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文档简介

1、一、情境引入肯德基KFC二、探究新知(1)小红有哪些衣服?(2)你想让小红怎样搭配?二、探究新知选定( ),再搭配不同的( )。一共有多少种穿法?一共有6种穿法。 上衣下装二、探究新知可以用什么来代替呢?讨论要求:.可以用什么符号代替?.怎样更加简洁明了的表示出来?.用符号怎么表现出6种?二、探究新知我用 表示上衣, 表示下装。二、探究新知一共有6种穿法。每件上衣可以与3件下装搭配,这样就有3种穿法二、探究新知我用A表示上衣,B表示下装。A1 A2B1 B2 B3 二、探究新知一共有6种穿法。A1 A2B1 B2 B3 每条连线表示1种穿法。我用A表示上衣,B表示下装。( )思考,做到不重复、

2、不遗漏。二、探究新知有序A1 A2B1 B2 B3 三、知识运用1. 下面的早餐有( )种不同的搭配。豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕用符号怎么表示呢?豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕三、知识运用1. 下面的早餐有( )种不同的搭配。8饮料和点心只能各选1种。24=8(种)2. 妈妈的生日快到了,小红打算在妈妈生日那天送妈妈一张卡片和一个蛋糕,有( )种搭配方法。三、知识运用43=12(种)12四、课堂小结这节课,我们帮小红解决了哪些问题?那你有什么收获呢?妈妈的生日快到了,小红打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡,有( )种搭配方法?挑战题妈妈的生日快到了,小红打算在妈妈生日那天送妈妈一

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