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文档简介
1、学习指导案课题胚胎工程的应用和前景授课时间课型新授主备人教材分析胚胎工程的应用及前景本部分内容虽然非常多,所以采取两节课来处理,本节课处理胚胎移植,胚胎移植对于整个胚胎工程来说非常的重要,是操作的最后一步,很多同学认为“胚胎移植会受免疫排斥”影响,所以,明确胚胎移植的生理学基础非常的重要,他不单单是知识的问题,他更是对待知识的严谨性,要求同学们提前预习并背诵,重点内容主要是,胚胎移植的操作过程,有条件的最好采用对媒体展示图片,甚至录像,图文并茂很容易学习。学情基础分析及预习导学选修部分难度较大,和必修之间跨度也比较大,同学们掌握起来难,多数靠死记硬背,这里需要我们老师,多把知识点生动化,尽全力
2、调动学生学习的积极性,总体来看,学生对本部分内用比较感兴趣。注意提醒学生多理论联系实际。课程目标一、知识与技能目标掌握胚胎胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用,胚胎移植的重要地位和作用。二、过程与方法目标阅读教材,了解胚胎移植的现状,总结胚胎移植的意义。有关“胚胎移植的生理学基础”的四点内容,要重点掌握,并分析“为什么胚胎移植要在动物发情排卵后一段时间内进行”,了解胚胎移植的原则,为理解胚胎移植基本程序奠定基础。有关“胚胎移植的基本程序”内容,建议阅读教材后,自己能够恰当进行概述。 学习过程中注重自读、设问、讨论等多种形式的综合运用。三、情感与价值观目标认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。2
3、、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。学习重点2.胚胎分割的应用意义。3.胚胎干细胞研究的意义。学习难点胚胎干细胞的概念和分离途径。教具准备多媒体课件学习过程学习内容学习形式教师指导时间二、胚胎分割双胞胎分同卵双生和异卵双生,异卵双生是两个卵分别受精的结果,同卵双生则来源于同一受精卵,在卵裂过程中由于不明原因引起胚胎中的细胞相互分离而产生同卵双胞胎。1、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。意义:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无型繁殖或克隆的方法之一。不能,实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胚的可能性有限,
4、目前以二分胚胎的移植效率最高。2、实体显微镜和显微操作仪3、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,将其移入盛有操作液的培养皿中,然后,用分割针或分割刀进行分割。具体操作程序:用工具将胚胎切开,吸出其中的半个胚胎,注入预先准备好的空透明带中,或直接将裸半的胚胎移植给受体。4、内细胞团在囊胚阶段才出现,它将来发育成胎儿的各种组织。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步的发育三、胚胎干细胞干细胞分为三类:全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞 胚胎干细胞属于全能干细胞1、来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来的一类细胞。简称ES细胞或KS细
5、胞 。2、在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体体内任何一种组织细胞。具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为细胞小,细胞核大,核仁明显;在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。学生分组讨论双胞胎的原因?自然存在的同卵双胎现象为胚胎分割提供了理论基础,我们可以采用人工手段将早起胚胎成两份或数份胚胎分割1、胚胎分割的定义阅读课本78页胚胎分割的发展简史想一想早期胚胎能不能无限分割?2、胚胎分割使用的仪器设备?3、胚胎分割的基本步骤4、囊胚期的内细胞团有何功能?对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么?为什么?干细胞分类仔细阅读课本80页,思考讨论1、胚胎干细胞的
6、概念。2、胚胎干细胞的功能和主要特点是什么?3、胚胎干细胞的主要用途如何?由实例引出问题分析问题、找到解决方案讲解过程联系胚胎发育过程讲解联系必修一举例说明干细胞的类型515学习过程学习内容学习形式教师指导时间3、胚胎干细胞的主要用途是:是研究体外细胞分化的理想材料,在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸等化学物质时,就可以诱导细胞向不同细胞和组织分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段;可以用于治疗人类由于细胞坏死、退化或者功能异常引起的顽症。随着组织工程技术的发展,通过体外诱导分化,定向培育人造组织器官,用于器官移植
7、,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。【例3】、将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是( )A这里说的同“种”是指同一“物种”B加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功C同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于成功D不管是否妊娠,同种动物生殖器的生理变化都是一样的答案D结合插图理解讲练结合复习巩固总结纠错结合插图说明讲解总结说明1015当堂检测检测内容可粘贴9下图是牛胚胎分割示意图。请据图回答下列问题:(1)进行胚胎分割时,应选择发育到_和_时期的胚进行操作。(2)指的是_,指的是_。(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有的特点是_。(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_,原因是_。作业布置请您在布置作业前先试做,建议根据学情布置个性化作业,为学生减负。基础作业:学案提高作业:金版教程板书设计3.3胚胎工程的应用及前景二、胚胎分割 三、胚胎干细胞 1.概念: 1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎
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