幼儿教育安全教案5篇

1、第 第 页幼儿教育安全教案5篇 幼儿教育安全教案篇1 活动目标 一提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中加强与同学的合作沟通意识。 二初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 三自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原那么的行为的辨别技能。 四培育幼儿动脑思索问题、解决问题的技能。 五培育幼儿自我爱护技能。 活动预备 事先了解有关溺水安全的有关内容、课件 活动过程 一谈话引入师：小伙伴，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？ 提问：天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小伙伴由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡

2、发生了什么事吗？告知你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过，他们的爸爸妈妈也很难过。出示课件 二防溺水教育师：小伙伴们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 1。老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。 小结：1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 2教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。 3我们是幼儿园的小伙伴，许多小伙伴都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打 三说一说说说日常生活中应当怎么防范

3、溺水事故的发生。 四小结： 1。通过这个活动，你懂得了什么？ 小结： 人的生命只有一次，美满欢乐掌控在你的手里，盼望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原那么的好习惯。 活动反思： 本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危急，不能一个人去水边、要在大人的伴同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高。 首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全考前须知：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、玩耍，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时实时向四周的大人求救，不得自行组织救助等

4、。深化防溺水安全教育，使孩子掌控自防自救知识，提高自防自救技能。 本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导入活动。小伙伴们初步了解游泳安全，在图片具体解说下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救等知识。同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事，加深孩子们的印象。最末活动延伸是和家长宣扬防溺水的知识，达到家园共育。 幼儿教育安全教案篇2 一、活动目标 1、通过故事，引导幼儿了解落水的危急，学习防溺水安全内容。 2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害，知道得到别人援助时，要学会感恩别人。 3、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水

5、安全的知识。 4、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。 二、活动预备 1、故事小猫落水 2、小猫图片、已画好的故事背景图 3、安全教育课件ppt 4、泳池、河塘、海边游泳图片 三、活动过程 1、老师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。 1小伙伴们，现在是什么季节？天气是热的还是冷的呢？ 2现在的天气真热啊，在天气热的时候，你们想干什么呢？ 3你知道天气很热的时候，怎么做能够凉快一点呢？ 今日带来的小故事：小猫肚子跑出家，到水塘边去玩水捉鱼然后，小猫会发生什么事情呢？小伙伴们想不想听？听完以后幼儿要回答以下问题： 1小猫自己跑出家去玩耍，你们觉得小猫做的

6、对吗？ 2小猫由于太热到了夏天它也很怕热，预备到河边去洗脸，后来小猫发生了什么事？ 3小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，你觉得小猫做得对不对呢？ 3、老师出示小猫图片，讲解并描述故事小猫落水，引导幼儿认真倾听故事。学习防溺水安全知识。 小猫落水 夏天到了，天气很热，小猫的妈妈正忙着做饭，小猫趁着妈妈不留意一溜烟地跑出来。 它跑啊跑啊，由于太热了，就来到了一条小河边，预备洗洗脸上的汗珠。 小猫看着眼前的小河，河水哗哗地流，里面还有很多小鱼。 小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊。 可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑不好，小猫掉到水里了。 小猫在水里舍命挣扎，大喊“救命啊、救

7、命啊”。 恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，匆忙跳到水里，将小猫救上来了。 从今，小猫再也不敢自己到水边去玩了。 1小猫很怕热，它去干什么了？ 小猫很怕热，它趁妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 2小猫为什么会落水呢？ 它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。 3小猫落水后是谁救了它？假如没有人救它会怎么样？ 是小鸭子救了它，假如没有小鸭子，小猫就淹死了。 4假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？ 老师引导幼儿回答下列问题，初步了解当自己得到别人援助的时候，要学会感谢别人。 4、老师停下让幼儿自己回想进行回答。你们听完故事之后，你有什么想说的话呢？ 1小猫自己跑

8、出家去玩耍，小猫做的对吗？ 2小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，小猫做得对不对？ 5、防溺水安全教育 当大人没有在自己身边的时候，小伙伴们不能独自到水深的地方玩耍。 即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，很简单发生溺水的危急。 假如不当心掉到水里，要记得大声的叫救命。 幼儿教育安全教案篇3 一、教学目标 1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中留意爱护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为是危急的，哪些是安全的，并掌控遇到危急时的简约自我爱护和求救的方法。 二、教学预备 材料预备： 1、安全有关的图片。 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 阅历预备： 了解日常生活中一些危急

9、的事情和认识生活中的一些标识。 如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意安全等。 三、教学重难点 培育幼儿自我爱护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危急的。 四、教学过程 一、利用身体语言，激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如当心触电等。 二、利用讲故事的形式对故事中涌现的安全状况进行分析： 1、小伙伴在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小伙伴摔下楼的情景。 2、小伙伴去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里处处乱跑、追追打打。 三老师总结 盼望小伙伴们都能够留意安全，学会爱护自己，健康欢乐的成长！ 幼儿教育安全教案

10、篇4 教学目的：对同学进行用电、防火、防盗等教育，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能采用肯定的措施，爱护自己。 资料预备：安全教育读本 教学过程： 一、用电安全 1、同学说说家里有哪些电器？引起同学爱好，因他们较熟悉。 2、老师依据同学的回答实时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌控肯定的用电知识，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于新奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器涌现故障，应马上截断电源。 二、防火安

11、全 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。 2、依据争论，结合安全教育读本向同学补充一些防火知识。 三、防溺水 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气酷热的状况，要求同学游泳要有大人伴同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也需要严守规章。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。 幼儿教育安全教案篇5 活动目标 1、培育幼儿初步的自我爱护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步掌控几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护技能。 活动预备： 课件、图片、玩具、毛巾、

12、电话、几种防火安全标识。 活动重点难点： 重点：防火; 难点：自救。 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标识。 预防火灾，小伙伴们不能随意玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能随意燃放烟花爆竹。 小伙伴不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应实时踩灭。 认识“严禁烟火”的标识。 4、简要说出火的用途，清除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌控几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、游戏： “安全防火自救”游戏。通过游戏培育幼儿遇火不惧怕、不紧张，提高幼儿防火自救的技能。 活动延伸： 认识标识，设计标识。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标识。 活动反思 自然是如此美妙，生活