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文档简介

1、语文综合能力:表格题训练 表格题以表格、项目、数据为载体,直观显现事物本质属性,便于读者经过比较同中求异,异中求同,捕捉事物特征。 当前表格题主要有两大类型,一个是表格分析题,要求考生依据图表中相关内容,分析相关材料,区分或挖掘一些隐含性信息,或对材料进行综合性评价;另一个是表格补充题,这类试题是当代文阅读一个新题型,要求学生依据文章内容将表格补充完整。 第1页含有以下特点:1从思维角度看,考查学生对信息筛选、提取能力,对问题分析、综合能力2从语言表示角度看,考查学生语言表示简明连贯得体能力。 第2页这两年我国国民阅读方式倾向:_1.依据下面调查表,用一句话概括其主要信息,不超出36字。(4分

2、) 我国国民阅读方式倾向 年份纸质图书阅读网络(电子)阅读 80.2% 19.8% 76.3% 23.7% 【答案】主要以纸质图书阅读为主,现已经有所下降,网络(电子)阅读则逐步上升。第3页2.阅读茂名市一网站旅游宣传活动投票情况,回答下列问题。(3分) (1)概括说明上表中投票情况。(1分) (2)近日茂名市相关部门公布旅游宣传口号是“冼太故里,中国荔乡,云山鉴水,滨海茂名”,请你对该宣传口号进行点评。(2分)第4页(1)示例:六条宣传口号得票率均不高,得票率最高不到25%,最低仅到达13. 83%。宣传口号还没有得到广泛认同。 (2)示例:该口号内容包含茂名各地方主要特色,四字短语,句式整

3、齐,琅琅上口。(从内容和语言两方面点评即可)第5页3.阅读下面表格,写出两条结论。(2分)(1)-我国城镇居民收入逐年递增。(2)-我国城镇居民人均收入远高于农村居民人均收入。第6页4.第7页5.第8页6.第9页7.第10页8.第11页9.第12页解题思绪 (1)仔细审题扣题旨。 一审标题。标题往往是对整个图表内容概括,反应了图表主题。 二审图表。图表是得出结论或反应问题主要依据。尤其要重视数据改变。数据改变往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料主要之处,这也是得到结论源头。对图表中数据进行横向和纵向比较,在比较中发觉改变,发觉差距,发觉问题,得出结论。 三审要求。 四审细节。(如表注)。第13页(2)认真思索找规律。在前面仔细审题基础上,依据观察所得,结合标题、图表内容和要求,利用比较、分析、综合、判断、推理等思维方法进行思索,分析出表中相关材料相互联络,从中找出规律性东西。及时筛选信息,努力寻找信息点,从图表中提取有效信息,找准分析“问题”和处理“问题”切入点,揭示图表本质和要旨,然后把数据或图示信息转换成文字,实现质飞跃。(3)准确归纳善表述。(调查对象、调查目标、规律)首先要依据要求来答题,问什么答什么,怎样问怎样答;其次,归纳概括是这类题目标共同点,不少题目常有字数限定,所以语言表示一定要简明、扼要、有条理。总之,解答看图表述题时一个完整过程:仔细审题是前提,认真思

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