初中生物实验室简介

1、冶父山镇田埠学校初中生物实验室简介各位领导：大家好！欢迎大家来我校生物实验室指导工作。生物实验室基本情况：我校的生物实验室于2015年3月投入使用。共设实验室、仪器室准备室两室。实验室面积77平方米，实验桌12张共24组。仪器室面积26平方米，仪器柜5个，共有仪器10类，183种，4206件。仪器按使用范围分为：通用、测量、专用、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品及其他试验资料和工具。实验室管理制度健全。实验室备有固定财富明细帐，并建立健全学生实验守则，仪器使用制度等，保证试验过程的安全有效。全部仪器圆满率达100%。仪器分类、编号、贴签入柜，摆放科学有序。建立授课档案。教师有实验计划，有教师演

2、示实验登记表、统计表。学生分组实验登记表、统计表。仪器利用率100%，分组、演示实验开出率100%。实验室拥有学科特点和科学氛围，环境齐整。感谢各位领导的参观指导，请提出难得的建议，感谢大家！3、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。比率解析法和比较解析法不能够测算出各因素的影响程度。采用约当产量比率法，分配原资料花销与分配加工花销所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产花销时，应试虑各辅助生产车间之间相互供应产品或劳务的情况。错产品的实质生产成本包括废品损失和停工损失。成本报表是对外报告的会计报表。成本解析的首要程序是发现问题、解析原因。成本会计的对象是指成本核算。成本计算的辅助

3、方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月尾均直接记入该产品的产品成本中。定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月尾没有余额。废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不能修复废品的生产成本和可修复废品的修复花销。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月尾在产品数量变化不大的产品，可不计算月尾在产品成本。错G薪水花销就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造花销最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时薪水花销，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成

4、本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对J加班加点薪水既可能是直接计人花销，又可能是间接计人花销。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大批生产、成批生产和单件生产三种，K可修复废品是指技术上能够修复使用的废品。错X可修复废品是指经过维修能够使用，而无论修复花销在经济上可否合算的废品。品种法只适用于大批大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造花销必然要经过“制造花销”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的薪水，均应经过“应付薪水”科目核算。生产车间耗用的资料，全部计入“直接资料”成本项目。S适应生产特点和管理要求，采用合适的成本计算方法，是成本核算的

5、基础工作。()W完工产品花销等于月初在产品花销加本月生产花销减月尾在产品花销。对Y“预提花销”可能出现借方余额，其性质属于财富，实际上是待摊花销。对Y引起财富和负债同时减少的支出是花销性支出。XY以应付票据去偿付购买资料的花销，是整本性支出。X原资料分工序一次投入与原资料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完好一致的。运用连环取代法进行解析，即使随意改变各构成因素的取代序次，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索取代序次，不会影响解析的结果。()Z在产品品种规格众多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产花销就是直接计人花销。X渐渐结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配