七年级道德与法治上册第三单元师长情谊复习课件新人教版

1、七年级道德与法治上册第三单元师长情谊复习课件新人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊复习课件新人教版单元总结提升第三单元师长情谊单元知识框架中考真题触碰单元总结提升第三单元师长情谊单元知识框架中考真题触碰单元总结提升 单元知识框架正确对待老师的表扬和批评师长情谊师生之间走近老师教师职业的特点、要求接纳、尊重风格不同的老师师生交往教学相长内涵主动参与、勤学好问亦师亦友师生交往的良好状态彼此尊重平等相待、相互促进单元总结提升 单元知识框架正确对待老师的表扬和批评师长情单元总结提升 师长情谊亲情之爱家的味道生命的居所家庭的含义家的作用中国人的 家中国的家庭文化“孝”的原因、要求单元总结提升 师长

2、情谊亲情之爱家的味道生命的居所家庭的含单元总结提升 师长情谊亲情之爱爱在家人间体味亲情爱的碰撞沟通传递爱家中有亲情之爱亲情的表现及变化原因认识爱需要呵护应对冲突的方法亲子间接纳、理解单元总结提升 师长情谊亲情之爱爱在家人间体味亲情爱的碰撞单元总结提升 师长情谊亲情之爱让家更美好现代大家庭面貌家庭成员的交流、沟通方式的变化家庭氛围越来越平等、民主和谐家庭我出力相互理解、信任、体谅和包容有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突家庭结构、规模、观念等的变化以良好的心态面对家庭变化单元总结提升 师长情谊亲情之爱让家更美好现代大家庭面貌家单元总结提升 1【 2017福建】在参加福建省首届“最美教师”网络

3、投票时，小闽浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是()教师是唯一的教育者教师是教学的绝对权威教师应是学生的良师益友尊师重教应成为社会风尚A BC D中考真题触碰D单元总结提升 1【 2017福建】在参加福建省首届“单元总结提升 解析 本题综合考查“师生之间”的知识点。说法太绝对，表述错误，排除；亦师亦友是师生交往的良好状态，师生之间应彼此尊重、平等相待、教学相长，故观点错误，排除；符合题意；尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，故符合题意。故本题选D。单元总结提升 解析 本题综合考查“师生之间”的知识点单元总结提升 2【2017聊城改编】临清一中的洪老师，在

4、放学回家的路上，不慎跌入坑道，造成右手臂骨折，医生建议她住院治疗。但是，为不影响即将参加高考的学生备考，她每天坚持带伤授课，右手不能写字就用左手。这一行动受到学校师生的一致“点赞”。下列“点赞”你赞同的是()人生难免有挫折老师诲人不倦、无私奉献，这种爱给我们温暖和力量洪老师是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师仁如煦风吹暖心灵，爱若珍露润物无声A B C DC单元总结提升 2【2017聊城改编】临清一中的洪老师单元总结提升 解析 本题考查教师职业的特点。都表述正确且符合题意；表述正确，但与题意不符，排除。故本题选C。单元总结提升 解析 本题考查教师职业的特点。都单元总结提升

5、3【 2017江西】让山里的孩子们走出大山，是“感动中国2016年度人物”、江西奉新县澡下镇教师支月英最大的希望。为了这个希望，她用一生最好的年华，扎根深山36年，用爱燃烧自己的青春，为大山里的孩子们照亮前进的路，点亮精彩的人生，面对老师的这种大爱，作为学生的你()A对老师的话应无原则服从 B要侍奉老师，赡养老师C应肩负起教书育人的职责 D要尊敬老师，感恩老师D单元总结提升 3【 2017江西】让山里的孩子们走出单元总结提升 解析 本题考查尊敬老师知识点。支月英的事迹说明了老师对学生的爱是无私的，给社会带来的影响是巨大的，因此作为学生要关心老师、尊敬老师，学会感恩师爱。故D符合题意；老师也有出

6、现失误的时候，对老师的错误也不能无原则服从，故A观点错误，排除；B理解错误，排除；C不符合实际，排除。故本题选D。单元总结提升 解析 本题考查尊敬老师知识点。支月英的单元总结提升 D4【2017白银】对如图漫画中孩子的行为，认识正确的是( )A她的行为是正确的，我们与父母有了矛盾， 就不要和父母说话B她的行为是正确的，我们要减少与父母的 交往，避免家庭矛盾C她的行为是错误的，我们做任何事情都要绝对服从父母D她的行为是错误的，我们要亲近父母，努力化解矛盾单元总结提升 D4【2017白银】对如图漫画中孩子的单元总结提升 解析 本题考查学会与父母沟通交往。父母与子女之间的沟通是很重要的，我们应理解父

7、母行为中蕴含的爱，积极与父母沟通，努力化解矛盾，漫画中孩子的行为是错误的，D符合题意； A、B观点错误，排除；C说法太绝对，观点错误，排除。故本题选D。单元总结提升 解析 本题考查学会与父母沟通交往。父母单元总结提升 B5【2017郴州】良好家风引导人们感激父母的养育之恩，懂得孝敬父母。在日常生活中我们孝敬父母的正确方法有()听从父母的正确教诲，认真学习，踏实做人体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约一切听从父母的安排赡养父母A BC D单元总结提升 B5【2017郴州】良好家风引导人们感单元总结提升 解析 本题考查孝亲敬长。孝敬父母不是盲目服从父母，说法太绝对，表述错误，排除；都符合

8、题意。故本题选B。单元总结提升 解析 本题考查孝亲敬长。孝敬父母不是盲单元总结提升 6【2017河北】一天，一位年近八旬的老人来到某基层法院，状告他辛苦养大的子女，请求法院判决子女们履行赡养义务。在基层法院依法进行庭前调解过程中，子女们以各种理由推脱对老人的赡养责任。承办法官分别对子女们进行了有针对性的谈话，从法与德两个方面对他们提出告诫。经过几番辨法析理，子女们终于认识到了自己的错误，纷纷表示愿意赡养自己的父亲。单元总结提升 6【2017河北】一天，一位年近八旬的单元总结提升 (1)你认为承办法官应对老人的子女们提出哪些告诫？(2)据以上材料及问题的回答，归纳出一个实现家庭和睦的准则。单元总

9、结提升 (1)你认为承办法官应对老人的子女们提出哪单元总结提升 解析 本题综合考查孝亲敬长。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从德的角度看，孝亲敬长是中华民族的传统美德；从法的角度看，孝亲敬长是每个中国公民的法律义务，故第(1)问承办法官应从这两方面提出告诫；第(2)问也应从法、德两个角度围绕尊法守德制定实现家庭和睦的准则。单元总结提升 解析 本题综合考查孝亲敬长。在中国的家单元总结提升 答案 (1)从法的方面，赡养父母是成年子女的法定义务，必须履行，不履行就是违法，就要承担法律责任。从德的方面，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，不孝敬父母就会受到舆论的谴责，遭人唾弃。(意

10、思相近、符合题意即可。)(2)遵法守德。(意思相近即可)单元总结提升 答案 (1)从法的方面，赡养父母是成编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续