初中 初二 语文《新闻写作-特写 小报制作》第2课时 检测题_第1页
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文档简介

1、 新闻写作特写、小报制作检测题新闻小报制作（第2课时）学校：深圳市龙华区第三实验学校 年级：八年级 姓名：张柯娜老师学习目标1、通过观察报纸，完成报纸或新闻网页的评价量表。2、根据评价量表评价简易版新闻小报，总结制作新闻报纸或量表时的注意事项。3、回顾整个单元的学习过程，总结收获。学习任务1、观察简易版新闻报纸，根据评价量表给报纸打分，说明理由并提出修改意见。2、回顾整个单元的学习过程，总结制作新闻报纸或量表时的注意事项。三、习题课前：（一）观察报纸：收集南方都市报 深圳晚报等报纸，注意观察以下内容：1.报纸的身份证（报头名称、主编、日期、期数等）2.报纸选题、新闻体裁3.报刊风格（版面类型：

2、板块式结构 穿插式结构）4.版面美化（图文并茂 长短搭配 排列多样）课中：（一）、制作报纸或新闻网页的评价量表一份漂亮的报纸应该具有什么特点呢？评价角度得分（二）、根据评价量表点评报纸并提出修改意见。评价角度得分修改意见（三）小组分工制作小报任务分工工作简述（说明）人员小报制作统稿搜集成员稿件，进行初步审核美工负责报纸的设计排版负责电脑排版或者手抄报制作校对进行后期校对，确保没有错误单元学习自评。我的单元学习收获关键点比如星级评价了解了新闻的知识新闻体裁、新闻特点、消息结构等等等懂得了如何进行采访掌握了消息写作和特写写作的技能了解了如何编辑报纸学会了自我评价的方法提升了小组合作、探究学习的能力开拓了眼界，对情怀和担当有了

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