河北省遵化市一中2023学年高三第二次诊断性检测生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列关于生物体内物质组成及其变化的叙述，正确的是（ ）A色氨酸脱水缩合形成生长素BATP水解后可作为DNA的单体C叶绿体中的

2、色素一定含有Mg元素D麦芽糖可水解为两分子葡萄糖2苹果醋是以苹果为原料经甲乙两个阶段发酵而成，下列说法错误的是（ ）A甲阶段的发酵温度低于乙阶段的发酵温度B过程在酵母菌细胞的细胞质基质进行，在线粒体进行C根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，乙过程需要在无氧条件下完成D产物乙醇与重铬酸甲试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验3中美胚胎学家联合研究的最新成果表明，受精卵内存在两套独立纺锤体，从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间，来自双亲的染色体并未相互融合，而是各自保持空间上的独立。下列有关叙述正确的是（ ）A这里的融合指的是双亲染色体两两配对B精卵之间的识别和结合过程能够体现细胞膜的信息交流功能C受

3、精卵的体积较体细胞大得多，有利于细胞与外界进行物质交换D受精卵与癌细胞都是未分化的细胞，都具有旺盛的分裂能力4在栽培二倍体水稻的过程中，有时会出现6号单体植株（2N-1），该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果，相关分析正确的是（ ）杂交亲本实验结果6号单体（）正常二倍体（）子代中6号单体占25%，正常二倍体占75%6号单体（）正常二倍体（）子代中6号单体占4%，正常二倍体占96%A6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来B6号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有四种可能C分析实验结果可知，N-1型配子的活性较低，且雌雄配子的活性相同D6号单体植株的

4、亲本在减数分裂中同源染色体一定没有分离5下列相关说法正确的是（ ）A染色体上某个基因的丢失属于基因突变B判断是否为同一物种的标准是两个个体能否杂交C定向改变生物遗传性状的育种方法是基因工程育种D一个染色体组就是体细胞一半的染色体数6油菜素甾醇（BR）是一种能促进植物茎秆伸长和细胞分裂的植物激素，下图为BR合成的调控机制。下列描述不正确的是（ ）A油菜素甾醇和生长素协同促进植物茎秆伸长BBR浓度升高时，会使BZR1的降解速度加快C胞内BR的合成速度受胞外BR的反馈调节DBR调控基因发生突变可能导致植物矮化二、综合题：本大题共4小题7（9分）器官移植技术能成功地替换身体中失去功能的器官，从而拯救和

5、改善人的生命和生存质量，器官移植是现代医疗技术的重大进步。回答下列问题：（1）解决免疫排斥反应是人类器官移植的关键问题，临床最常见的急性排斥反应主要_（填“细胞”或“体液”）免疫引起，导致移植器官细胞裂解死亡的直接原因是_。（2）目前器官移植面临的世界性难题是_，为此，人们开始尝试异种移植。科学家试图利用基因工程方法抑制或去除_基因，利用克隆技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官。（3）对于需要进行器官移植的病人，将病人正常体细胞的细胞核移入培养至减数第二次分裂中期的_细胞中，构建重组胚胎，从囊胚期的胚胎中分离_细胞得到核移植胚胎十细胞，通过诱导发育成器官，病人移植此器官后不发生免疫排斥

6、反应，根本原因是_。8（10分）已知只有一条X染色体的果蝇为雄性，而性染色体组成为XXY的果蝇为雌性，果蝇的红眼（E）对粉色眼（e）为显性。现准备纯种红眼和粉色眼雌、雄果蝇各若干只，将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F1自由交配得F2，F2中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：粉色眼雄果蝇=2：1：1。分析实验现象，回答下列问题：（1）该对相对性状的遗传所遵循的遗传定律的细胞学基础是_。（2）实验发现F2中出现了一只粉色眼雌果蝇，为探究该果蝇出现的原因，研究者取该果蝇体细胞制作了临时装片，在光学显微镜下观察处于_期的细胞，发现其变异类型属于染色体变异，则其性染色体组成应为_，该果蝇出现的最可能

7、的原因是_。（3）为探究控制E、e这对相对性状的基因是否位于、Y染色体的同源区段，研究者将纯种红眼雄果蝇与正常的粉色眼雌果蝇进行杂交：若F1_，则这对等位基因位于X、Y染色体的非同源区段；若F1_，则这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段，若让F1所有个体自由交配得F2，F2所有个体自由交配得F3，则F3的性状及分离比为_，雌果蝇中e的基因频率为_。9（10分）某种蛾类的茧有白色与黄色两种，控制它们的两对等位基因自由组合。茧色和基因型的对应关系如下表（仅从N、n这对等位基因分析，ZNW、ZnW视为纯种），请回答下列问题：表现型黄茧白茧基因型mmZNZ、mmZNWmmZnZn、mmZnW、M_（

8、1）杂种结白茧蛾的基因型共有_种。（2）选取基因型为MmZNW与MmZnZn的两只蛾进行杂交得到数量足够多的子一代，选取子一代的所有结黄茧的蛾，让其与子一代所有杂种结白茧蛾自由交配。子二代出现结黄茧蛾的概率为_；子二代结白茧雄蛾中纯合子所占的比例为_。（3）如图是某蛾的一对同源染色体（与）的配对情况。若异常，发生的改变可能是_。（4）某蛾种群中MM个体占36%，mm个体占14%，若干代后，M的基因频率为0.5，依据现代生物进化观点，该蛾种群是否发生了进化？请回答并简述理由：_。10（10分）回答下列问题。（1）多种微生物参与腐乳发酵，其中起主要作用的微生物是_，其作用是_。在发酵过程中，为促进

9、微生物生长，温度应控制在_；加盐的目的是_。（2）制作果酒，产生酒精的反应式为_。若产品变酸，根据果醋制作的原理，分析原因：_。11（15分）小麦旗叶是小麦植株中最顶端的一片叶子，旗叶的寿命虽然只有40天左右，但对小麦籽粒的形成非常重要，小麦籽粒成熟过程中积累的糖类约50%来自旗叶。（1）研究人员对小麦旗叶发育过程中的光合作用效率进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表（注：“”表示未测数据）。发育时期叶面积（最大面积的1%）总叶绿素含量（mg/gfw）气孔相对开放度（%）净光合速率（molCO2/m2s）A新叶展开前20-2.7B新叶展开中861.25.61.8C新

10、叶已成熟10012.71005.9B时期的净光合速率较低，原因可能是吸收_和_影响光合作用过程。（2）去掉一部分正在发育的籽粒，旗叶中有机物含量增加，一段时间后旗叶的光合速率会_（上升/下降），推测其原因是由于去掉一部分正在发育的籽粒后，旗叶光合产物的_降低，进而在叶片中积累。（3）小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多，叶绿体中基粒数量多，对小麦籽粒的产量有着决定性的作用。科研人员认为，在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请补充完成以下科研实验设计思路并加以验证。在小麦的灌浆期，将旗叶和其它叶片分别包在密闭的透明袋中，分别通入充足的_和_并始终保持25及给予合适的光照的条件

11、。将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒。检测、测定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并计算比例。预测结果：如果_，则证明科研人员的认识是正确的。参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】1.ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-PPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键容易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，当ATP脱去两个磷酸时形成的一磷酸腺苷是组成RNA的基本单位。2. 乳糖水解生成一分子葡萄糖和一分子半乳糖；麦芽糖水解生成两分子葡萄糖；蔗糖水解生成一分子葡萄糖加一分

12、子果糖。【题目详解】A、色氨酸经过一系列反应可转变为生长素，因为生长素不是多肽，也不是蛋白质，A错误；B、ATP水解后可作为RNA的单体，不能作为DNA的单体，B错误；C、叶绿体中的叶绿素一定含有Mg元素，类胡萝卜素不含有Mg元素，C错误；D、麦芽糖可水解为两分子葡萄糖，D正确。故选D。2、C【答案解析】据图分析，图示为以苹果为原料经甲乙两个阶段发酵形成苹果醋的过程，其中甲阶段为酒精发酵，乙阶段为醋酸发酵；表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质；表示无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质；表示有氧呼吸的第二和第三阶段，发生在线粒体。【题目详解】A、图中甲阶段为酒精发酵，乙阶段为醋酸发

13、酵，酒精发酵的温度低于醋酸发酵，A正确；B、根据以上分析可知，图中过程在酵母菌细胞的细胞质基质进行，在线粒体进行，B正确；C、醋酸杆菌为好氧菌，因此乙过程需要在有氧条件下完成，C错误；D、无氧呼吸产生的乙醇（酒精）与重铬酸甲试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验，D正确。故选C。3、B【答案解析】相对表面积是指细胞的表面积与体积之比，细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输的效率就越低。【题目详解】A、双亲染色体两两配对形成四分体，发生在减数第一次分裂前期，A错误；B、精子与卵细胞接触，与膜结合的信号分子与靶细胞受体结合，信息从一个细胞传递给另一个细胞，体现了细胞膜的信息交流功能，B正确

14、；C、细胞体积越大其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，C错误；D、癌细胞是畸形分化的细胞，脱离了正常分化状态，D错误。故选B。【答案点睛】本题主要考查细胞膜的信息交流功能、细胞增殖和分化等相关基础知识。4、B【答案解析】正常情况下，6号单体植株产生的配子中染色体数正常的和染色体数少一条的配子各占一半，6号单体植株与二倍体植株杂交的后代理论上染色体数正常的和6号单体的各占一半，但由表格信息可知，子代单体植株所占比例少于50%，说明N-1型配子的活性较低，当6号单体做父本时，子代单体植株所占比例更低，说明N-1型雄配子的活性比N-1型雌配子的活性更低。【题目详解】A、6号单体植株比正常植株

15、少一条6号染色体，是由受精卵发育而来的二倍体，经花药离体培养发育而来的是单倍体，A错误； B、6号单体植株内存在有丝分裂和减数分裂的细胞，有丝分裂后期染色体数加倍，为体细胞的二倍，减数第二次分裂前期、中期以及减数第二次分裂结束形成的子细胞内染色体数为体细胞的一半，所以一般情况下，6号单体植株细胞内的染色体数目可能有2N-1、4N-2、N、N-1四种，B正确；C、6号单体与正常二倍体进行正反交，子代中6号单体所占的比例小于正常二倍体所占的比例，说明N-1型配子的活性较低，且雌雄配子的活性不同，C错误；D、产生6号单体的原因可能是其亲本在减数第一次分裂后期有一对同源染色体没有分离，也可能是减数第二

16、次分裂后期两条姐妹染色体移向了细胞同一极，D错误。故选B。【答案点睛】本题以二倍体水稻的染色体变异及相关杂交为背景，考查染色体变异、减数分裂的知识内容，突出考查学生获取信息的能力、理解能力、综合运用的能力，培养学生理性思维的素养。5、C【答案解析】1、基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。基因虽然十分稳定，能在细胞分裂时精确地复制自己，但这种稳定性是相对的。在一定的条件下基因也可以从原来的存在形式突然改变成另一种新的存在形式，就是在一个位点上，突然出现了一个新基因，代替了原有基因，这个基因叫做突变基因。2、细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助

17、，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。【题目详解】A、染色体上某个基因的丢失是染色体片段缺失，属于染色体变异，A错误；B、判断是否为同一物种的标准是两个个体能否杂交产生后代，且后代具有繁殖下一代的能力，B错误；C、基因工程育种是外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的育种方法，能定向改变生物遗传性状，C正确；D、一个染色体组指细胞中的一组非同源染色体，D错误；故选C。【答案点睛】结合基因突变、染色体变异、基因工程和染色体组的定义分析选项。6、B【答案解析】分析题图：BR促进细胞伸长、分裂和植物发育，

18、类似于植物激素的生长素。当BR浓度高时，会诱导BR11被激活，从而抑制BIN2的活性，BZR1降解降低，使BZR1促进BR调控基因的表达，最后抑制BR合成，使BR在植物体内相对稳定，据此并结合题干问题作答。【题目详解】A、由题干可知，油菜素甾醇类似于生长素，都能促进植物茎秆伸长，A正确；B、由图分析可知，BR浓度升高时，会诱导BR11被激活，从而抑制BIN2的活性，会使BZR1的降解速度减慢，B错误；C、胞内BR的合成速度受胞外BR的反馈调节，使BR在植物体内相对稳定，C正确；D、BR调控基因发生突变可能导致BR合成减少，从而导致植物矮化，D正确。故选B。【答案点睛】本题考查了植物激素的生理作

19、用以及种群特征和结构等方面的知识，要求考生具有一定的识图能力和对问题的分析能力；能够从图中获取相关解题信息，此题难度适中。二、综合题：本大题共4小题7、效应T细胞 效应T细胞与靶细胞密切接触 器官短缺 抗原决定（答出与抗原有关即可得分） 去核卵母 内细胞团 核基因（或细胞核/核内遗传物质/染色体）来自病人自身 【答案解析】1、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。2、人体器官移植

20、面临的主要问题有免疫排斥和供体器官不足等，器官移植发生的免疫反应属于细胞免疫，可以通过使用免疫抑制剂抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率。【题目详解】（1）临床最常见的急性排斥反应主要由细胞免疫起作用，效应T细胞与靶细胞密切接触，是靶细胞裂解死亡的直接原因。（2）目前器官移植面临的世界性难题是器官短缺。为此，人们开始尝试异种移植。用基因工程方法对动物器官进行改造时，需要向器官供体基因组中导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去该基因，再结合克隆技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。（3）对于需要进行器官移植的病人，将病人正常体细胞的细胞核移入培养至减数第二次分裂中期的

21、去核卵母细胞中，构建重组胚胎。从囊胚期的胚胎中分离内细胞团细胞得到核移植的胚胎干细胞，通过诱导发育成器官。病人移植此器官后核基因（或细胞核/核内遗传物质/染色体）来自病人自身，由于不存在抗原，所以不会发生免疫排斥反应。【答案点睛】本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；识记胚胎干细胞的特点及相关应用；识记核移植技术及应用，能结合所学的知识准确答题。8、减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离 有丝分裂中 XXY F1中雌果蝇减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离 雄性全为粉色眼，雌性全为红眼 全为红眼 红眼雌果蝇：粉色眼

22、雌果蝇：红眼雄果蝇=5：3：8 5/8 【答案解析】题意显示，将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，说明红眼对粉色眼为显性，F1自由交配得F2，F2中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：粉色眼雄果蝇=2：1：1，显然子二代中的性状表现与性别有关，据此可知相关基因位于X染色体上，亲本基因型为XEXE、XeY，F1基因型为XEXe、XEY；F2基因型为XEXE、XEXe、XEY、XeY。【题目详解】（1）该对相对性状的是由一对等位基因控制的，因此该性状的遗传符合基因分离定律，该定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离。（2）有丝分裂中期是观察染色体形态和数目的最佳时期，

23、因此研究者应该选取处于有丝分裂中期的细胞进行观察，发现其变异类型属于染色体变异，则其性染色体组成应为XXY，由于F1的基因型为XEXe、XEY，因此该果蝇出现的最可能的原因是F1中雌果蝇减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离，产生了基因型为XeXe类型的卵细胞，然后与正常的精子完成受精发育形成的。（3）若控制这对相对性状的基因E、e位于X、Y染色体的非同源区段，则亲本基因型为XeXe、XEY， F1雄性全为粉色眼，雌性全为红眼； 若控制这对相对性状的基因E、e位于X、Y染色体的同源区段，则亲本基因型为XeXe、XEYE，F1的基因型为XEXe、XeYE，即F1无论雌、雄全为红眼，若让F1所有个体

24、自由交配得F2，F2的基因型为XEXe、XeXe、XEYE、Xe YE，该群体中卵细胞的种类及比例为XEXe=13，精子的种类与比例为XEXeYE=112，列出棋盘可得出F3，则F3的性状及分离比为红眼雌果蝇：粉色眼雌果蝇：红眼雄果蝇=5：3：8 ，其中雌果蝇的基因型及比例为XEXEXEXeXeXe=143，可算出该雌蝇e的基因频率为10/16=5/8。【答案点睛】熟知伴性遗传的类型及其各自的特点是判断基因位置的法宝，会用分离定律解答实际计算的问题是解答本题的另一关键！9、6 1/4 1/3 缺失 该种群发生了进化，因为生物进化的实质是种群基因频率的改变。最初该蛾种群M的基因频率为0.61，若

25、干代后，M的基因频率变为0.5 【答案解析】伴性遗传指位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。自然界中由性染色体决定生物性别的类型，主要有XY型和ZW型，在雌性的体细胞内，有两个异型的性染色体，在雄性的体细胞内，有两个同型的性染色体。自由交配的实质是雌雄配子的结合，因此可以用配子法来解答相应的问题。生物进化的来源为可遗传变异，进化的实质是基因频率的改变。【题目详解】（1）杂种结白茧蛾的基因型有6种：MMZNZn、MmZNZN、MmZNZn、MmZnZn、MmZNW、MmZnW。（2）基因型为MmZNW与MmZnZn的两只蛾进行杂交得子一代（1/8mmZnW、1/8MMZN

26、Zn、1/8MMZnW、2/8MmZNZn、2/8MmZnW、1/8mmZNZn），让mmZNZn（结黄茧）的雄蛾与MmZnW（结白茧，杂种）的雌蛾自由交配，子二代出现结黄茧蛾的概率为：1/21/21/4，子二代结白茧雄蛾的基因型及比例为1mmZnZn：1MmZNZn：1MmZnZn，白茧雄蛾中纯合子（mmZnZn）所占的比例为1/3。（3）根据题图有一部分无法与配对且已知发生异常可得出：发生的改变可能是缺失，导致对应的部分无法与其配对。（4）生物进化的实质是种群基因频率的改变；原种群Mm的个体占50%，M的基因频率为：1/250%+36%=61%=0.61，后来的种群基因频率为0.5，该蛾种

27、群M的基因频率发生了改变。【答案点睛】本题考查的是伴性遗传、生物变异及其进化的相关知识。自由交配的计算是常考点也是难点，应抓住受精作用的本质为雌配子和雄配子的结合。10、毛霉 将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸以及将脂肪水解为甘油和脂肪酸 1518 析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬；抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质 C6H12O62C2H5OH+2CO2 通入了空气，在醋酸菌的作用下，酒精转化成醋酸 【答案解析】1、腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉，多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽

28、和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，这些小分子物质有利于人体的消化和吸收。2、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，果酒制作的原理：在有氧的条件下，酵母菌大量繁殖，无氧的条件下，产生酒精和二氧化碳。3、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【题目详解】（1）多种微生物参与了腐乳的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，其产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，这些小分子物质有利于人体的消化和吸收。毛霉适宜生长的温度是1518，加盐腌制不仅可