小学第一学期六年级语文组工作计划

1、小学第一学期六年级语文组工作计划小学第一学期六年级语文组工作计划小学第一学期六年级语文组工作计划小学第一学期六年级语文组工作计划一、指导思想以新课程理念为指导，加强教研教改力度，不断研究有效的课堂授课方法和策略，提升课堂授课效率，提升教师的专业理论水平和授课实践能力。充分利用我校的现代化教育资源，努力创立开放的适合主体发展的授课氛围，使每一位学生友善有个性的发展，全面提升学生的语文综合涵养。二、详尽措施以聚焦细节为打破口，落实授课老例“细节决定成败”。本学期，依照学校管理的要求，全面落实和规范授课老例，从授课老例的诸多环节中聚焦细节，促使本组教师将课改的理念真切落实为课堂授课行为。1、备课要“

2、深”。深入研究教材，掌握教材重点，让课堂发挥最大的效能。连续保持课前对所教内容的集体商议制，集思广益，智慧碰撞，为更合理、有效的课堂授课保驾护航。上课结束后能及时记录下点滴领悟，写好授课反思。在实践中反思，在反思中提升，来提升自己驾驭课堂授课的能力。2、上课要“实”。不上无准备的课。授课目的明确、适合，“三维”目标要整合，授课过程要朴实，听、说、读、写训练扎实，授课环节合理、简化，教学手段简略、合用。3、作业要“精”。表现“轻负荷，高质量”的授课思想，批阅要“细”，要规范、及时。侧重引导学生多读课外读物，如少儿文学类、名人名著类和古诗词经典等，同时可要修业生进行精要的摘记。4、指导要“勤”。经

3、常对学生补缺补差，要因材施教，经常解析学情，善于捕捉学生闪光点，热情激励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充发散展。以课堂为着力点，睁开有效授课“是老师就要战斗在课堂上”。授课的主战场在课堂，要提升授课质量，就必定有“决战课堂”的意识，把标准立在新课程标准的要求上，眼睛盯在授课质量上，点子花在备课上，功夫下在课堂上。一句话，就是要提升课堂授课的有效性,努力实现“简简单单教语文，完完好全为学生，扎扎实实求发展”的授课理想。1、专注学习。不学习就会产生看法的落后，教研组要创立学习氛围和创立学习机遇，积极激励教师向书本、网络学，向同行学，不断更新授课理念。2、有效授课。课堂的实质就是要提

4、升课堂授课效益，关注课堂实践，因此，每位语文教师心中成立“有效”意识，在课堂中落实授课目的，优化授课方案，转变学习方式。要侧重智慧授课，突出学生主体，让每个学生成为课堂中的真主人。授课回归语文味，创立出拥有童情童趣与童真的、充满生命活力的、立体互动的课堂氛围；抓硬细节，高度重视学生听闻读写中优异学习质量的培养，参加学习过程的行为习惯的培养。以主题教研为抓手，促使专业发展针对六年级毕业班这一实质情况，本学期我们组将围绕“提升语文授课的有效性研究”这一课题，抓实主题教研。充发散挥名师效应，促使专业发展。我们组共有九名语文教师，其中学科带头人四人，有几位教师曾获得“阜阳市教坛新星”“界首市教坛新星”等荣誉称号。本学期初步打算每周业务学习提前确定主题，大家分别准备资料，有学科带头人担中间心发言人，睁开教研活动，真切提升教师的理论水平，促使教师专业成长。四、教研活动详尽安排：第一周：拟订学期授课计划第二周：睁开庆祝教师节征文活动第三周：主题教研活动-高年级阅读授课第一课时终归怎样设计。第五周：怎样把写字授课落到实处第七周：高年