部编版语文三年级下册 期末标点符号专项复习

1、部编版语三年级下标符号专项练姓名：_ 班级：_号：_一、单题下句子中，标点符号使用完全正确的一项( )。A. 小猫肚子饿了，对吧。英英”妈说话了，还对我眨了一下眼睛。B. 不，是大树在哭。小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 有条尾巴，它很自豪地说“我有一只猫。 有条尾巴，它很高兴地说“我有一只狗。下句子中，标点符号使用不正确的一项是 ）A. 您别了裁缝提醒他说：我个慢性子裁缝啊”B. 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是的，第二顶是方的，第三顶还是方 庭里栽了很多树，有桉树、椰子树、橄榄树等。 小真可爱：有的全身布满彩色条纹；有的眼睛圆溜溜的；有的头上长着一簇红缨。下对标点符号的作用判断有误的一

2、项是（ ）A. （虫）折好她的黑衬膜翅，顺顺溜溜。（破折号表示解释说明）B. 吃晚饭的时候，呜-扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。（破折号表示声音延长） 小点，叫“”，有七星瓢虫、十四星瓢星不同。（省略号表示话没说完）下标点符号的运用，不正确的是（ ）A. 啊！魏看了，大吃一惊“真这的本事”B. 时光老人问“你谁？为什么哭？ 读学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。二、填题给列句子加上恰当的标点符号。（）们飞得么低（ ）怎么能看到遥远的家呢（ ）（）把树皮 ）头（ ）稻草（ ）布等原料剪碎或切断（ ）在水里捣烂成浆（ ）（） ）美的陶罐（ ）一个人说（ ）小心点儿（ ）万别把它碰坏了（ ）

3、是古代的东西（ ） 很有价值的（ ）给面句子加标点。（）亲见庆停住了脚_奇怪地_庆龄_你么不走啦_（）爸_我昨天和小珍约好了_今天来我们家我教她叠花_庆说_（）我明白_我的庆龄是个守信用的孩子_妈望着庆龄笑了_说 _那就留下来吧_给面的句子加上标点。（）可_那么长的头发洗起来不是很麻烦_叶_（）鸟_松鼠_小虫子_都到这里_这树林别提有多棒_ 读物对话，将标点符号补充完整。（）亲见庆停住了脚步，奇怪地_庆_你么不走_（）爸_我昨天和小珍约好_今她来我们家_我教她叠花篮 _庆说_（）我明白我的庆龄是个守信用的孩_妈望着庆龄笑了笑，说 _那就留下来吧_把列句子中的标点符号补充完整，填在横上。（）变成

4、了棵长满各种形状的鸟窝的树：三角_正形长方形_圆 _椭形菱形_（）会请小_小_小鼠小_鳄_小狐狸住在里 面，如果你喜欢也可以住进来。（）妈打开包，从里面拿出好多东西：巧克_香肠_面_花生牛 奶10.给下面的句子加标点并读出语气铁罐傲慢地问_你碰我吗陶子_”11.给下面的句子加标点并读出语气“住_铁恼怒_你么敢和我相提并_”三、语表达12.加标点。（）亲见庆停住了脚步（）奇怪地问（）庆龄（）你怎么不走啦（）（）你不一直想到伯伯家吗（）改天再教小珍吧（）父亲说完（）拉起庆的手就要走（） （）我明了（）我们庆龄是个守信用的孩子（）妈妈望着庆龄笑了笑（）（）那你就留下来吧 （）13.把下列的句子补充完

5、整，加上标点符号。（）_）敢碰我吗（）罐子（_）罐_问_ （）_）敢，铁罐兄弟（_）罐_地答_）（）_）就知道你不敢（_）的西_铁罐说（_）着 更加轻蔑的）14.连词成句，并加上标点符号。（）帽子 呢 头 的 圆圆的 戴 为什么 要（）帽子 的 专卖 舒服的 各式各样15.给下列句子加上恰当的标点符号。（）宁自言语地说（）多好的灰雀呀（）可惜再也飞不回来了（）（）那让先藏（）你来找（）红头说（）（）哎呀）狐狸说道（）原来是这样（）你这是给我设了一个圈套啊（）16.给句子加标点。（）亲见庆停住了脚步，奇怪地问“庆，你怎么不走啦”（）伯家养鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！17.给下面一段话

6、加上标点符号。这些小虾（）有的通体透明（）像玻璃似的（）这是才长大的（）有的稍带点灰黑色（）甚至上（） 尾巴上还积着泥（）长着青苔（）这是老的（）大家叫它千年虾（）18.给下面句子加上标点。在宇宙的那一边（）加法是这样的（）大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫（）那时（）无的孩子 会从家里冲出来（）打雪仗（）堆雪人（）滑雪（）19.给下面一段话加上标点符号。在宇宙的另一边加是这样_大地万物加上一场大雪等于一片白茫_那时 _无的孩子会从里冲出_打_堆人_滑雪_答一、单选题 B A C A二、填空题 （） ？（） 、 、 ， 。（） ！ ， ， ， ， 。” （）；，；”（）|，。（）；。；！ （）“；。（）；、；，；！ （）；，；”（）；，；。 （）；。；“；！ （）；、；、；、；、 （）；、；、；、 （）；、；、 10. ：；？；！11. ！；，；！三、语言表达12. （），”（）， 。， 。（），“”13. （；？；”；傲慢；。（）；谦虚；。（）；懦弱”；，；神气；。 14. （）圆的头为什么戴方帽子呢？ （）卖各式样的舒服的好帽子。15. （）“， 。（）， 。（）， ，！!16. （）？（），！