【核心素养目标】沪科版九年级物理 第十四章 第五节 课时2 串、并联电路中电压的规律 教案

【核心素养目标】沪科版九年级物理第十四章第五节课时2串、并联电路中电压的规律教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：沪科版九年级物理第十四章第五节课时2串、并联电路中电压的规律

2.教学年级和班级：九年级（3）班

3.授课时间：2023年5月15日第3节课

4.教学时数：1课时

本节课将深入讲解串、并联电路中电压的规律，通过实验和案例分析，让学生掌握串、并联电路中电压分布的特点，培养他们的观察能力和科学思维。核心素养目标培养学生对物理现象的观察、分析和概括能力，通过探究串、并联电路中电压的规律，发展学生的实验操作技能和科学探究精神。同时，激发学生对物理学科的兴趣，提升他们运用物理知识解决实际问题的能力，以及培养良好的科学态度和合作意识。重点难点及解决办法重点：理解和掌握串、并联电路中电压的分布规律。

难点：1.串、并联电路中电压分布规律的实验验证；2.电压表的正确使用及读数方法。

解决办法：

1.利用实验探究：通过搭建串、并联电路，使用电压表测量各部分电压，引导学生观察并记录数据，从而直观理解电压的分布规律。

2.分步教学：先讲解电压表的使用方法，包括如何选择量程、如何读数等，再进行实际操作练习，确保学生能够准确使用电压表。

3.案例分析：通过分析具体电路图，让学生识别串、并联关系，并解释电压分布的原因，加深对规律的理解。

4.课后练习：布置相关练习题，巩固课堂所学，并针对学生个别问题进行个性化辅导。教学资源准备1.教材：确保每位学生配备沪科版九年级物理教材。

2.辅助材料：准备串、并联电路图示PPT，以及相关电路实验操作视频。

3.实验器材：准备充足的电压表、电池、灯泡、导线等实验材料，确保实验安全有序进行。

4.教室布置：设置实验操作区，确保学生分组实验时能够顺利进行，同时保持教室整洁，便于学生集中注意力。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-创设情境：以日常生活中的电路应用为例，如家庭电路，提出问题：“你们知道家庭电路中，各个电器是如何连接的吗？电压是如何分布的呢？”

-学生思考并回答，教师总结并引入本节课的主题：“今天我们将学习串、并联电路中电压的规律。”

2.讲授新课（15分钟）

-讲解串、并联电路的定义和特点，通过板书和PPT展示电路图。

-详细讲解电压的测量方法，包括电压表的使用和读数技巧。

-进行实验演示：搭建一个简单的串、并联电路，使用电压表测量不同位置的电压，让学生观察并记录数据。

-分析实验数据，引导学生发现串、并联电路中电压的分布规律。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：学生分小组，根据实验数据和电路图，讨论并总结串、并联电路中电压的规律。

-练习题：发放练习题，要求学生独立完成，巩固对串、并联电路电压规律的理解。

4.师生互动环节（10分钟）

-提问与回答：教师提问，学生回答，检查学生对串、并联电路电压规律的理解程度。

-点评与反馈：教师对学生的回答进行点评，给出反馈，针对学生的疑惑进行解释和补充。

-学生提问：鼓励学生提出自己的疑问，教师现场解答，促进学生主动学习。

5.课堂总结（3分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调串、并联电路中电压的规律和电压表的使用方法。

-布置课后作业：要求学生复习课堂内容，并完成相关的练习题。

6.课堂延伸（2分钟）

-引导学生思考串、并联电路在实际生活中的应用，激发学生对物理学科的兴趣。

-提醒学生关注后续课程中相关内容的学习，为深入学习电路知识打下基础。学生学习效果学生学习后，取得了以下效果：

1.理解并掌握了串、并联电路的定义和特点，能够准确描述串、并联电路的连接方式。

2.学会了电压的测量方法，包括电压表的使用和读数技巧，能够正确使用电压表测量电路中不同位置的电压。

3.通过实验探究，学生能够观察并记录串、并联电路中电压的分布数据，能够根据实验数据总结出串、并联电路中电压的规律。

4.学生能够运用所学的串、并联电路电压规律，分析和解决实际问题，如家庭电路的设计和故障排查。

5.在巩固练习环节，学生能够独立完成相关的练习题，正确应用串、并联电路电压规律，提高了解题能力和应用能力。

6.在师生互动环节，学生积极参与提问和讨论，表现出对电路知识的好奇心和求知欲，能够主动思考和解决问题。

7.学生通过本节课的学习，不仅掌握了串、并联电路中电压的规律，还培养了实验操作技能、观察能力、分析能力和科学探究精神。

8.学生对物理学科的兴趣得到提升，增强了学习动力，为后续深入学习电路知识和物理学科打下了坚实的基础。

9.学生在学习过程中，培养了良好的科学态度和合作意识，能够在小组讨论和实验操作中积极与他人合作，共同完成任务。

10.学生通过本节课的学习，不仅掌握了知识点，还能够在实际生活中发现和解决与电路相关的实际问题，提高了生活实践能力。板书设计①串、并联电路的定义及特点

-串联电路：元件依次连接，电流相同，电压分配

-并联电路：元件并行连接，电压相同，电流分配

②电压的测量方法

-电压表的使用：正负极连接，量程选择

-电压的读数：视线与刻度线平行，准确读取数值

③串、并联电路中电压的规律

-串联电路：总电压等于各用电器电压之和

-并联电路：各用电器电压相等，等于电源电压课后作业1.设计一个串联电路，包括两个灯泡和一个电池。请画出电路图，并标明每个灯泡两端的电压。

答案：电路图如下所示：

```

+---[灯泡1]---[灯泡2]---+

||

||

电池电池

||

||

+---[灯泡2]---[灯泡1]---+

```

假设电池电压为6V，灯泡1和灯泡2的电阻相等，则每个灯泡两端的电压为3V。

2.设计一个并联电路，包括两个灯泡和一个电池。请画出电路图，并标明每个灯泡两端的电压。

答案：电路图如下所示：

```

+---[灯泡1]---+

||

||

电池电池

||

||

+---[灯泡2]---+

```

假设电池电压为6V，则每个灯泡两端的电压为6V。

3.在一个串联电路中，有两个电阻分别为R1和R2，已知R1=10Ω，R2=20Ω，电池电压为12V。求通过每个电阻的电压。

答案：串联电路中，总电压等于各电阻电压之和。通过R1的电压为：

V(R1)=(R1/(R1+R2))*总电压=(10Ω/(10Ω+20Ω))*12V=4V

V(R2)=总电压-V(R1)=12V-4V=8V

4.在一个并联电路中，有两个电阻分别为R1和R2，已知R1=10Ω，R2=20Ω，电池电压为12V。求每个电阻上的电流。

答案：并联电路中，各电阻电压相等，等于电源电压。通过R1的电流为：

I(R1)=V/R1=12V/10Ω=1.2A

I(R2)=V/R2=12V/20Ω=0.6A

5.一个串联电路中有三个电阻，电阻值分别为5Ω、10Ω和15Ω，电池电压为9V。求电路中的总电流以及每个电阻上的电压。

答案：串联电路中，总电阻为各电阻之和。总电阻为：

R总=R1+