高三生物上册期末知识点归纳总结

1、名师精编 优秀资料 高三生物上册学问点总结 1.一种氨基酸可以由几种 tRNA 来转运,但一种 tRNA 只能转运一种氨基酸； 2.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链,是由于一个 mRNA 分子上可 以相继结合多个核糖体,同时进行多肽链的合成； 3.复制和转录都需要多种酶的参与,都主要在细胞核中进行,都遵循碱基互 补配对原就；都需要消耗 ATP 供应的能量； 4.不能分裂的细胞,不会发生基因突变； 5.基因突变的有害或有利是对生物的个体生存而言的,是由环境准备的； 6.自然突变是不定向的,人工诱变同样是不定向的； 7.生物丰富的变异主要来源于基因重组,而不是基因突变； 8.基因突变只发生在

2、的间期； DNA 复制的过程中,而 DNA 的复制发生在细胞分裂 9.姐妹染色单体中的两个 DNA 分子来自于亲代 DNA 精确复制,所以一般 是相同的； 第 1 页,共 9 页名师精编 优秀资料 10. 害虫中自然存在抗药性基因,但仍能用农药防治害虫危害,缘由是害虫 中有抗药性基因的个体占极少数； 11. 害虫的抗药性形成是农药对害虫定向选择的结果,其内在实质是害虫中 抗药性基因频率增加； 12. 调查某种遗传病的发病率,应当在人群中随机抽样调查并统计；争论某 种遗传病的遗传方式, 应当在患者家系中调查； 调查人群中的遗传病最好选取群 体中发病率较高的单基因遗传病； 13. 人类遗传病的显现

3、是由于基因突变和染色体变异； 14. 人类遗传病的发生是遗传因素和环境因素共同作用的结果,但根本缘由 是遗传因素的存在； 15. 在育种试验中,套袋的目的是防止外来花粉的干扰； 16. 育种的过程是一个选择的过程,但选择的方向与自然选择不同,育种的 选择是选择人所需要的,而自然选择是选择生物能适应环境的； 17. 三倍体西瓜需要授予二倍体西瓜的花粉,其目的是通过授粉为子房发育 成果实供应生长素； 18. 三倍体西瓜不能进行减数分裂的缘由是联会紊乱,一倍体植株不能进行 减数分裂的缘由是没同源染色体；不能进行减数分裂的个体不能杂交； 19. 获得无子西瓜的原理是染色体变异,这种变异属于可遗传变异；

4、获得无 子番茄的原理是生长素促进果实发育,这种变异不能遗传； 第 2 页,共 9 页名师精编 优秀资料 20. 杂交育种过程中,一般从 F2 开头选种,这是由于 F2 才开头发生性状分 离； 21. 基因突变在光学显微镜下看不见,染色体变异一般可见； 22. 一个染色体组内不存在同源染色体, 不存在等位基因, 不存在相同基因； 23. 染色体组存在于全部的真核细胞中, 人的体细胞中一般有 2 个染色体组, 但有丝分裂的后期有 4 个染色体组；精子和卵细胞中只有一个染色体组； 24. 凡是由精子或卵细胞直接发育而来的个体,无论有多少个染色体组,都 叫单倍体； 25. 植株上的一个果实,其果皮和种

5、皮的基因型同母本,胚是子代,是亲本 杂交后的基因型； 26. 地理隔离不愿定产生生殖隔离； 27. 产生生殖隔离的根本缘由是种群基因库的差异,即遗传组成上的差异； 28. 如一个群体中,某一性状显现的频率增加,很可能是这个性状对环境具 有强的适应性； 29. 个体差异多的种群在多变的环境中简洁生存下来； 30. 生物进化的实质是种群基因频率的转变, 而不是种群基因型频率的转变； 第 3 页,共 9 页名师精编 优秀资料 31. 自然选择直接作用于表现型； 32. 生物多样性的直接缘由是蛋白质的多样性,根本缘由是 DNA 分子的多 样性；生物新性状的显现主要是由于基因突变； 从进化的角度看, 生

6、物多样性主 要是环境的多样性及变异,选择,遗传,隔离综合作用的结果； 33. 蛋白质的合成需多种细胞结构共同完成, 才能进行正常的生命活动； 这说明只有保持细胞的完整性, 34. 一种生物的蛋白质通过基因工程,能在另一种生物体内合成,这说明各 种生物共用一套遗传密码； 35. 不同生物的 DNA 分子可以连接在一起, 这是由于不同生物的 DNA 分子 空间结构是相同的,组成的基本单位是相同的,都是由四种脱氧核苷酸组成的； 36. 重组质粒的形成在细胞外完成的； 37. 蛋白质的结构可为合成目的基因供应资料； 38. 单基因遗传病是指受一对等位基因把握的遗传病,而不是受一个基因控 制的遗传病；

7、39. 同一生物的每个体细胞中都含有全套的基因, 但所表达的基因各不相同； 40. 进行有性生殖的生物亲子代间存在的差异的主要缘由是基因重组,而不 是基因突变； 第 4 页,共 9 页名师精编 优秀资料 41. 配子中的全部染色体不愿定是一个染色体组,只有二倍体生物配子中的 全部染色体才是一个染色体组； 42. 显现 XY 精子是由于减数第一次分裂同源染色体不分别； 显现 YY 精子是 由于某种缘由减数其次次分裂后期,两条 Y 染色体移向了同一极； 43. 能够进行转录的细胞结构有细胞核,线粒体和叶绿体； 44. 对有种子的生物,可用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗；对没有种子 的生物,用秋水仙

8、素只能处理其幼苗； 45. 假如某一性状适应环境,就把握该性状的基因频率会增大,假如某一性 状不适应环境,就把握该性状的基因频率会削减； 46. 人体显现水肿是由于组织间隙积聚组织液, 过敏反应,淋巴管堵塞,肾小球肾炎等； 可能的缘由是长期养分不良, 47. 血红蛋白,呼吸氧化酶存在于细胞内,不属于内环境的成分； 48. 传出神经或效应器受损,其他完好,受刺激后不能运动但有感觉； 49. 神经纤维上兴奋传导时,电流的流淌方向应当分膜内和膜外,在膜外电 流方向与兴奋传导方向相反,在膜内电流方向与兴奋传导方向相同； 50. 感受器是感受刺激的结构,是转换能量形式的结构,不是产生感觉的结 构；感觉都

9、在大脑皮层相应的感觉中枢产生； 第 5 页,共 9 页名师精编 优秀资料 51. 突触存在于神经中枢部分,准备反射时间长短的主要因素是突触数目的 多少； 52. 正常的生物体内兴奋的传导和传递都是单向的； 53. 血清中具有治疗作用的物质是抗体； 在生物体内只有浆细胞能产生抗体； 54. 抗体具有特异性,只能对特定的抗原起作用； 55. 抗体能识别抗原, 糖蛋白有识别作用, RNA 聚合酶能识别基因上的 RNA 聚合酶的结合位点；限制酶能识别特定的碱基序列； 56. 对抗原有识别作用的细胞有 T 细胞, B 细胞,记忆细胞； 57. 机体再次接受相同抗原刺激后的特点是反应快,产生的抗体多； 5

10、8. 能清除抗原的是抗体和吞噬细胞； 59. 浆细胞来自于 B 细胞或记忆细胞的分化； 60. 在某些情形下,靶细胞也可作为分泌细胞,如垂体细胞； 61. 分泌物通过体液传送到全身各处,但只能作用于靶细胞； 第 6 页,共 9 页名师精编 优秀资料 62. 动物产生尿素的量增加的缘由是更多的氨基酸分解,含氮部分转变成尿 素的量增加； 63. 感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,长得特别高,由此可估量赤霉菌能产生 促进植株增高的特别物质,但不能估量这就是赤霉素； 64. 血浆中的水来自于消化道,组织液和淋巴； 65. 遗传物质,光照强度,温度,生长素等因素都能影响到植物体内乙烯的 合成； 66. 同源染

11、色体之间交换了对应部分,不属于染色体变异； 67. 做性状分别比模拟试验时,统计结果差异较大的缘由是：重复抓取的次 数太少,取球后没有放回原桶,抓取时不随机,小球不圆,没有充分混合等； 68. 遗传病产生的根本缘由是遗传物质的转变,即发生了基因突变或染色体 变异； 69. 受精卵的细胞质主要来自于卵细胞,所以细胞质中的遗传物质主要来自 于卵细胞； 70. 经过复制的同源染色体不是都能形成四分体,只有在减数分裂的过程中 才能形成四分体, 有丝分裂过程中就不能形成四分体； 次分裂过程中； 四分体只显现在减数第一 71. 基因重组只发生在减数第一次分裂过程中,在减数第一次分裂的四分体 时期和减数第一

12、次分裂的后期； 第 7 页,共 9 页名师精编 优秀资料 72. 动物的减数分裂只发生在睾丸和卵巢中,其它器官不能进行；只有睾丸 和卵巢中才既有有丝分裂又有减数分裂； 73. 解答减数分裂的题确定分析该生物是雌性仍是雄性； 74. 一个 DNA 分子无论复制多少次, 子代 DNA 中只有 2 个 DNA 分子含有 母链； 75. 全部生物遗传物质的复制都是在细胞内进行的,复制是生物传种接代的 基础； 76. 细胞不会无中生有,只能通过细胞分裂产生新的细胞； 77. 等位基因的分别和非同源染色体上非等位基因的自由组合都发生在减数 第一次分裂过程中； 78. 欲知一株植物是否是纯种,最简洁的方法是自交；动物就是测交； 79. 基因突变既可以发生在配子的形成过程中,也可以发生在体细胞的形成 过程中,但发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传给后代； 80. 胰岛