服装结构设计与工艺

1、服装结构设计与工艺教学大纲一、课程基本信息中文名称：服装结构设计与工艺英文名称：Design of Clothing pattern and sewing课程编号：YSXY09036课程类别：专业方向课适用专业：服装与服饰设计（人物造型设计方向）开课时间：第五学期总学时：64总学分：4预修课程：服装结构与工艺基础（YSXY09034）并修课程：无制定（修订）人：王瑶制定（修订）单位：艺术学院人物形象设计教研室制定（修订）时间：2014年10月二、课程简介服装结构设计是服装专业的主干课程，是研究以人为本的服装结构平面分解和立体构成 规律的科学。其知识结构涉及到人体工程学、服装材料学、服装卫生学、

2、服装款式设计、服 装生产工艺、美学等多方面的知识，是艺术与科技相互融合，理论与实践相结合的实践性较 强的学科。而服装工艺主要学习服装制作工艺的必修基础。主要内容包括基础缝纫原理，熨 烫原理，缝纫机的使用，并学会基本的各种缝纫部件的制作，以及手缝工艺基础。将二者相 结合，可以由裁剪到制作一气呵成，使学生在学习过程中能够连贯的掌握这方面的知识。三、课程性质服装结构设计与工艺是针对人物造型设计专业方向课学生所开设的服装方面的专业课， 是建立在服装结构基础上的一门与生产实践有着密切关系的实用性学科，是严密的科学性与 高度的实用性的统一。服装结构设计与工艺方法具有很强的技术性，因此，必须通过一定数 量的

3、实践才能理解和牢固的掌握。四、课程目标（一）社会岗位需求标准通过本课程的教学，首先要提高学生的动手能力，使学生掌握一定的服装结构的设计方 法和针对不同面料的制作方法，能根据要求有针对性的设计与制作服装，为当一名全面合格 的服装设计师奠定基础。（二）个人综合修养标准服装结构设计与工艺是服装设计人员不可或缺的一种基本能力，就服装设计本身来说， 好的设计需要通过好的结构制版才能完成，考究的制作工艺从某种程度上能够提升服装本 身的价值。五、课程的教学内容纲要与学时分配第一章服装结构设计（32学时）第一节下装基础知识点及设计方法（4学时）下装结构种类人体下体重要特征裙装的结构设计方法女裤结构设计第二节衣

4、身结构变化及设计方法（4学时）基础纸样省道结构变化折褶变化抽褶变化分割线变化第三节衣领结构变化及设计方法（4学时）结构种类基础领窝无领结构翻折领结构变化结构第四节 衣袖结构变化及设计方法（4学时）结构种类圆袖结构制图连袖分割袖结构制图袖身的结构与设计袖山的结构与设计袖山和袖窿的配伍第五节女上装整体结构变化及设计方法（8学时）规格设计衣身比例与廓体关系实例分析第六节男装整体结构变化及设计方法（8学时）规格设计宽松风格典型款式结构较宽松较贴体风格典型款式结构贴体风格典型款式结构第二章工艺制作（32学时）第一节基本裤装结构制图（4学时）制图基础基本裤型结构制图裤子原型制图第二节 裤装结构变化制图（4

5、学时）喇叭裤体型裤分割变化其他变化男西短裤裙裤裤子制板第三节裤子制作工艺（24学时）排料、剪裁裤子制作工艺六、主要实验内容与要求（无）七、训练活动的最终作品1、依照自己尺寸设计制作男或女裤装一件。八、教学实施建议（一）教学建议1、针对服装结构设计与工艺课程中出现的问题，采取教师点评、学生互评等形式，及时纠正学习过程中出现的错误，做到每堂课都能抽出1课时的时间讲解和点评作业，将作业中 出现的问题解决在课堂上。2、建议聘请校外专家进行指导并带领学生到校外设计工作室体验专业服装制作过程。（二）评价建议1、针对课程主要选择自我评价与他人评价、教师评价与学生互评相结合的评价方法。2、评价时要注意的事项：

6、出勤情况是否有所改进、学习态度是否端正、设计能力是否有所提高、对服装结构设计要点的掌握是否到位、结构图与制作实物之间是否存在差异，服装制作工艺是否精良。九、成绩考核与评定1、平时考核与结课随堂考试相结合2、考核内容（知识、技能、能力、产品、态度等）3、确定考核比重分配平时30% （含期中10%）+期末70%4、方式作业、产品、考查等多种。十、教材与参考书目（一）建议教材刘咏梅著.服装工艺基础M.上海：东华大学出版社，2009.张文斌著.服装结构设计M.北京：中国纺织出版社，2006.（二）参考资料严建云，郭东梅编著.服装结构设计与缝制工艺基础】M.上海：东华大学出版社，2012.李秀琴著.服装纸样结构设计基础与应用M.石家庄：河北美术出版社，2005（三）阅读书目经典性书目鲍卫君著.服装制作工艺（成衣篇）M.北京：中国纺织出版社，2009.彭立云著.服装结构制图与工艺M.南京：东南大学出版社，2005.一般性书