高中主题班会衡水中学一模后家长会市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、高二（10）家长会用心沟通第1页家长重视认真负责 家校联手 学校努力共创佳绩第2页家长会安排：一、学生代表讲话二、学校和年级一些安排三、班级情况四、成绩分析五、几点提议第3页一、学生代表发言第4页感恩 （一） 我们降生在这个世界上，是父母给予我们最宝贵一份礼品。 父母培育我们成长，教育我们长大，为我们不辞辛劳奔走着，劳碌了大半生。 父亲总是不善言辞。 父亲爱就像大海一样深沉，表面风平浪静，内心则如波涛般汹涌。 母亲总是唠唠叨叨。 但那一句句叮咛，就像是对我们诉说着她对我们爱。 正如但丁说，假如世界上有一个最动听声音，那就是妈妈呼唤！ 如今，我们已经逐步成熟，也是报答你们时候了。 但现在最好回报

2、你们方式就是努力学习，取得优异成绩。 借此机会，我代表高二（10）班全体同学，向父亲、妈妈说声：“你们辛劳了!”刘立业第5页（二）从呱呱坠地那一刻起，父母就没有停顿过对我们关爱。 从踏入校园那一刻起，老师就没有终止过对我们教诲。 即使我们再顽皮，即使我们叛逆，你们却至始至终站在我们身后，是我们最有力支柱。你们汗水，是滋润我们心田甘泉；你们把无私爱洒向我们，把无穷知识灌输给我们；或许，昨天我们曾让你们难过、失望；如今，我们已经长大成人，思想也都成熟了，只盼他朝破茧化蝶，振翅高飞。今天，我们暂时未能报答你们养育、教诲之恩，仅在此对你们说：“父亲妈妈、老师，你们辛劳了，感激一直以来有你们支持。”此文

3、仅代表高二（10）班全体同学致最敬爱父母、最尊敬老师。 张梅第6页学习（一）尊敬各位家长：很欢迎你们能来到家长会，首先我要向您道个歉，因为让您看到这么成绩，可能这不是你理想中成绩，可能这个成绩会让您有点失望，会对不起您在外辛劳盈利所流下汗水。不过请您也能够体谅一下我们辛劳。我们天天早上6点多起床，一天累积要上十几节课，上完了课带着疲惫身体回家，周而复始。再大辛劳我们也要挺着，只因我们不想让您失望！天天尽自己最大努力去学习，请您想想，我不想取得好成绩吗？我想辜负您期望吗？在面对考试失利，成绩低下，你认为我心情能好吗？回家以后还要面对父母，其实我们真很想得到您谅解和勉励，因为在您如此高期望下，自己

4、不能取得好成绩，心中内疚感便会加大，这么会不利于我们学习。但庆幸是还有两个多月时间，这么我就能够发挥最大能力来尽可能提升我成绩。我希望在我努力两个多月里，您能多点关心我，并适当勉励和督促我学习。我相信在接下来时间里，我会带着您期望努力学习，而且成绩也会有较大提升。在这里我向您确保，不论多么艰辛，我都会咬紧牙关挺下去。请您期待我们高考喜讯吧！九月份，和我们一起踏入大学门槛！ 李佳第7页 告别了高一懵懂，远离高二萌动，我们多了一份成熟，少了一份任性。不知不觉高三马上便闯进了我们世界！ 关于梦想，我们都有一幅属于自己未来蓝图。今天站在这里我们，都是在为曾经错过时光而努力追溯失去。所以，它注定我们要付

5、出更多努力。抹去月考之后涟涟泪水，勇敢地抬起头在前进路上坚定地奔跑。不论成功是否，只要我们曾经奋斗过、努力过，就无怨无悔！我们只需告诉自己不停努力，不论前方是泥泞还是坦途。梦想就离我们不远了！因为年轻，没有什么不能够！罗家欣第8页人生如同一条漫长路，跌宕起伏，总有不顺之事。但每个人心中都有一个理想，而现在我们只有一个共同理想考上大学。只要心中不放弃，坚持着、勇敢地追求，理想之花终会怒放。谁不向往成功喜悦？谁不憧憬果实甘甜？在高三复习迎考关键时刻，在家长会召开之际，我们谨以青春名义，面向家长庄重宣誓，决心做到：明确目标，主动向上；勤学苦练，斗志昂扬；顽强拼搏，不弃不放；争分夺秒，全力以赴。请父母

6、放心，我们是有良知人，一定不会让你们难过；请老师放心，我们是有骨气人，一定不会让你们失望。我们要用无悔青春，铸就金色六月里最感人、最精彩、最灿烂辉煌。 顾慧敏第9页1.加强对学生进行交通安全教育，要求全校学生在4月6日前把自行车后轴上“火箭筒”拆除；2.继续抓好禁止学生吸烟工作;3.加强学生卫生意识。二、学校要求第10页1.早上7：00-7：25早读2.下午2：30-2：45午读3.晚上7：00-7：25晚读4.每七天二下午第三节进行综合科测试5.每七天六早晨第五节进行数学科测试6.每七天日下午2：30-5：15轮番进行各科测试7.高考体检（下周进行）8.高考前几次主要考试：4月21-22日广

7、州二模 4月25-26日肇庆二模 5月底 高考热身试9.高中毕业仪式 6月8日下午5：30三、年级安排第11页1、 学习勤奋&踏实四、班级情况第12页2、劳动主动&乐于助人第13页3、德育操行优异 第14页五、高二月考成绩分析姓名总分班排名12345678910第15页他们不停在进步第16页景中月考单科第一科目姓名成绩语文数学英语物理化学生物第17页1、试卷答题过程中暴露出来不规范性。2、书写潦草。3、基础掌握不扎实，心态不稳定，害怕尝试。4、“张冠李戴”现象严重，缺乏专研精神。第18页调整对孩子预期值，不要将自己理想强加给孩子，更不能用他人优点贬低自己孩子短处，如此除了增加他们负担心理对成绩

8、提升没有任何好处 .合理期待，减压鼓劲第19页五、几点提议第20页1.家长适当期望值孩子是家长希望，教育好孩子是老师希望。父母对孩子期望值高低直接影响孩子未来所取得成就大小。应该有一定期望值，尽可能要恰到好处。第21页2.给孩子一个能到达目标期望值过高：孩子拼命按家长意愿生活，学习，可能父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长要求，双方均失望，可能造成孩子自暴自弃。第22页 期望值过低或没有：尚不自觉孩子缺乏外在精神支持，认为不重视，无所谓。适当期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，不然可能大家都失望。第23页我们家长该注意些什么？一、要情绪稳定家长情绪稳定经过感染、暗示等有利于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定，心情担心，不利于孩子良好心态建立。二、要情绪愉快家长对孩子考试充满信心，情绪饱和，都会对孩子产生主动影响，有利于强化孩子信心。三、要告诉孩子只要尽力就行这有利于减轻孩子来自