现代汉语专题形成性考核册答案电大

1、现代汉语专题形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）普通话：即”现代标准汉语”，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用 的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话 文著作为语法规范。方言：方言是语言的变体。声调：声调指整个音节的高低升降的变化。音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节 朗读。复韵母：韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的，叫单韵母；包 含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。二、填空（20分，每空1分）（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在10月31日由第九届全国 人大常委会第十八次会议经过

2、，并于（1月1日）起实施。根据国家通用语言文字法规定，通用语言是指（普通话和规范汉字）。国家通用语言文字法第十六条对于（方言）的使用情况作了明确规定。三大语文运动是指（切音字运动）、（国语运动）、（白话文运动）。用汉语拼音给”海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海 鲜”这些词注音，其中（海岸）和（海鸥）要使用隔音符号。汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（v）记录普通话语音不使用, 字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。汉语的音节能够分为（声母）、（韵母）、（声调）三个部分。汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。在注音时能够省略韵腹的韵母是（iou）、 （

3、 uei）、 （ uen）。普通话的基础方言是（北方方言）。三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。正确。比如北方话，在全国的重大影响与中国古代文学名著在全国的传播有 比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。汉语拼音方案规定i行、u行、U行的韵母前面没有声母时，要使用y、 w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。不对。使用y、w的主要目的是分隔音节界线，避免音节混淆。iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。不对。这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹，自成音节时韵头元

4、 音要换成y或w，没有省略韵头的情况。在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。不对。注音时，无论i是不是韵腹，只要上面有声调符号，i上面的一点就 要省略。例如zhui，字母i并没有充当韵腹，因为有声调符号，因此省略了一点。 分析说明：有些同学根据声调标在韵腹上面的规定，认为本题说法正确，其实不 对，i充当韵腹，如果是轻声不标调，上面的一点也不能省略。韵母U的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要 省略。不对。暗亍韵母与声母n、l相拼时，上面的两点不能省略。普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。不对，普通话以典范的现代白话文著作为典范。韵母iang的韵腹在中

5、间，因此这是中响复韵母。不对。普通话的中响复韵母共有4个iao iou ua ue,都属于复元音。这些 韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动，再从低向高滑动。开头的元音音素不响 亮，比较轻短，中间的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊。普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同。正确。这两个声母从发音方法上讲，都是塞擦音，发音时，发音器官的相关 部位先是闭合，阻塞气流，然后打开一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 可是它们的发音部位不同，Z是舌尖前音，zh是舌尖后音。因为发z的时候，舌 尖部位比较平直因此也叫平舌音，发zh时，舌尖向上卷起或者叫翘起，因此又 叫卷舌音或翘舌音。语音

6、有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决 定的。不对。构成声音的四要素，音高、音长、音强、音色四要素。从音位层次 上看，音长的变化能够构成有区别意义作用的”长短音”;从音节层次上看，音 高的变化能够构成”声调”。每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。不对。韵腹是韵母中的主要成分，发音时开口度较大，声音最响亮。但并不 是每个韵母都具备韵头、韵腹、韵尾这三部分。有的只有韵头和韵腹，如韵母 ia、uoue，其中的i、u、U是韵头，a、o、。是韵腹；有的只有韵腹和韵尾, 如韵母ai、ei、ao、en，其中的a、e、a、e是韵腹、韵腹后面的为韵尾; 而单韵母只有韵腹，没有韵头和韵尾。四

7、、综合分析应用题（20分）描写下面的音素的发音特点（5分）。b发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻 碍，迸裂而出，爆发成声。q发音时，发音部位先形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流 把堵塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。k发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻 碍，迸裂而出，爆发成声。a舌面、央、低、不圆唇元音。a发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位 低，舌位居中，嘴唇呈自然状态。如”沙发”、”打靶”的韵母。U舌面、前、高、圆唇元音U发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面 上升接近硬腭，但气流经过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。发

8、音情况和i基 本相同，区别是U嘴唇是圆的，i嘴唇是扁的。如”语句”、”旺胎”的韵母。给下列词语注上正确的读音（15分）（答案略）露富作料凿子床笫 皈依发酵龋齿脍炙掌 喑哑光烨 茶毒谧号水獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧板刹那憧憬造诣 嗾使蘸水五、问答题（30分，每小题5分）国家通用语言文字法的颁布有什么现实意义？结合实际谈谈自己的认 识。答：第一，促进语言文字工作的发展：国家通用语言文字法是中国历史 上第一部关于语言文字的专项法律，确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通 用语言文字的法律地位，它的制定与颁行，使国家通用语言文字的推行有了法律 上的依据，这必将促进国家通用语言文字的进一步发展。第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设：规定了通用语言文字的 使用范围，有利于语言文字的规范化和标准化，提高工作效率，有利于促进现代 经济、科技和社会的发展，有利于促进地区间、民族间的交往交流，有利于普 及文化教育，发展科学技术，促进社会主义物质文明和精神文明的建设。第三，有利于祖国的统一和民族的团结：经过语言文字法进一步推广通用语 言文字，对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用，这对于促进祖国统 一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常