初中 初二 物理 液体的压强（习题课）课后练习

1、9.2-4液体的压强（习题课）课后练习一、基础过关1以下事例中，不属于连通器应用的是（）A下水弯管B锅炉水位计C离心式水泵 D乳牛自动喂水器2著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A木桶的粗细 B木桶的轻重C最短的一块木板 D最长的一块木板3如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（）ApApBpCBpAp

2、CpBCpApBpCDpApCpB4. 如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）AF；2p B12F；p C2F；p D3F；5在装修房屋时，如图乙所示，工人师傅常将一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙壁上不同的地方，并在水面对应的墙壁处做出标记，这样做的目的是保证两处的高度 ，这是利用了 的原理。6如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中（U形管所装液体是水）。（1）甲图压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映 的大小；（2）小明在探究

3、过程中，发现U形管中的液面高度差不变，说明 ；（3）仪器调试好后进行实验，得到乙、丙、丁图的结果，由图可知，在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ；（4）比较丁图和戊图，说明同一深度，液体压强还与 有关；7“奋斗者号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10000m，此时潜水器受到的海水压强为 Pa；若“奋斗者号”舱门面积约为0.6m2，则舱门所受液体压力为 N（g10N/kg，海水1.03103kg/m3）。二、能力提升8容器正中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用拉平整的薄橡皮膜封闭，左右分别装入两种液体后如图（h1h2），则（）AA、B 两点液

4、体压强pApBBA、B 两点液体压强pApBC液体对底部的压力F左F右D液体对底部的压力F左F右9如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A一样大B甲最小C乙最小D丙最小10如图所示，盛有水的平底烧瓶静止放在面积为8m2的水平桌面上，烧瓶重1N，底面积30cm2，瓶内有水500mL，水深10cm。烧瓶厚度不计，求：（1）水对烧瓶底的压力；（2）烧瓶对桌面的压强。三、思维拓展11. 如图所示，一空瓷碗漂浮在足够深的盛水容器中，现用筷子将空碗缓慢地竖直压入水中并

5、沉入容器底静止。请在答题卡的坐标上画出从开始压碗直至碗底接触容器底这一过程中，水对容器底的压强p随碗底位置s（碗底距离液面的高度）变化关系的大致图象。（下压过程碗口始终向上，不考虑筷子浸入水中的体积） 参考答案1. C 2.C 3.D 4. C 5.相同；连通器 6.（1）液体压强；（2）装置气密性不好；（3）相等；（4）液体密度 7. 1.03108；6.181078. A 9.B 10. 解：（1）烧瓶内水的深度：h10cm0.1m水对烧瓶底的压强：p水水gh1.0103kg/m310N/kg0.1m1000Pa由p=FF水p水S1000Pa30104m23N（2）水的体积V水500mL500cm3水的质量m水水V水1g/c