高中班主任工作总结反思7篇

1、Word 高中班主任工作总结反思7篇 写好工作总结会让我们今后的工作力量不断提升，通过写工作总结，我们能将自己的不足和成果得到表达，我今日就为您带来了高中班主任工作总结反思7篇，信任肯定会对你有所关心。 高中班主任工作总结反思篇1 本学期我担当高二十七班（计算机班）班主任，班级在校人数共53人，期中女生15人，男生38人。高二是整个高中时期的过渡阶段，没有了高一时期的迷茫与忐忑，也没有高三备战高考的紧急姿势，所以同学在学习过程中也简单消失较多问题。半学期的时间已经过去，为了能更好的开展以后的工作，现在总结一下上半学期的工作。 首先，建立完善的班领导体系，建立良好的班级秩序，营造乐观向上的学习氛

2、围，重视常规管理。利用一个月的时间考察班内同学，同时利用各种时间，跟班内同学进行谈话，最终经过多方考察，确定出班长等十三名班领导，班领导是班主任最得力的助手，优秀的班领导体系有助于班级秩序的建立和学习氛围的营造。除此之外，更加重视常规管理，抓好两操、学习、卫生和纪律，一个好的学习环境才能得到好成果，做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。 其次，在班内实行值日班长制度。让每个同学轮番当一天班长，带领大家宣誓，记录每日违纪同学，帮助班长管理班级，让每个同学体会班级管理的不简单，激发每个同学团结

3、全都为班级服务的动力。值日班长制度不仅让每个同学的到了熬炼，还能更好的促进班级进展。 还要培育同学良好的考试习惯，用好考试细节打算成败，规范成就将来。指导同学考试做题规范化。注意细节，规范答卷，提高应试力量。从做题的正确率、速度、敏捷性上提出要求，指导同学擅长反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界，我结合自身学科的教学，特殊是利用批阅试卷时发觉的问题，强调细节的重要以及如何避开在细节处出错。 最终，开展各种主题班会，强化同学班级意识，让每个同学在这个有爱的大家庭中共同成长。上半学期，开的主题班会有：月考质量分析会、我的高校我的梦、班级我的大家庭等等，一系列的主题班会让每个同学强化了内心的

4、认同感。 高中班主任工作总结反思篇2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。详细工作如下： 早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生，消失的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立信念和学习斗志，我主

5、要做了这些工作： 1、班会早会对同学进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 乐观协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与同学的关系，并为此做了大

6、量的工作，稳定教学次序。 加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 开展好各项活动，本学期运动会上，乐观调动同学参加的乐观性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成果。在同学十月一的诗歌朗诵的竞赛，以及征文活动中都取得好成果，激发同学的学习热忱和求知欲望。 总之，本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高中班主任工作总结反思篇3 本学期在学校领导的支配下，我担当

7、了高三（1）班的副班主任，主要是协作帮助李老师做好班级管理工作。现将我一学期担当副班主任的工作状况总结如下： 一、帮助班主任做好同学常规管理。 每天早读，我都会在*到校，在上早读前检查同学打扫卫生状况以及督促同学尽快进入早读前的学习状态；在开学之初和李老师共同管理下午增加的第五节自习课（后来学校考虑到冬季日短而取消了这节课）；每天坚持看课间操，督促同学准时、整齐、仔细地做操；加强对同学课堂管理，对迟到、请假、旷课的同学准时和班主任沟通，了解和反映状况，做到对每一名同学负责；注意同学仪容仪表的检查，在平常就严格要求同学着装、配饰、发型要符合学校规定，对不符合要求的同学进行批判教育；坚持每天批改同

8、学练字作业。 二、乐观协作班主任完成学校支配的各项任务。 九月，依据班级组要求，我和同学共同为班级编写出了富有班级特色的宣誓词；十月，我和同学一同参加了班级文化墙的设计与制作；十一月，我校迎接自治区德育达标校复验以及申报自治区德育示范校的检查验收时，我乐观协作帮助班主任做好各项工作。 三、充分利用学科优势，做好同学的思想德育工作。 作为一名国家员老师，我深感作为一名老师的言谈举止对同学的影响，所以在平常，我严格要求自己，绝不辱骂同学，公平对待每一位同学。处理同学问题，努力做到客观公正，实事求是。敬重每一位同学，不以成果为标准，一视同仁。在培育同学自信念的同时，也不忘提示他们戒骄戒躁，再接再厉，

9、脚踏实地，全力以赴。对于犯错误的同学，总是真诚宽容相待，给同学留有反思和自我教育的机会，让他们知道人非圣人，孰能无过，重要的是怎么看待错误。 四、为学习上鼓舞关心有困难的同学，努力提高本学科的教学成果。 高三（1）班是理科班，有部分同学对语文不感爱好，偏科严峻。针对这些同学，在每次月考后或平常我都找机会和他们谈谈语文学科的重要性、特点以及学习方法，并询问他们在语文学习方面存在哪些困难，我会指导他们拟定合理的学习方案，并传授一些学习的方法。在我的关心与鼓舞下，有一部分同学已经对语文产生了爱好，树立了学习的信念，还有的同学在这学期的三次月考中，成果始终在进步，特别令人欣慰。 存在不足：在班级管理上

10、参加得不多，也不够深化细致；对待同学不够热忱，与同学的沟通不够广泛，对同学了解不够全面，不够深化；在工作上还需要更乐观主动一些。 高中班主任工作总结反思篇4 在过去一学年的工作中，围绕班主任职能，我主要做了以下几方面的事，现总结如下： 一、抓好起始学年新班级的班风学风 俗话说“良好的开端是胜利的一半”。对于一个高一班级的新班级来说，起步的第一学年能否构成良好的班风至关重要。为此，我是这样做的： 第一、预先制定好班规在同学入学后的第一个班会上就人手一份发给同学，要求他们仔细阅读并带回家让家长过目、签字，让同学和家长明白班主任的管理意图以法治班。从而一开头就构成班主任、家长、同学三者之间的一种合力

11、，为良好班风的构成作好铺垫。 其次、选举班委。新学期开学后，我在班上一共选出三套班委，每套班委工作一星期后，由全班同学在彼此了解的基础上选出班委。这样做，既把竞争引入班级工作，又能有效克服因主观武断造成班委选派不抱负，改选又造成消极影响的弊端。 第三、指导班委工作，让每位班委明确自己的工作职责，明确工作目标，并能够采纳恰当的方式方法开展工作。 第四、严格按班规办事，用事实说话，以理服人，确立班规的权威地位，使班规成为同学自我教育的窗口。 二、全面提高同学素养，增加班级分散力 第一、抓好思想品德教育大力宣扬尊师重教，让同学明确对老师有礼貌是最起码的道德修养。同时，引导同学进展团结友爱的同学关系，

12、鼓舞正值竞争，抵制歪风邪气，养成专心进取的班风。 其次、以卫生工作为突破口，培育群众荣誉感和喜爱劳动的品质。从一开学，我班卫生评分始终名列学校榜首，极大地增加了全班同学的自信念爱和群众荣誉感，从而以一发带动全身，有力地推动了全班各方面工作的进展。 第三、歌咏竞赛齐心协力，初显身手。在人数偏少的状况下，经全体同学的共同努力，我班在学校举办的歌咏竞赛中获得二等奖，再次增加了同学们的自信念。 第四、运动会上依靠团结的力气，在体育尖子相对缺乏的不利因素下，夺得高一班级团体总分其次名，证明我班已完全树立起群众荣誉感高于一切的信念。 第五、各种竞赛活动喜获丰收。一学年结束，我班同学在各科学问竞赛中均获奖。

13、其中起曼卿同学获全国中学英语学问竞赛二等奖，为学校赢得了荣誉。 总之，一学年以来，我班同学在德智体各方面均得到了较全面的进展，构成良好的班风、学风，初步树立了一个优秀班级体的形象，为高中三年的学习奠定了良好的基础。不足之处是同学成果还有待于进一步提高，个别同学的思想品德意识还有待于进一步加强。 高中班主任工作总结反思篇5 德育在学校教育工作中占据首位，通过抓好同学的思想政治和道德品质教育来推动同学的全面进展，是班主任工作的主要任务和班主任工作的基点。 40班是高三文科其次层次的班级，同学的学习成果与其它班有较大的差距，潜能生与后进生所占比例较大，做好这样一个班的德育工作，是一个严峻的课题。 一

14、、政教处和班级组的领导下，做好各项德育工作常规 1、制订学期班主任工作方案 2、召开班委会，住校生会，特长生会议 3、和家长联系，召开家长会，共同做好同学思想工作 4、明确班领导职责，奖惩制度，努力创建好的班风。 5、准时传达学校精神，布置完成学校支配班级的有关工作。 二、抓好潜能生，后进生的转化为德育工作的重点 学习成果和思想品德两方面均暂落后的后进生在本班占有圈套的比例，能不能做好后进生的德育工作，不只关系到一个同学甚至关系到一个家庭，一个班级，乃至整个学校和社会。所以本学期德育工作的重心是围绕潜能生，后进生的思想转化，学习成果的提高来抓，为做好此项工作 1、教育好同学，必需先了解同学，要

15、了解同学，就要敬重同学。针对我班的实际状况，老师和班主任更需特殊敬重同学，理解同学，信任同学，和同学建立公平的关系，这是至关重要的，也是最不好把握的，在一学期的工作中，本人了解和把握了同学的肯定状况，但还不够细，把握上也出过问题。 2、调动班干乐观性，组织纪律教育，提高学习自信念的主题活动。 本学期，为了提高学习的自信念，激发学习爱好，本班班干组织了与师专老师的沟通会，取得了肯定的乐观效果。 高三是高中的关键时期，高考关系到同学的前途命运，实现高校幻想，必需有纪律保证，需要付出艰辛的劳动，为此，本学期组织了“燃烧心中实现幻想的火花”的主题班会。 三、存在的主要问题 1、班级活动的开展不太抱负

16、通过班级活动来教育同学，形成良好的班集体，具有极大的意义，但一学期来，效果不够抱负，分析缘由，从班主任方面来说，主要是组织力度不足，措施单调，从同学的方面来说，主要是缺乏细心设计，同学中的“领头羊”过少。 2、班主任的个别教育不足 了解同学是班主任工作的一项基本功。充分了解每一个同学，乐观开展个别教育，使后进生明显好转，这对本班来讲，是一个非常关键的问题，在本学期的德育工作中，特殊是开展个别教育时，力度不够，次数不足，以致于个别教育的乐观因素没有充分发挥，在处理本班缺课严峻的几位同学的问题上未充分实行不同的教育措施，反映出了解把握的状况不深不细，在下学期的德育工作中，必需有所改观，提高做班主任

17、基本功。 高中班主任工作总结反思篇6 这一学期来我连续担当高一（9）的班主任工作，我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和协作下，各项工作得以顺当开展，取得了良好的成果。在此，我将这一学期的工作开展状况做简洁汇报：在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点： 一、自我板块：喜爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。 （1）以身作则，努力做同学的榜样；我早晨6：00就进教室了，一是督促同学晨读；二是检查清洁卫生。每天下午我最终一个离开教室，哪怕是耽搁自己的休息时间，也要给同学多灌输一个学问点，教他们做人的道理。我特殊留意自己的一言一行都能使其成为同学学习的表率。 （2）细节打算胜利，教育教

18、学工作都落到了实处 ，用老师的人格魅力影响同学。 （3）多和科任老师沟通，了解班级状况，把握进展方向。 （4）用爱去暖和和包涵同学。老师能否打开同学的心扉，取得同学的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它促进了同学的转化，是滋润同学的心田甘露，它把师生关系转化为亲热的伴侣关系。正是这样，我喜爱和关怀每一个同学，用爱架起了一座通往同学心灵深处的桥梁。 我针对班级优差生差距大这一状况，对他们进行分层教育，在和他们相处一段时间后，我发觉教育同学的要留意两条： 1、发觉闪光点，每个同学都有自己的优点，只要擅长查找就能发觉； 2、发觉动情点：同学是人类真诚的群体，同学的内心是纯净的，

19、同学的情感是细腻的。班主任要细致地了解同学，真心实意地关怀同学，充分敬重、信任同学，严格地要求同学等。班主任要无条件地爱每一个同学，好的、差的、丑的都要爱得起来，要从同学的全面进展的高度将爱与严格要求结合起来。引导同学健康成长 二、同学板块：树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥同学的主观能动性，形成良好的班风。 （1）始终把同学的养成教育放在首位，重点抓了责任与感恩的教育； （6）对同学始终如一地进行赏识教育，让同学在欢乐中学习和成。 （2）重视与同学的思想沟通，常常与同学促膝谈心。 （3）加强班领导管理，让同学自治自理。 （4）加强晨读管理，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度。

20、（5）有效利用周二的班会课，组织开展专题性的活动；如：两种习惯养成不得，平安教育大家谈，提倡节省、形成良好的班风学风，为同学供应一个良好的生存环境和学习氛围，重视的是同学的共性的培育。 三、取得的成果：班级班风正、学风浓，全部同学待人礼貌，欢乐成长。 班级管理在全班级位于前列 我着力做好每个细节，由于细节打算成败。在平常的教育教学中，我仔细抓好同学的生活及学习习惯并把它们落到实处。我注意后进生的转变，常常找同学谈心，努力关心他们，我真心盼望自己成为受同学爱戴、家长认可的老师。在带班工作过程中，我还有还有许多地方值得去琢磨、讨论和改进。也还有很多关于同学成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自

21、己去努力实现这个目标，使同学更加的全面进展。 高中班主任工作总结反思篇7 20 xx20 xx学年，我担当了高一(1)班的班主任。回首一学年来的班主任工作，我能够本着对同学、学校和家长负责的原则，培育同学学会做人和学会学习为目标，结合学校和本班的实际状况来开展工作，过程充实而欢乐，结果较为有效。现将本学年的工作要点详细总结如下： 一、抓好同学的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名同学，我们首先要教给他们的是做人的道理。我充分利用好每周的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出同学存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;同时按方案开展主题教育活动，努力营造乐观、健康、向上的和谐班集体。 二、常规工作取得较为明显的效果。协作学校开展的行为规范习惯养成教育，经过一学年的努力，同学能严格要求自己的仪容仪表，能遵守学校各项规章制度，符合新的中同学守则和日常行为规范。因而在一学年里，取得8次文明班级的荣誉。 三、抓好同学的学习。把书读好，学会学习是同学在校的重要目标。特殊是相对于高一年的同学来说，离高考还有肯定有时间，而这段时间对于他们把握基础学问和学习方法特别重要。我想方设法来促进同学学习，同学总体上适应并取得实效，同层次各分数段都还不错。 1、努力制造良好的学风，依据周校历及我的班主任工作方案，对