学生书面作业-初中化学 九年级 第八单元复习

1、第八单元复习基础性作业（必做题）（）1下列有关物质的性质及其应用错误的是 。A铁具有导热性，用于制作铁锅B焊锡熔点低，用于焊接金属C青铜抗腐蚀性好，耐磨，用于制轴承、齿轮D金属银导电性好，用于制灯丝（）2北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是 。A纯金属的硬度一般比它们组成的合金硬度更高B钛合金被广泛用于制人造骨C金属单质在常温下都是固体D合金中一定只含金属元素（）3下列有关金属的性质说法正确的是 。A真金不怕火炼，说明金的熔点高B将打磨后的铁片放入稀HCl中，溶液逐渐变黄C铜、银分别与稀盐酸混合，铜置换出氢气更快D铜丝在空气中加

2、热，生成一种黑色的固体（）4某同学为了确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，放入以下溶液中，分析正确的是 。A盐酸，若有气泡生成则为AlBAlCl3溶液，若有白色金属生成则为FeCZn(NO3)2溶液，若有金属生成则为AlDCuSO4溶液，若有红色金属生成则为Fe（）5下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是 。相同几何外形的金属Mg、Al分别与相同浓度的稀HCl反应，Mg反应更剧烈，说明Mg比Al的金属活动性强用CuSO4溶液配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在金属Al比金属Zn更耐腐蚀，说明

3、Zn比Al的金属活动性强A B C D（）6利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是 。A实验时应先点燃酒精灯后通COBb处可用澄清石灰水检验生成的CO2C充分加热，a处固体由红色变为银白色Da处发生的反应为置换反应（）7如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是 。Ab管中铁钉无明显锈蚀 B若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀C该实验说明铁锈蚀与水有关 DL端与R端液面高度仍然保持一致拓展性作业（选做0-3题）知识强化（）1向等质量的锌粉和铁粉中分别加入同浓度的足量稀H2SO4，以下图像能正确表示产生的H2质量和反应时间之间的

4、关系是 。 A B C D 能力提升2实验室有含硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌的废液。现对废液进行处理得到铜和硫酸锌溶液，实验流程如图所示。（1）步骤、中均包含的操作名称是 。（2）滤渣A的成分是 （填化学式）。（3）步骤反应的化学方程式 。（4）步骤中加入的X是 （填化学式）。 综合探究学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬（Cr)。Cr与常见Fe、Cu相比，其金属活动性强弱如何呢，某小组进行了以下探究。【查阅资料】Cr是银白色有光泽的金属，在空气中表面能产生致密的氧化膜,能与稀H2SO4反应，生成硫酸亚铬（CrSO4）【知识回顾】金属活动性顺序：Zn Sn Pb （H） Hg Ag Pt Au

5、（在横线上填写对应金属的元素符号）。【作出猜想】猜想CrFeCu； 猜想FeCuCr； 猜想 。【设计与实验】甲同学取大小相等的Fe、Cu、Cr三种金属片，未经打磨就分别放入等量等浓度的稀H2SO4中，记录如表：实验操作铁片放在稀H2SO4中铜片放在稀H2SO4中铬片放在稀H2SO4中开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡结论金属活动性强弱：FeCu、FeCr乙同学也取大小相等的Fe、Cu、Cr三种金属片，先用砂纸打磨后再分别放入等质量等浓度的稀H2SO4中，记录如表：实验操作铁片放在稀H2SO4中铜片放在稀H2SO4中铬片放在稀H2SO4中开始的现象产生少量气泡无气泡产生大量气泡结论金属活动性强弱： （填元素符号）【讨论交流】为什么甲、乙两位同学记录的Cr与稀H2SO4反应开始的现象截然不同？原因是 。【实验验证】为了进一步确认Fe、Cu、Cr三种金属的活动性强弱，丙同学将打磨过的两块铁片分别放入CrSO4溶液和CuSO4溶液中，