2023学年安徽省合肥市一六八中生物高二下期末综合测试试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列有关实验的描述中，正确的有腐乳制作过程由多种微生物参与，其中毛霉和根霉为互利共生关系显微镜直接计数法易计数活菌数目一个菌落是在固体培养基表面以母细胞为中心形成的子细胞团纤维素分解菌鉴定时在培养基中加入酚红指示剂，如果指示剂变红则能初步鉴定用萃取方法提取胡萝卜素的过程使用水浴加

2、热，目的是防止直接加热引起燃烧爆炸用纸层析法鉴定胡萝卜素的原理是滤纸对各种色素的吸附能力不同A1项B2项C3项D4项2关于基因工程工具的叙述，错误的是（）A用到的酶只有限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种B限制酶可以识别双链DNA分子上特定的核苷酸序列C质粒是基因工程中转移目的基因的常用载体D用于基因工程的质粒上应有标记基因、启动子、终止子等3用含有不同浓度的Cu2+培养液培养某植物幼苗，测得该植物叶绿素含量的变化如下表所示。下列相关分析错误的是 Cu2+浓度（mol/L）01101001000叶绿素含量（mg/g FW）叶绿素a2. 02. 32. 22. 01. 4叶绿素b0. 40. 50

3、. 50. 50. 4A随着Cu2+浓度的增大，叶绿素含量呈现出先增加后减少的趋势BCu2+浓度为100mol/L时，Cu2+促进叶绿素a和叶绿素b的合成C当Cu2+浓度为1000mol/L时，可推测该植物幼苗光合作用减弱D测定叶绿素a和叶绿素b的含量，要提取分离色素后再做定量分析4科学家从线粒体中分离出一种可溶性蛋白质，并且发现该物质（简称F）不仅在能量储存过程中起着重要作用，而且还是形成ATP过程中不可缺少的一种酶的复合体。生化实验还证实，当某些物质存在时，F还可以把ATP缓慢水解为ADP和磷酸。下列相关叙述错误的是A物质F水解ATP的过程可能需要其他物质共同参与B物质F同时具有类似于AT

4、P水解酶及ATP合成酶的活性C线粒体中若缺少物质F，ADP可能无法与磷酸结合形成ATPD线粒体中形成ATP所需要的能量直接来源于葡萄糖的分解5下列符合“基因中碱基对的增添、缺失或改变”这一原理的育种是：A杂交育种B诱变育种C多倍体育种D单倍体育种6下图1表示酶促反应在不同的温度条件下，产物浓度随反应时间的变化；图2表示温度对酶活性的影响。图1中曲线所对应的温度为图2中的m，下列叙述错误的是（ ）A图1中曲线、所对应的温度都高于mB曲线对应的温度比曲线对应的更接近该酶的最适温度C适当升高曲线对应的温度，B点将右移，A点将上移D适当增加曲线的酶浓度，C点将左移，A点不移动7河豚毒素是一种能高效且专

5、一地阻断钠离子通道的化学毒素，如图是正常情况下的动作电位示意图。若在a时加入河豚毒素，或在a时加入河豚毒素后在b时给予适宜的刺激（ a、b两点间隔较短但不影响河豚毒素发挥作用），则下列膜电位变化示意图中正确的是ABCD8（10分）下列关于细胞器的叙述，正确的是（ ）A溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器B液泡与植物细胞的渗透作用有关C内质网上的核糖体是合成性激素的场所D线粒体能合成自身需要的全部蛋白质二、非选择题9（10分）图1为某生态系统的部分食物网简图，图2为该系统中部分环节的能量流动关系（图中数据表示同化的能量）。请回答：（1）图1有_条食物链，仅处于第五营养级的生物是_。“”不仅表示营养关

6、系，也是杀虫剂、有害物质等_的通道。除所示生物外，该生态系统还应有的生物成分是_。（2）图2中，蝉、蚜虫没有体现的能量输出途径是_。第一营养级到第二营养级的能量传递效率_（“大于”、“等于”或“小于”）15%。（3）在_调节下，该生态系统可长期保持稳态。但因_、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。若要监测蚜虫、蝉等有害生物的种群数量，_（“能”或“不能”）用标志重捕法进行调查。10（14分）如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中af代表O4或CO4。图乙表示该植物在不同光照强度下的数据，图丙代表某植物在一天内吸收CO4变化情况。请据

7、图回答下列问题： （1）在图甲中，b可代表_，物质b进入箭头所指的结构后与H结合，生成大量的水和能量。（4）图乙中光照强度为a时，可以发生图甲中的哪些过程（用图甲中字母表示）?_；图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率_（填）呼吸作用速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收_单位CO4；光照强度为d时，单位时间内该叶肉细胞呼吸作用速率是净光合作用速率的_倍。（4）图丙中，若C、F时间所合成的葡萄糖速率相同，均为43mg/dm4h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是A_C_F（填），若E点时间的呼吸速率与F点相同，则E时间合成葡萄糖的速率为_mg/dm4h（小数点后保留一位

8、小数），一天中到_（用图中字母表示）时间该植物积累的有机物总量最多。（4）以测定CO4吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：温度/51343454345光照条件下CO4释放速率（mgh1）1184447454黑暗条件下CO4释放速率（mgh1）35375144445光照条件下，温度由45升高为43后光合作用制造的有机物总量_（填“增加”“不变”或“减少”）。假设细胞呼吸昼夜不变，植物在43时，给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO4的量为_mg。11（14分）图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示意图，图2为该森林中的部分食物网。回答下列问

9、题：（1）该森林群落形成过程属于_演替；森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的_结构。（2）森林生态系统通常以_食物链为主；森林中通常不会出现严重的鼠害，这依靠生态系统的_来实现。（3）若图2中山狮的食物中有2/5来自于兔，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，若山狮体重增加50g，以能量传递效率10%计算，需消耗植物_克。同化量相同的情况下，山狮比蛇体重的净增长_。12现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12个体数92187121706962

10、637264554239264注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以类类推。回答下列问题：（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别 。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 。（2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度。（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是 。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

11、)1、A【答案解析】1、菌落是指由一个微生物细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞群落。菌落形态包括菌落的大小、形状、边缘、光泽、质地、颜色和透明程度等，每一种细菌在一定条件下形成固定的菌落特征。2、在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长。在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。【题目详解】毛霉和根霉都能参与腐乳的制作，但是缺少二者之一，另一微生物并不会死亡，所以两者并不是互利共生关

12、系，错误；显微镜直接计数法不易区分活菌和死菌，计数时死的菌体也计数在内了，常用稀释涂布平板法计数活菌形成的菌落数，错误；由于微生物大多数都是单细胞生物，单细胞分裂形成子细胞后，原来的母细胞已经不存在，错误；当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，因此可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌，错误；用萃取方法提取胡萝卜素的过程要使用水浴加热，这是因为有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧爆炸，正确；不同色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸上随层析液的扩散速度不同，在层析液中溶解度大的在滤纸上扩散的快，溶解度小的扩散的慢，从

13、而达到分离的目的，错误。综上分析，A正确，BCD错误。故选A。2、A【答案解析】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作工具，掌握各操作工具的作用，能结合所学的知识准确判断各选项。【题目详解】A、基因工程中目的基因的扩增还需要使用DNA聚合酶，A错误；B、限制酶可以识别双链DNA分子上特定的核苷酸序列，B正确；C、质粒是基因工程中转移目的基因的常用载体，C正确；D、用于基因工程的质粒上应有标记基因、启动子、终止子等，D正确。故选：A。3、B【答案解析】该实验中，自变量是不同浓度的Cu2+培养液，因变量是植物叶绿素含量的变化，其他属于无关变量。结合表格数据进行分析作答。【题目详解】

14、A、由表格数据可知：随着Cu2+浓度的增大，叶片中的叶绿素含暈先稍增加，然后逐渐减少，A正确；B、当浓度为1mol/L时叶绿素的含量最高，原因可能是Cu2+促进了叶绿素的合成，B错误；C、当Cu2+浓度为1000mol/L时，叶绿素含量下降，可推测该植物幼苗光合作用减弱，C正确；D、测定叶绿素a和叶绿素b含量时，需要提取、分离色素后再做定量分析，D正确。故选B。4、D【答案解析】某些物质存在时，F还可以把ATP缓慢水解为ADP和磷酸，A正确；F是形成ATP过程中不可缺少的一种酶的复合体，当某些物质存在时，F可以把ATP缓慢水解为ADP和磷酸，故F同时具有类似于ATP水解酶及ATP合成酶的活性，

15、B正确；F是形成ATP过程中不可缺少的一种酶的复合体，线粒体中若缺少它，ADP可能无法与磷酸结合形成ATP，C正确；线粒体中形成ATP所需要的能量来自丙酮酸的分解和H和氧气结合，D错误，所以选D。【答案点睛】葡萄糖分解成丙酮酸在细胞质基质中完成，葡萄糖不能进入线粒体分解。5、B【答案解析】杂交育种的原理是基因重组，A错误；基因中碱基对的增添、缺失或改变是基因突变，诱变育种的原理是基因突变。B正确；单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异，C、D错误6、C【答案解析】图1中：条件下反应速度最快，条件下反应速度最慢。图2表示温度对酶活性的影响。【题目详解】A、图1中曲线所对应的温度为图2中的m，图

16、1中曲线、反应速度均快于曲线，结合图2可知，曲线、所对应的温度都高于m，A正确；B、曲线对应的温度反应速度更快，故比曲线对应的更接近该酶的最适温度，B正确；C、适当升高曲线对应的温度，酶活性可能会增强，B点可能会右移，A点不变，C错误；D、适当增加曲线的酶浓度，反应速率加快，C点将左移，平衡点不变，A点不移动，D正确。故选C。7、C【答案解析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+通道打开，使Na+内流，其膜电位变为外负内正，从而形成动作电位，产生兴奋；根据题意，河豚毒素可专一地阻断钠离子通道的化学毒素，故会导致无法形成动作电位，据此分析

17、。【题目详解】根据题意，河豚毒素是一种能高效且专一地阻断钠离子通道的化学毒素，则在a时加入河豚毒素，或在a时加入河豚毒素后在b时给予适宜的刺激时，由于钠离子通道被阻断，无法发生去极化过程，不能形成动作电位，故膜电位将维持在静息状态，C正确。8、B【答案解析】溶酶体：分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌；液泡：调节植物细胞内的环境，使细胞保持坚挺；内质网：蛋白质的加工和脂质的合成车间；核糖体：蛋白质的合成场所。线粒体：含有DNA，有氧呼吸的主要场所。【题目详解】A、溶酶体含多种水解酶，不仅能分解衰老、损伤的细胞器，还能吞噬并杀死侵入细胞的病菌，A错误；B、成熟植物细胞渗透作用取决于液

18、泡与外界溶液的浓度差，B正确；C、核糖体是合成蛋白质的场所，而性激素的本质是固醇，由内质网合成，C错误；D、线粒体含有少量DNA和核糖体，是半自主性细胞器，能够合成部分自身所需的蛋白质，D错误。故选B。【答案点睛】答题关键在于掌握细胞器的功能，易错点是线粒体为半自主性细胞器，只能合成部分蛋白质，大部分蛋白质需要核基因控制合成。二、非选择题9、6条 蛇 移动和浓缩（积累和浓缩） 分解者 细胞呼吸散失的热能 大于 负反馈（自我调节） 气候 不能 【答案解析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者

19、最高级消费者，注意起始点是生产者。（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%20%的能量能够流入下一个营养级。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【题目详解】（1）食物链的起点是生产者（蔷薇或柳树），终点是最高级消费者（鹰），图1有6条食物链，分别为：蔷薇蚜虫蜘蛛青蛙蛇鹰、蔷薇蚜虫蜘蛛蜥蜴蛇鹰、蔷

20、薇蚜虫蜘蛛黄雀蛇鹰、柳树蝉螳螂黄雀蛇鹰、柳树蝉螳螂黄雀鹰、柳树蝉螳螂黄雀鹰，仅处于第五营养级的生物是蛇。通过捕食，杀虫剂、有害物质等不易分解和排出的物质会沿着食物链“”方向移动和浓缩。该生态系统还应有的分解者；（2）图2表现了各营养级同化的能量以及流向分解者和下一营养级的能量，缺乏蝉、蚜虫由细胞呼吸散失的热能。图2表示森林中还有其他植食动物，则第二营养级同化的能量要大于蝉、蚜虫的同化能量，故第一营养级到第二营养级的能量传递效率47883192015%；（3）生态系统可通过负反馈调节长期保持稳态。因气候、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。由于蚜虫、蝉等有害生物

21、的活动能力较弱，因此不适合用标志重捕法调查种群数量。【答案点睛】本题考查生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一定的自我调节能力等知识，学生需要灵活运用所学知识，结合图中数据准确答题。10、氧气 e、f C=A。若E点时间的呼吸速率与F点相同，用二氧化碳表示为14 mg/dm4h，E点的净光合速率用二氧化碳表示为44 mg/dm4h，则E点的总光合速率为44+14=46 mg/dm4h，转换为合成葡萄糖的速率为（18346）（644）44.5mg/dm4h。BO时间段内净光合速率大于3，而O点之后净光合速率小于3，所以一天中到O时间该植物积累的有机物总量最多。（

22、4）光照条件下CO4释放速率表示净光合速率，黑暗条件下CO4释放速率表示呼吸速率，实际光合速率=呼吸速率+净光合速率，所以45时固定CO4的量为4.7+4.4=6 mgh1，43时固定CO4的量为4.5+4=6.5 mgh1，固定CO4的量大，制造的有机物多，所以温度由45升高为43后光合作用制造的有机物总量增加。假设细胞呼吸昼夜不变，植物在43时，一昼夜中给植物光照14h，则细胞呼吸释放的CO4量为444=74mg，总光合作用消耗CO4量为（4.5+4）14=91mg，所以一昼夜净吸收CO4的量=总光合作用消耗CO4量-细胞呼吸释放的CO4量=91-74=19mg。【答案点睛】解答本题的关键是理解实际光合速率、净光合速率与呼吸速率的指标及其相应关系，确定甲图中各个字母的含义以及在不同的生理条件下可以发生的字母，并能够判断乙图中各个字母或者线段的含义。11、次生 垂直（或分层） 腐食 自我调节（或负反馈调节） 14000 少 【答案解析】图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林属于次生演替。图2食物链有：植物鼠山狮；植物兔山狮；植物兔蛇山狮。【题目详解】（