初中化学九年级下册期末-《中学教材全解》2023届九年级化学（上册）期末检测题参考答案

1、 期末检测题参考答案1. B 解析：海水晒盐的过程只是海水中的食盐,随着水分的不断蒸发,最后结晶析出的过程,整个过程中没有新的物质生成,属于物理变化，A错；火力发电主要是通过燃料的燃烧，将燃料的化学能转化为电能，燃料燃烧后有新的物质生成，属于化学变化，B正确；滴水成冰只是在较低温度下，水由液态转化为固态的冰，水和冰是一种物质的不同状态，这一过程中没有新的物质生成，属于物理变化，C错；木材做成船的过程，只是木材的外形发生了改变，物质本身没变，属于物理变化，D错。 解析：A项石墨属于单质，氯酸钾属于化合物，但不属于氧化物，石油属于混合物，不合题意。B项钢属于铁合金，合金属于混合物，氧化镁属于氧化物

2、，铁锈属于混合物，不合题意。C项臭氧属于单质，二氧化硫属于氧化物，冰水混合物中的水和冰是同一种物质的两种状态，故冰水混合物属于氧化物，不合题意。D项液态氧属于单质，干冰是固态的二氧化碳，属于氧化物，空气中含有多种物质，属于混合物，符合题意。 解析：二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应增强，但二氧化碳本身无毒，是空气的重要成分之一，不属于空气污染物，C错。 解析：“春色满园，花香四溢”说明花香分子在不停地运动，A正确；空气是一种混合物，其中含有多种物质，即含有多种分子，不存在“空气分子”，B错；组成CO、CO2的元素种类相同，但二者的分子结构不同，所以它们的化学性质不相同，C错；气体受热膨胀只是

3、因为温度升高，气体分子间的间隔变大，导致气体的体积增大，出现膨胀现象，气体分子本身的大小不变，D错。 解析：过滤操作中用漏斗、玻璃棒、带铁圈的铁架台、滤纸和烧杯，用不到酒精灯。 解析：氧化钙也能和水反应，把氧化钙加到饱和石灰水中，石灰水变浑浊，A错误；因为该物质加到饱和石灰水中，能和溶剂水反应，从而使得溶剂减少，饱和石灰水中的氢氧化钙有一部分就会析出，B正确；反应前后溶剂质量减小，C错误；如果温度不变，石灰水仍然是饱和溶液，溶质质量分数就不变，D错误。 解析：根据质量守恒定律可求得 X 的化学式。方程式的左边有：2 Na 6Cl 6O 4H；方程式的右边有：6Cl 2 Na 4O，可知右边还缺

4、2O 和4H，又因为 X 前的化学计量数为 2，可求得 X 为 H2O。 解析：A利用物质的导热性，D利用物质的导电性，属于物理性质；C是二氧化碳由固体变为气态时吸热，是物理变化过程中表现出来的性质。 解析：硫燃烧生成二氧化硫是结论，不是对实验现象的描述，应为发出淡蓝色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体。 解析：实验中产生氢气和氧气的体积比约是21 ，质量比是18。 解析：电解水是把水分解成氢气和氧气，不属于净水操作。 解析：元素是宏观概念，不能论个数。 解析：反应物中有一种单质和一种化合物。 解析：取用固体药品时应使用药匙，绝不能用手抓，故A错误；给试管中液体加热时，试管中的液体不能

5、超过试管容积的1/3，以免液体在受热沸腾时溅出，故B错误；检查装置气密性时，连接好装置后，将导管一端浸入液面以下，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出则气密性良好，故C正确；绝对不允许用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以免失火，故D错误。 解析：化石燃料燃烧会产生污染空气的二氧化硫、可吸入颗粒物等，故A不符合“节能减排”的理念。17. A 解析：由于干冰会直接由固体变成气体，而且会吸收大量的热，因此干冰常用于人工降雨，故A正确；由于二氧化碳和水反应生成的是碳酸，因此将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，故B错误；由于稀硫酸和石灰石反应时生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在石灰石的表面，阻碍反应

6、的进行，因此在实验室中制取二氧化碳不能用石灰石和稀硫酸，一般用石灰石和稀盐酸，故C错误；由于二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，因此将燃着的木条伸入到有二氧化碳的集气瓶中时，木条会熄灭，但能使木条熄灭的不一定是二氧化碳气体，也有可能是氮气等，故D错误。 解析：铜片上的红磷和白磷所处环境一样，红磷没有燃烧只能说明是温度达不到红磷的着火点，即说明红磷的着火点高；实验2中温度并没有变化，只是提供氧气，水中白磷即能燃烧，说明是与氧气有关，如果撤了氧气，白磷就不能燃烧；因此可以得出燃烧的条件是：可燃物、与氧气（或空气）接触、达到可燃物的着火点。 解析：乳酸中碳元素和氢元素的质量比为（123）（16）=61。2

7、1.（1）b （2）加入肥皂水 蒸馏（或煮沸） B （3）乳化 （4）2Mg+CO2 2MgO+C 解析：（1）水由水分子构成，一个水分子由2个H原子和1个O原子构成，因此b图所表示的分子为水分子。（2）加入肥皂水搅拌后泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水；硬水可以通过蒸馏或者煮沸的方法将其软化；粉笔灰溶于水后形成的是悬浊液，食用油溶于水后形成的是乳浊液，都不是溶液。（3）洗洁精洗去油污是利用乳化原理。（4）根据镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳，可写出反应的化学方程式。22. 4 二氧化碳 化学变化（合理即可，有新物质生成或二氧化硫与氧气在一定条件下反应生成三氧化硫） 物理变化解

8、析：（1）羟基磷酸钙由Ca、P、O、H四种元素组成。（2）二氧化碳由二氧化碳分子构成，金属铜由铜原子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成。（3）对于变化，变化前与变化后的分子不同，说明有新物质生成，发生了化学变化，根据题意，还可知的宏观事实是二氧化硫与氧气在一定条件下反应生成三氧化硫；对于变化，分子本身没有发生变化，只是分子之间的间隔发生了变化，说明无新物质生成，宏观上发生了物理变化。23. （1）烧杯中的水将流入集气瓶内，约到刻度1处 AB （2）煤 石油 天然气 温室效应 太阳能（或核能、风能、地热能、潮汐能等） 节约石油资源解析：（1）测定空气中氧气含量的实验原理是：红磷燃烧消耗了瓶内的氧气

9、，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，集气瓶内水面上升的体积就是集气瓶内原来氧气的体积，空气中氧气约占空气体积的五分之一，所以观察到的现象应该是：烧杯中的水将流入集气瓶内约到刻度1处；若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是红磷的量不足或者装置气密性不好，使氧气不能全部消耗或者外界空气进入，造成结果偏低，故选A、B。（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然气等天然资源；燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成温室效应；我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源，如太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等；乙醇汽油是可再生能源，使用乙醇汽油的好处：可以节约石油资源

10、。24.（1）温度达到着火点 跟氧气接触 （2）向热水中的白磷通入氧气 （3）使酒精与空气隔绝 解析：（1）铜片上白磷燃烧而水中白磷没有燃烧说明燃烧需要与氧气接触，铜片上的白磷燃烧而红磷没有燃烧，说明铜片温度达到白磷的着火点，而没有达到红磷的着火点。（2）烧杯中白磷缺少的燃烧条件是与氧气接触。（3）用湿抹布灭火的原理为使可燃物与空气隔绝。25.（1）无法判断 （2） （3）药匙、量筒（100 mL）、胶头滴管、玻璃棒26.（1）铁架台 集气瓶 （2）BD （3）AC或AD （4）用水润湿解析：（1）图中仪器a是铁架台，b是集气瓶。（2）实验室常用石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳，其中石灰石是固体

11、，稀盐酸是液体，反应不需要加热，应选用的发生装置是B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，应选用的收集装置为D（向上排空气法）。（3）实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置为A，氧气不易溶于水，可用装置C（排水法）收集，因为氧气的密度比空气大，也可选用D装置（向上排空气法）收集。（4）连接玻璃管和胶皮管可先把玻璃管口润湿（起润滑作用），然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 27.（1）AC （2）长颈漏斗 （3）Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 D 能控制反应速率解析：（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素是反应物的状态和反应的条件。（2）仪器 = 1 * GB3 是长颈漏斗，实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，不需要加热，不可能选择酒精灯。（3）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，据此可写出反应的化学方程式。因该反应不需要加热，不能选A装置，碳酸钠粉末与稀盐酸反应速率太快，B、C装置难以控制，也不能选，可以选择D装置，利用注射器控制进入反应器内药品的用量，可以达到控制反应速率的目的。28.（1）碳（或C） （2）152 （3）12 解析：（1）有机物一定含有碳元素。（2）由于木糖醇中氧元素的质量分数约为%，则木糖醇的化学式量（或相对分子质量）为165%15