版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、部编版九年级(上)醉翁亭记欧阳修学习目标重点难点1、理解文章内容和主题。2、体会作者的思想感情。3、认识作者“与民同乐”的思想。4、背诵全文。理解文章内容和主题。体会作者的思想感情。温故知新1、解释下列带色的词语。临溪而渔 捕鱼,钓鱼 非丝非竹 代指音乐 伛偻提携代指老人 杂然而前陈者摆放 树林阴翳遮盖 太守谓谁为、是 欧阳公记成,远近争传凡商贾来,亦多求其本,所遇关征,以赠官,可以免税。2、下面这段文字说明了什么?醉翁亭记在当时备受人们的推崇,反映其艺术价值高、影响大。读第一段,思考:1、本段的主要内容是什么?介绍醉翁亭的自然环境和得名,并指出“醉翁”二字的深意。2、作者是以怎样的顺序来写景
2、的?有何作用?由远及近,逐层推进。3、交代了“作亭者是谁”后,为何作者要着力介绍“醉翁”二字命名的来历和意义?醉 翁 亭山-泉-亭(远近 大小全景局部)有助于引起读者身临其境和探胜索幽的兴致建亭人命名者亭名的由来山水之乐这一年作者才39岁,说“翁”只不过是作者抒发闲适旷达感情的“戏言”而已。“醉”亦不在酒,是被美景所陶醉,是山水之乐,得之心而寓之酒也。至此点名了题意,也点出了中心,转入下文具体细致的描述。读第2段,思考:山间朝暮和四季的景色。 开头用“若夫”承接上文而引出下文。先写朝暮之景。“晦明”突出山间早晚变化的景象。接着写四时之景,抓住季节的特点,也写出不同的美景。这些自然使“朝而往,暮
3、而归”的游人感到“乐亦无穷也”。2、最后一句有何作用? 是收笔,承上段将“山水之乐”具体化,又使文意加深一层,由写山水之乐转到写游人之乐。1、本段的主要内容是什么?思路是怎么安排的?3、此段运用了哪些表达方式?描写抒情4、描写的是什么景,抒发的是什么情?景写醉翁亭周围的秀丽景色 写朝暮之景: 写四时之景:山间朝暮,晦明变化;春花,夏木,秋霜,冬景情欣赏山水的无穷乐趣1、本段共写了几幅画面?请给这几个画面加小标题,并概括本段内容。滁人游太守宴众宾欢太守醉 宴游之乐读第三段,思考:2、第三段作者写了哪三种人的乐? 滁人游山之乐反映出百姓安居之乐;众宾宴饮之乐表现了太守与下属关系融洽,政通人和之乐。
4、以上两方面都暗寓了太守“与民同乐”,与吏民同乐,由乐而醉。滁人游山之乐;众宾宴饮之乐;太守宴醉之乐。3、作者为什么要写滁人游山之乐和众宾宴饮之乐?在写宴饮之乐时,为何重点写宾客之乐?作用:(1)表示他们生活无忧,心情愉快。 (2)滁人能享受闲息的生活,全因太守能好好管理滁州,政治清明。(衬托) (3)写出作者因看见百姓生活安稳而倍感安慰。四幅画面解读:(1)滁人游 开头用连词“至于”,承接上文又推进一层,由前面写景转到写人,“负者歌于途,行者休于树”,可见其欢快舒适;“前者呼,后者应,伛偻提携 ,往来不绝”,场面踊跃热闹。虽无“乐”字,但无不体现“乐在其中”。(2)太守宴 太守宴客,一切从简,
5、就地取材,以肥鱼、冽酒、山肴野簌请客,丰盛又简朴,且具特色,充满了超脱于尘俗的欢乐之情 。 写众宾欢表现了太守与下属关系融洽,政通人和。(3)、众宾欢 虽无“丝竹”,但有“射弈”,投壶下棋,不失其乐。且“觥筹交错,起坐而喧哗”,大家酒喝得畅快,在太守面前无拘无束。写的虽是众宾的欢乐,但却透露了太守内心的欢慰。(4)太守醉 “颓然乎其间”,形象地描绘了太守醉酒心满意足的神态,并照应了第一段的“_”,写出了太守之乐。饮少辄醉 本段的核心是什么?如何理解“太守醉”? 全段的核心是太守醉。前面写滁人游、太守宴、众宾欢都是陪衬,都是为写太守醉。太守的醉翁之意何止在山水之间,同时也在于一州之人。因此,表现
6、出了与民同乐的政治理想。“太守醉”仅仅指喝醉酒吗?主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。小结: 这段由“滁人游山,写到众宾欢乐,归到太守与民同乐,体现了全文的中心思想。写宴罢尽兴而归,各得其乐 禽鸟之乐:鸣声上下 人 之 乐:从太守游而乐 太守之乐:乐其乐第4段写的主要内容是什么? 文章写禽鸟 之乐和宾客之乐有何作用?写禽鸟之乐和宾客之乐是为了衬托太守之乐。山水之乐禽鸟之乐游人之乐宾客之乐太守之乐课文写了哪些 “乐”?贯穿全文的感情主线是什么? 深层探究本文的“乐”字始终与一个字相联,这个字是-醉如何理解本文的“醉”?陶醉-于山水,于政绩酒醉-排遣被贬的苦闷文章点明主旨的句子是哪句
7、话?醉能同其乐探究写法本文写景按照什么顺序写的?归纳:(l)写亭的环境:从远到近(2)写山间之朝暮:从早到晚(3)写山间之四时:从春到冬(4)写宴饮场面:从外到内 醉翁亭的位置环境、命名由来(滁州城琅琊山酿泉醉翁亭,由远及近)(“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”破题)“山水之乐”(一日之景、四时之景)游山情形(滁人游太守宴众宾欢太守醉)宴罢醉归(“醉能同其乐”揭示主旨) “醉”与“乐”是统一的:“醉”是表象,“乐”是实质,写醉是为了写乐,“乐”是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情自然融合,骈句和散句巧妙运用,读来脍炙人口。 醉翁亭记写作思路醉翁亭记亭周环境:环滁皆山琅琊山酿泉有亭翼然亭之得名:作
8、亭者名之者命名之意亭外景 朝暮之景 四时之景: 朝:日出 暮:云归 春花、夏木、秋风、冬石亭中宴滁人游太守宴众宾欢太守醉 离亭归 禽鸟乐从人乐太守乐 醉翁亭乐亦无穷借山水之乐排遣内心的郁闷表现“与民同乐”的政治理想。宴酣之乐山水之乐欧阳修在逆境中写下此文,我们感受到的更多的却是“美好”、“欢快”,而不是“沮丧”、“”哀伤“和”愤闷“之情。由此,你认为文中体现出欧阳修有怎样的情怀?与民同乐豁达乐观积极进取反思延伸课堂知识能力迁移同为逆境中的借景抒情寄意之作,你认为岳阳楼记与醉翁亭记在思想感情的表现上有什么相似之处,有什么不同之处?本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为
9、名,借题发挥,表达了作者”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。本文也写于庆历六年,作者因支持范仲淹政治改革,而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”,一方面寄情山水,以诗酒自娱,排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 醉翁亭记表述主题的方式是含蓄深沉的。在醉中写乐,在乐中写醉 ,侧重表现欧阳修豁达乐观的精神。 岳阳楼记表达主题的方式是直抒胸臆。以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的至理名言,展示了范仲淹以天下为己任的高风亮节。 都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取,怀济世安民之心的高尚情感。 不同点:相同点:两篇“记”文语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请联系岳阳楼记一文,完成下列对联。岳阳楼上范仲淹作文寄情醉翁亭中欧阳修饮酒寓意范仲淹欧阳修为 天 下 先 忧 后 乐与 吏 民 同 醉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《供应商档案管理》课件
- 《园林景观分析》课件
- 人教版八年级生物下册第八单元健康地生活第三章第二、三章章末总结教学课件
- 《密尔沃基美术馆》课件
- 单位管理制度汇编大全员工管理篇
- 单位管理制度合并汇编【职工管理篇】
- 单位管理制度分享合集职员管理十篇
- 单位管理制度范文大合集【人力资源管理篇】十篇
- 单位管理制度范例汇编职工管理篇
- 单位管理制度呈现汇编【人事管理篇】
- 安全生产方案及保证措施
- 非物质文化遗产主题班会之英歌舞课件
- 柯桥区五年级上学期语文期末学业评价测试试卷
- 中国矿业大学《自然辩证法》2022-2023学年期末试卷
- TCWAN 0105-2024 搅拌摩擦焊接机器人系统技术条件
- 江苏省期无锡市天一实验学校2023-2024学年英语七年级第二学期期末达标检测试题含答案
- 耕地占补平衡系统课件
- 2022年山东师范大学自考英语(二)练习题(附答案解析)
- 医院工作流程图较全
- NB/T 11431-2023土地整治煤矸石回填技术规范
- 医疗器械集中采购文件(2024版)
评论
0/150
提交评论