2023学年林芝物理八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1下面是功的单位的是（）A牛顿B焦耳C瓦特D帕斯卡2小刚同学放学回家的过程中，以下叙述的情景中小刚对书包施加的力做功的是A小刚将书包从地面向上提，但没提动B小刚站在站台上等候列车时，肩膀对书包向上的支持力C站在水平匀速行驶的地铁列车上，肩膀对书包向上的支持力D小刚到家

2、上楼梯时，肩膀对书包向上的支持力3如图所示，目的是为了增大摩擦的是（ ）ABCD4质量相同、底面积相同的木块和冰块浮在水面上（水冰木），在下图所示的示意图中，较准确的是ABCD5下列说法正确的是（ ）A粉笔灰的颗粒很小，它就是组成粉笔的分子B温度升高时，扩散现象加快，说明分子运动加剧C只有气体之间会发生扩散现象，固体与液体之间不会发生D在阳光照射下，扫地时看见的尘土在空中飞舞，说明分子在永不停息地运动着6如图所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡，在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是（）A两边都减少一个钩码B两边的

3、钩码下各加挂一个相同的钩码C左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格D右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格7如图所示，这四种用具在使用过程中，属于费力杠杆的是A钢丝钳B天平C撬棒D镊子8如图是华为matexs可折叠屏手机，为了利于折叠，制作该手机屏幕的材料必须具有良好的（）A导热性B导电性C延展性D磁性二、多选题9某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则（）AF浮= F3- F1BF浮= F4- F1CF浮= F2- F3DF浮= F2- F410只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未

4、知的盐水，能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不吸水，木”、“”或“木，由=可得，V冰V木，木块和冰块的质量相等，即重力相等，木块和冰块水中都漂浮，浮力等于自身的重力，木块受到的浮力等于冰块受到的浮力。根据F浮=水gV排知：木块和冰块排开水的体积相等。木块露出水面的体积大于冰块露出水面的体积。故A正确.5、B【答案解析】A分子是非常小的，人眼无法直接观察到，因此笔灰的颗粒并不是组成粉笔的分子；B分子做无规则运动受到温度的影响，温度越高分子运动越快，扩散现象越快；C固体、液体、气体之间都会发生扩散现象；D在阳光照射下，扫地时看见的尘土在空中飞舞，是宏观物体的运动，属于机械运动，不是分子的运动

5、。6、D【答案解析】根据杠杆平衡条件解题：设一个钩码重为G，杠杆上一格长度为l。A都减少一个钩码不平衡，不符合题意；B都增加一个钩码不平衡，不符合题意；C左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格不平衡，不符合题意；D右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格平衡，符合题意。故选D。7、D【答案解析】联系生活经验，要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆。【题目详解】A、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B、天平的左右力臂是相等的，是等臂杠杆，故A不符合题意；C、

6、撬棒在使用的过程中动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意；故选：D。8、C【答案解析】为了利于折叠，制作该手机屏幕的材料必须具有良好的延展性。故选C。二、多选题9、BC【答案解析】AD两选项力的差值没有任何物理意义，故AD错误；B浸入液体中的物体所受的浮力等于它所排开的液体的重力，故B正确；C浮力等于物体在空气中的称重减去物体浸入液体后的示重，故C正确。故选BC。10、ABD【答案解析】A. 在量筒内装入适量的水,记下水的体积V1, 将小木块放入量筒,记下示数为V2，木块漂浮，F浮=G, F浮=水gV排=水g(V2- V1),因

7、此m=水(V2- V1),故A正确；B 用长细针将木块压入水中，记下此时量筒的示数V3，为木块的体积V=(V3- V1)，在由密度公式求出木块的密度, =；故B正确；C.没有刻度尺，无法测量木块的底面积，因此木块的高度无法测出，故C错误；D.在量筒内装入适量的盐水, 记下水的体积V4, 将小木块放入量筒,记下示数为V5，小木块两次受到的浮力相等，即水g(V2- V1)=盐水g(V5- V4)则盐水的密度为盐水=.故D正确；三、填空题11、扩散 加快(剧烈)【答案解析】不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，远远就能闻到臭豆腐的味道，属于扩散现象，说明一切物质的分子都在不停地做无规

8、则的运动；扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动越剧烈12、 2 【答案解析】(1)1 由图乙的vt图象可以知道，在02s内，物体速度为零，物体处于静止状态，则物体处于静止状态受到静摩擦力，二力平衡，静摩擦力等于推力。(2)2由F-t图象可知，4s6s内的推力F=2N，由v-t图象可知，物体以v=4m/s的速度做匀速直线运动，处于平衡状态，则此时物体受到的摩擦力f=F=2N由v-t图象可知，2s4s内物体做变速直线运动，因为滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与运动的速度无关，所以，物体受到的滑动摩擦力不变，则第2s4s

9、时受到的摩擦力仍然为2N。13、大于 上升 【答案解析】第一空从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上；第二空小红把该气压计带上和家人一起从绵阳到平武旅游，高度增加，大气压减小，由于瓶内的气压等于瓶外大气压和管内液柱产生的压强之和，所以管内的液面变高。14、橡皮筋的弹性形变程度【答案解析】橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得就会越远，橡皮筋对“子弹”做的功越多，橡皮筋具有的弹性势能越大，可以提出：橡皮筋的弹性势能是否与弹性形变程度有关。15、281.9s 76g 30mL 5.45cm 【答案解析】(1)1由图知，在秒表的小表盘上，分度值为0.5min，大表盘上秒针

10、每转动两周，代表1min，每秒之间有10个小格，即分度值为0.1s，示数为4min41.9s，合281.9s。(2)2由图知，游标的分度值为0.2g，物体的质量为(3)3由图知，量筒的分度值为2mL，液体的体积为30mL。(4)4由图知，刻度尺的分度值为1mm，木块的长度为16、惯性 接触面的粗糙程度 减小 【答案解析】1即使没有动力，原来运动的物体由于惯性，要保持原来的运动状态，仍能继续前进。2凹凸不平的花纹，增大了轮胎表面的粗糙程度，而在其他情况都相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。3在压力相同的情况下，受力面积越大，物体间的压强越小。四、作图、实验探究题17、 (1) ；(2)【

11、答案解析】(1)从重心开始沿竖直向上和竖直向下画一条带箭头的线段表示出浮力和重力，并标出F浮和G如图所示： 。(2)延长力F的作用线，再由O向其做垂线，图中L表示的就是该力的力臂，如图所示：。18、【答案解析】（1）过拉力作用点作竖直向下的拉力F2；（2）过支点O作F1作用线的垂线段（即动力臂L1）如图所示19、小球 木块被小球推动的距离大小 速度 使小球到达水平面时速度相同 动能与质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大 控制变量 转换 【答案解析】第一空该实验研究的主体是小球，研究的是小球动能的大小与速度和质量的关系；第二空该实验中小球动能的大小是通过木块被撞距离的大小体现的，木块被撞

12、的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小；第三空图甲中，小球的质量相同，到达水平面的速度不同，探究动能与速度的关系；第四空让不同质量的小球从斜面同一高度上静止滚下时，控制了小球到达水平面的速度相同；第五空图甲中小球的质量相同，到达水平面的速度不同，速度越大，推动木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此得出的结论是：当质量一定时，速度越大，动能越大；图乙中速度相同，小球的质量不同，质量越大，推动木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此得出的结论是：当速度一定时，质量越大，动能越大；综合图甲和图乙得到动能与质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；第六空由于动能大小与

13、质量和速度有关，实验采用控制变量法；第七空小球动能的大小是通过木块被撞距离的远近体现的，用到转换法。五、计算题20、（1）500N；（2）300N；（3）500W【答案解析】（1）当不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦时，滑轮组的机械效率为：，即：，解得：G轮=500N；（2）由图可知，n=5，不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦时，拉力为：，人受力平衡，人受到竖直向上的拉力、支持力和竖直向下的重力，故有：F+F支=G人，故支持力为：F支=G人-F=800N-500N=300N；（3）重物0.2m/s的速度匀速上升，n=5，则绳子的自由端的速度为：v=5v物=50.2m/s=1m/s，则拉力的功率为：。答：（1）动滑轮受到的重力为500N；（2