音乐特长生培养记录

1、专长生培育记录学科：体育专长生：刘婷、宋子轩、李阳、刘子豪音乐专长生培育记录9月姓名朱佳音班级二年一班科目音乐专长电子琴指导教师培育培育幼儿学习兴趣，认识电子琴基本功能。基本目标乐理学习，并学会右手手指练习。A：激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认培识五线谱，二分音符，四分音符，）养B：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习记录用一指演奏手指练习。（依据键盘正确找出17的地点）这个月孩子可以认识五线谱的一些乐理知效识，孩子的记忆里很好，在每节课回首的时候都果反馈能正确的回想起上节课所教的内容，希望忽然她能在此后的课程中再接再厉。专长生培育记录姓名宋子轩班级四年一班科目音乐专长电子琴指导教

2、师培育培育幼儿学习兴趣，认识电子琴基本功能。基本乐目标理学习，并学会右手手指练习。A：激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识培五线谱，二分音符，四分音符，）养B：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（依据键盘正确找出17记的地点）录该生在上个学期已经学过点电子琴，因此这部分知效识他是懂得的，可是李梦佳比较调皮，学东西不是果反馈很扎实，需要老师提示指引。专长生培育记录10月姓名孟静班级六年一班科目音乐专长电子琴指导教师培育培育幼儿学习兴趣，认识电子琴基本功能。基本乐理目标学习，并学会右手手指练习。培A：激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，二分音符，四分音

3、符，）养B：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学惯用一指演奏手指练习。（依据键盘正确找出17的位记置）录徐淑敏是一个聪慧的小姑娘，可以仔细并迅速地效学会音乐知识，可是有点懒，学会以后不可以仔细按老师要求去仔细弹奏练习，需要在此后的学习中严格要果求自己。反馈专长生培育记录姓名朱佳音班级二年级科目音乐专长电子琴指导教师培育培育幼儿学习兴趣，认识电子琴基本功能。基本乐理目标学习，并学会右手手指练习。学习简单的简谱乐曲，先让孩子们认好简谱，从自己培熟习的曲子出发过渡到五线谱的学习。学习歌曲毛毛雨沙沙沙养学习乐曲小星星学习乐曲小胖胖记录孙佳宁固然是初学键盘，可是可以很好的掌握键效盘地点和指法，节奏感很

4、好，可以仔细学习，可是发现的问题是她的坐姿不好，老是用手扶着凳子，这样果就会出现两肩不同样高，提示好多次，可是成效不明反显。馈专长生培育记录11月姓名宋子轩班级四年级科目音乐专长电子琴指导教师培育培育幼儿学习兴趣，认识电子琴基本功能。基本乐目标理学习，并学会右手手指练习。学习简单的简谱乐曲，先让孩子们认好简谱，从自培己熟习的曲子出发过渡到五线谱的学习。养学习歌曲毛毛雨沙沙沙学习乐曲小星星记学习乐曲小胖胖录李梦佳在学习过程中不是很仔细，简单和同座的效学生玩闹，需要进一步规范其学习，可是李梦佳是果反馈一个懂事的孩子，能在自己掌握曲子以后帮助其余的同学，特别好。专长生培育记录姓名孟静班级六年级科目音

5、乐专长电子琴指导教师培育培育幼儿学习兴趣，认识电子琴基本功能。基本乐理目标学习，并学会右手手指练习。学习简单的简谱乐曲，先让孩子们认好简谱，从自己培熟习的曲子出发过渡到五线谱的学习。学习歌曲毛毛雨沙沙沙养学习乐曲小星星学习乐曲小胖胖记录徐淑敏很聪慧，也喜爱弹奏自己学习过的曲子，效可是手指立的不好，懒，老是得老师看着才能好好练习。果反馈专长生培育记录12月姓名朱佳音班级二年级科目音乐专长电子琴指导教师培育培育幼儿学习兴趣，认识电子琴基本功能。基本目标乐理学习，并学会右手手指练习。培把（C-G）用在4/4拍上，而且用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。养稳固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音记录符

6、，把所学知识加以应用。进入综合练习。这个月孩子们已经学会两个手共同弹奏乐效曲，一种是两个手进行轮奏，一种是左手为右手果反馈进行伴奏。进步很大，学习的也很扎实。专长生培育记录姓名宋子轩班级四年级科目音乐专长电子琴指导教师培育培育幼儿学习兴趣，认识电子琴基本功能。基本乐目标理学习，并学会右手手指练习。培把（C-G）用在4/4拍上，而且用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。养稳固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音记录符，把所学知识加以应用。进入综合练习。这个月孩子们已经学会两个手共同弹奏乐曲，一种效是两个手进行轮奏，一种是左手为右手进行伴奏。果反馈进步很大，学习的也很扎实。专长生培育记录姓名孟静班级六年级科目音乐专长电子琴指导教师培育培育幼儿学习兴趣，认识电子琴基本功能。基本乐理目标学习，并学会右手手指练习。培把（C-G）用在4/4拍上，而且用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。养稳固学习