要说的什么情节?请用简洁的语言概括。三、选择题3.关于相关名著,下列说法有误的一项是(
)A.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,诗情不那么深沉了,也不讲究句式的整齐了。B.《朝花夕拾》鲁迅先生塑造了一批正面人物,如勤劳的长妈妈,方正的寿镜吾先生,严谨的藤野先生,有情有义的无常鬼。C.艾青发表成名作《大堰河——我的保姆》时,第一次使用“艾青”这一笔名。该诗抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。D.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔,他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。4.下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.天刚蒙蒙亮,薄雾还未散去,田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的蒸汽搅合在一起,唤醒了整座老城。B.中国政府再次发出:“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告。C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。D.《辞海》已形成一个“家族”,《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员。5.下列句子中没有语病的一项是(
)A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争。B.在国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。C.要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。6.在阅读《艾青诗选》时,发现“象征”是艾青诗歌的常用艺术手法,结合时代背景,根据下面象征意义,选出它们所对应的意象(
)________象征着光明与驱走黑暗的力量;________象征着未来与希望;________象征着压迫与苦难;________象征着生命的禁锢甚至消失。①黎明、孩子;②风雪、冬天;③太阳、光;④鱼化石A.③①④② B.①③④② C.③①②④ D.①③②④7.“天行健,君子以自强不息”。这句话是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。下列选项中与这句话的内涵不一致的是(
)A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。C.胜人者有力,自胜者强。D.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。8.阅读下面两首诗,完成小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【乙】溪居柳宗元久为簪组①累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。晓耕翻露草,夜榜②响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。【注释】①簪组:古代官吏的服饰。②榜:本指摇船用具。下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(
)A.甲诗作者被贬“二十三年”时间久,被贬“巴山楚水”地点偏远,充满无限的心酸和悲凉。B.甲诗颈联运用比喻、拟人的手法,格调从沉郁中振起,充满新生力量和积极的人生态度。C.乙诗开头“幸此”实是正话反说,将不幸之事说成是幸事,表达了对朝中当权派的不满。D.乙诗描写了诗人谪居僻野、晓来耕作、夜来行船、放歌楚天的那种闲散宁静的隐逸生活。9.下列对这幅书法作品和词句的赏析不正确的一项是(
)A.正文采用楷体书写,字体方正,笔画平直。B.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”三句从人到月,从古到今,对人生和自然作了高度概括,很有哲理意味。D.全词情景交融,意境豪放,情感多次起伏变化,具有强烈的艺术感染力。10.依次填入下面文段横线处的句子,衔接恰当的一项是(
)在琴厚重的人文积淀之外,琴的审美在世界音乐中独树一帜。,。,,,。难怪世界为之惊叹。①琴没有肆意的宣泄②琴与诗歌密不可分③从而创造出一种空灵的意境④这和国画的审美追求是统一的⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度⑥都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生A.①⑤②⑥③④ B.②⑥④①③⑤C.①⑤②③④⑥ D.②④⑥①⑤③四、综合性学习九年级(2)班举行了以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下面小题。新华网昆明9月18日电日前,由昆明市文学艺术界联合会主办、《滇池》文学杂志社承办的第二十届滇池文学奖颁奖典礼在昆明举行。颁奖典礼上,第二十届滇池文学奖隆重揭晓,四川作家赖继短篇小说《她与洪流》获得年度最佳小说奖,广西作家纪尘散文《吉祥岛》获得年度最佳散文奖,云南诗人祝立根组诗《餐花录》获得年度最佳诗歌奖,越南作家阮玉思短篇小说《那片海》获得年度最佳东南亚文学奖,辽宁作家于晓威短篇小说《海岛》获得年度大奖。11.上面是小云同学搜集到的一则与小说有关的新闻,她想将其压缩为一句话新闻,呈现给大家,请你帮助她完成这一任务。(不超过30字)12.某小组准备将下面的思维导图刊登在手抄报上,请帮他们补全空缺处,每空不超过6个字。五、名句名篇默写13.醉翁亭记(1)欧阳修《醉翁亭记》中的“,”,用对偶的修辞手法生动描写出了山间变幻多姿的朝暮之景。(2)《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是:,。(3)欧阳修的《醉翁亭记》中,“,”两句描写了琅琊山的秋冬美景。(4)欧阳修《醉翁亭记》中的“,”表现了自己寄情山水的情感。六、诗歌鉴赏阅读下面两首古诗词,完成问题小题。【甲】浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。【乙】行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。14.下列对两首诗词分析有误的一项是(
)A.依据体裁划分,甲属于词,乙属于近体诗;“浣溪沙”和“行路难”均是题目。B.苏轼是北宋中期的文坛领袖,他的词尤其出色,开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”;李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。C.甲的前三句,写清泉寺幽雅的风光和环境。爽人耳目,沁人心脾,诱发了词人喜爱自然、执着人生的情怀。D.乙诗开头两句运用夸张的手法,突出宴席上酒食的昂贵,与下句的“不能食”形成强烈反差,衬托出诗人内心的悲苦。15.甲乙两诗中都使用了问句表情达意,请找出来读一读,结合全诗分别说说其表达效果。16.两首诗词均表现出自信乐观的人生态度。请结合诗句分析。七、文言文阅读【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)【乙】游之日,风日清和,湖平于熨。时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练①上。取酒共酌,意致闲淡,亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡投箸而起愀然以悲泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。夫定州之役,子京增蝶籍兵②,慰死犒生,边垂以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此,诚不能无慨于心。第以束发③登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才。而又有范公为知己,不久报政最④矣,有何可哭?至若予者,为毛锥子⑤所窘,一往四十余年,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑥,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!(选自袁中道《游岳阳楼记》)【注释】①鹅溪练:书画用的一种名贵的绢,因其产地蜀中监亭的鹅溪而得名。②增蝶籍兵:指增修城垛,募集士卒。③束发:年纪轻。④政最:政绩考核第一等,指政绩卓著。⑤毛锥子:毛笔,这里指诗文创作。⑥皤(pó):白色。17.解释加点词的意思。(1)越明年()
(2)亭午风渐劲()
(3)玄鬓已皤()18.与例句中加点字意义和用法相同的一项是(
)例句:昔滕子京以庆帅左迁此地A.策之不以其道(《马说》) B.属予作文以记之(《岳阳楼记》)C.不以物喜(《岳阳楼记》) D.醒能述以文者(《醉翁亭记》)19.下列说法不正确的一项是(
)A.范仲淹在甲文中“先忧后乐”之语,既表达他“以天下为己任”的政治情操,同时想借此来劝勉滕子京。B.乙文中宾客建议奏大合乐庆祝岳阳楼重修落成,滕子京却让大家靠着栏杆大哭一番。C.乙文作者在文末说自己没有了壮志,又遭知己骨肉之变像冬日的大雁孤身一人,飘零天涯。D.乙文中“取酒共酌”和《岳阳楼记》中“把酒临风”都是古代文人借酒释怀的真实写照。20.下列断句正确的一项是(
)A.予始四望/惨淡投箸而起/愀然以悲泫然不能/自已也B.予始四望惨淡/投箸而起愀然/以悲泫然/不能自已也C.予始四望/惨淡投箸/而起愀然以悲/泫然不能自已也D.予始四望惨淡/投箸而起/愀然以悲/泫然不能自已也21.将文中画线句译成现代汉语。入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才。22.袁中道有没有做到范仲淹所说“不以物喜,不以己悲”?结合乙文内容具体分析。八、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题乡愁的味道宋光茂①年轻时,一味贪恋外面的世界,不懂得乡愁,品不到乡愁的味道。及至上了些年纪,乡愁在心田里萌芽了,乡愁的味道愈益散发开来。年纪越长,乡愁的味道越浓烈起来,钻到你的骨子里,附到你的肺腑上,融入你的血脉里。②我试图用酸甜苦辣,或者它们的某种混合的味道,来述说乡愁,但又觉得无一恰切。或许乡愁的味道压根儿就不是生理的感受。每当有家乡的人来,我最希望他带来一桶家乡的泉水。我是思恋家乡泉水沁人透彻的清爽和浅浅的甘甜吗?不是。母亲在世时,一见到新挑回家的泉水,就趴在水桶边“咚咚咚”地喝个够,一年春夏秋三季皆如此,一直喝到八十多岁高龄。泉水寄托着我思念的味道啊!③小时候,我最喜欢在泉边玩耍。那是用巨石垒成深约一米的长方池,泉水从泉眼里不动声响地翻涌出来,又从巨石间的缝隙里挤出去,在巨石下面冲出一方水湾,泉水流出水湾,汇入村前的那条小河。每到夏季麦收时节,我和小伙伴们把麦秸一截一截地插起来,连到一人多长,把一端放到泉池里,站在泉边巨石上用麦秸吸吮那新涌出的泉水。泉水的甘洌和着麦秸的清香,把我们这些调皮的孩儿们个个都定在了那块巨石上,眯上了眼睛,享受着,如同婴儿吸吮着妈妈的乳汁,一直吸到肚子撑了才回过神来。家乡的泉水里带着多少童年幸福的味道啊!④等到上了初中,泉水的童趣已被学业的压力覆盖了,但我每天仍然离不了泉水的浸润。村里没有初中学校,每天凌晨我和同学们经过泉边,翻过一座山梁,到三四里外的邻村上学。一早起来,从不在家里洗手洗脸,而是来到泉边,蹲在泉池边上,用手捧住哗哗的泉水泼在脸上,顿觉清醒,如同补上了不足的睡眠。古人说“糊涂脸水聪明枕”,用我家乡的泉水洗脸却不然,它立时让人清醒。
⑤走上工作岗位后,家乡的泉水更让游子保持聪明不糊涂,自己的起点就浸泡在那池泉水中。冬季的凌晨,泉池上总是罩着一层水雾。我们在泉水湾边洗脸,用手轻轻拨弄着水雾,就感觉到泉水的温度,掬两捧冲到脸上,脸上暖暖的。那时候,身上也不带手巾,甩甩双手,往脸轻的上抹一把,就赶路了,脸也从没皴过。这也不知是泉水的缘故,还是年轻的缘故。⑥家乡的泉水,没有济南趵突泉水的声势,没有杭州虎跑泉水的蜿蜒,没有黑龙江五大连池的神奇,但它汇聚了沂蒙山脉的膏泽,是广纳而涌的自然恩赐。代代相传,祖上正是看中了这一池泉水,才从山西迁徙落根于此的,并将此地命名为“釜泉”,意即泉水像开了锅般翻涌的地方。祖上为农,竟也有这般文化,初念及此事,甚感惊叹。⑦如今,泉水仍在日夜不歇地翻涌,但自父母双逝后,我就少了很多回故乡的机会,已经许久不曾品赏家乡泉水的味道了。23.本文围绕“泉水”写了不同时期的四件事,请填写下面表格。时间事情母亲在世时(1)(2)“我们”站在巨石上吸吮新涌出的泉水上初中后(3)(4)“我们”在泉水湾边洗脸24.请根据提示,赏析下列句子。(1)站在泉边巨石上用麦秸吸吮那新涌出的泉水。(赏析加点词语的表达效果)(2)家乡的泉水,没有济南趵突泉水的声势,没有杭州虎跑泉水的蜿蜒,没有黑龙江五大连池的神奇,但它汇聚了沂蒙山脉的膏泽,是广纳而涌的自然恩赐。(从修辞手法的角度赏析)25.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是(
)A.本文采用了明线与暗线交织的写法,明线是家乡的泉水,暗线是日渐浓烈的乡愁。B.本文写出了家乡泉水对作者的养育之恩,清晰地展示了在作者成长中日渐浓郁的乡愁,严谨有序,自然而感人。C.将本文的标题改成《乡愁),其表达效果一样。D.本文结尾段在写作者浓浓的乡愁中,还表达了其他复杂的情感。26.本文和余光中的《乡愁》虽说文学样式不一样,但表现主题的手法却有相通之处,请结合具体内容加以分析;从文章主题来看,两文也不尽相同,请具体分析。九、作文27.小作文。梁启超在《敬业与乐业》中说:“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”对这个观点,你怎么看?请你写一段议论性的文字,表明自己的看法。要求:(1)观点正确;(2)言之有据;(3)论证合理;(4)150字左右。28.阅读下面的材料,根据要求写作。诗意在生活中流淌:跋涉之中有“柳暗花明”的诗意,读书之时有“欣然忘食”的诗意,登楼之中有“其喜洋洋者矣”的诗意,寻友之旅有“高山流水遇知音”的诗意……只要你善于发现,生活中简单而美好的诗意随处可寻。请你写一篇文章,题目自拟,来分享你生活中的“诗意”。要求:自拟标题,文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于600字。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:题号345678910答案ACDCABBA1.潮平两岸阔
风正一(帆)悬2.(1)乾xiàn(2)嬉嬉笑道嘻嘻笑道自己捏造、编造(3)水浒传施耐庵(4)偏正反问(5)母夜叉孙二娘。武都头十字坡遇母夜叉。11.示例:第二十届滇池文学奖颁奖典礼在昆明举行并揭晓5位获奖作家。12.示例:①增强共情能力
②品析人物形象13.(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者醉翁之意不在酒在乎山水之间也14.A15.《浣溪沙》“谁道人生无再少?”词人以反问发出对青春活力的召唤,唤起不服衰老的宣言,抒发自己以顺处逆的豪迈情怀,政治上失意后积极、乐观的人生态度,催人奋进,激动人心。《行路难》“今安在?”是一个疑问句,诗人通过这一问句表达了自己对未来的迷茫和困惑。他不知道前方的路在哪里,该如何选择。这种疑问句的使用,使得诗句更加引人深思,更加贴近读者的内心,容易引起共鸣,增强了其艺术感染力。16.(1)苏轼由“门前流水尚能西”感悟到人应老当益壮,更可以再有“再少”的机会,“休将白发唱黄鸡”是说不要在迟暮之年去伤感,要充满对未来的希冀与不懈追求,表现出了老
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