认识自己 课件-部编版道德与法治七年级上册

1、 一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了.它也想抓只羊回去于是天天练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只乌鸦”其实这就是它没有认识自己的缘故你们认为乌鸦的问题在哪里呢？新课导入3.1 认识自己自现发己情感态度价值观目标 ：懂得认识自己的重要性，知道认识自己是不断深化的过程能力目标：学会正确认识自己，知道如何正确对待他人评价。知识目标：正确认识自己的方法，怎样对待他人评价自

2、主学习 1、为什么要学会正确认识自己？P272、怎样正确认识自己？P28293、怎样正确对待他人的态度与评价？P30“斯芬克斯”之谜谜语：早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路， 腿最多时最无能。谜底：人箴言：人，认识你自己 森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。 随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。 可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。思考：在这个寓言故事，青蛙为什么遭到嘲讽？

3、青蛙的可怜在于它没有正确的认识自己。青蛙的故事人贵自知01人贵自知第一目：人贵自知探究一：正确认识自己的意义森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。 随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。思考：在这个寓言故事中，青蛙为什么会遭到嘲讽呢？提示：青蛙没有正确认识自己，没有认识到自己的禀赋和独特性。最终在“自大”中丧命。探究与分享我的球技最棒，你们都不如

4、我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？如果他当上队长比赛结果可能如何？为什么要正确认识自己？（重要性/意义/作用） 正确认识自己，可以促进自我发展。原因：每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。原因：有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。多把尺子量自己02从哪些方面认识自己？我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。生理：从身体特

5、征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；心理：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、爱好等；社会：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 全红婵，2007年3月28日出生，身高1.43米，体重35公斤，是个活泼开朗的小女孩。在家里是个懂事的孩子，努力挣钱想要给妈妈治病。经过刻苦训练，现在是中国职业跳水运动员。效力于中国国家跳水队并在今年的8月打破世界纪录夺得2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌。 生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己 心理方面：从个性心理特征来认识自己社会方面：从在群体中的关系来认识自己 材料中的全红婵是从哪些方面来认识自己的

6、？正确认识自己的途径（怎样正确认识自己？） 我的确时常在解剖别人，但却更严格的解剖自己。鲁迅吾日三省吾身。 曾子（1）可以通过自我评价来认识自己探究二：正确认识自己3.正确认识自己的途径（怎样正确认识自己？）（1）可以通过自我评价来认识自己。 作用：对自己有一个恰当的评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。方法：自我观察和分析、与他人比较。 （2）可以通过他人评价来认识自己。 意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。请你说说下列句子是他人评价还是自我评价:人告之有过，则喜。吾日三省吾身。你的聪明，热情大方让我欣赏，你

7、的为人处世让我佩服，你独特的性格让我羡慕，相信今后的你定能成为女中豪杰！我擅长长跑，但打篮球时总是让队伍丢分，是不是我不擅长与人合作呢？他人评价自我评价他人评价自我评价第二目：多把尺子量自己探究三：如何正确对待他人评价思考：漫画故事父子与驴给我们带来哪些启示？画面一多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。画面二这么残酷地对待动物，可怜的驴子的背在下陷画面三第二目：多把尺子量自己画面四画面五思考：漫画故事父子与驴给我们带来哪些启示？探究三：如何正确对待他人评价我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。4.怎样/如何正确看待

8、他人的评价？/正确对待他人评价的态度 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。正确对待他人评价的方法：a.用心聆听；b.勇于面对；c.平静拒绝。本课小结3.1 认识自己认识自己人贵自知多把尺子量自己认识自己的重要性如何认识自己促进自我发展促进与他人交往自我评价他人评价1.“知人者智，自知者明”“知已知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”。从这些话语中我们能获得的信息是( )A.认识自己很重要，我们要正确认识自己B.认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度C.我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确D.认识

9、自己很不容易，并且不如学习重要，我们没必要花费时间去做费力不讨好的事A2.即将小学毕业的小帅，请同学给他留言，想看看别人眼中的自己是怎么样的。小帅所运用的认识自我的方法是( )A.通过自我评价了解自己 B.用发展的眼光看待自己C.通过自我反思认识自己 D.通过他人评价认识自己D3.“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”对这句话理解正确的是( )A.人与其他生命没有丝毫的相似之处 B.多彩的生命构成了缤纷的世界C.要标新立异，处处显示自己的不同D.每个人都是独一无二的，都有自己的独特之处D4.人们常说，要想认识自己，最好问问别人。他人评价是我们认识自己的一面镜子。对此，你认为

10、（ ） 他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识要正确对待他人的评价,需要用心聆听和勇于面对，要重视他人的评价,但不要固执,不过早下结论通过理性分析他人的评价后,最终判断自己是对的，要平静拒绝伤害自己的评价我们最了解的人是自己,自我评价最能代表认识自己的水平，听从他人的评价往往会让我们误入歧途A、 B、 C、 D、A 5.小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大喊：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！面对这样的评价，小李应该”A用心聆听，虚心接受 B认识自己，学会感恩C勇敢面对，

11、主动改正D理性思考，平静拒绝D6、 “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话对我们有什么启示呢？请选出错误的选项（）A. 我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己B. 在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足C. 我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短D. 挑战自己的能力和最短处D7在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是()A自我评价 B他人评价C比较评价 D心理测量评价B8.观察右面漫画，更好地认识自己要（ ）从多方面了解自己 不断探索发现自己不用理会他人的评价 将自评和