初三 化学 走进化学 实验室（第一课时）学案设计_第1页
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文档简介

1、广东省教育科学“十三五”规划课题 课题批准号：2020WQYB094课题名称：粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究 主持人：汤幸初规划设计：吴运来 艾进达 何贵明 罗秀蓉 陈晓锋 卢天宇 蒋超金第 第 页第一单元课题3（第一课时） 学案设计深圳市盐田区外国语学校 黄润 学习目标1.对化学实验室中的物品及功能有一个初步印象。 2.认记化学实验常见仪器，以及使用规则和注意事项3.能从仪器的分类、注意事项、实验规则中感受到化学实验的科学性、严谨性。学习过程任务1：参观化学实验室问题1：化学实验室里都有哪些物品？ 任务2：遵守实验室规则问题2：判断下列事情是否正确？（1）可以随便进入化学实验

2、室。 （ ）（2）可以在实验室嬉戏。 （ ）（3）可以将水杯带入实验室。 （ ）（4）有些无毒无害的药品可以带出实验室。 （ ）（5）做完实验就可以离开。 （ ）任务3：认识化学实验仪器（1）存放药品的仪器： （2）取用仪器 （3）计量仪器 （4）反应容器：（直接加热） 反应容器：（间接加热） （5）加热仪器 （6）夹持仪器 （7）分离及加液的仪器 （8）其他仪器： 三、课堂测评（ ）1.下列不属于取用化学药品的仪器是A 药匙 B. 镊子 C. 胶头滴管 D试管夹()2.下列仪器中不能用作反应容器的是 A烧杯B量筒 C试管D锥形瓶 ()3.下列初中化学实验常用仪器对应名称及用途不正确的是 ()4.下列玻璃仪器虽不能直接加热，但可以间接加热的是A试管 B集气瓶C烧杯 D量筒(）5.科学实验中，药品和

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