幼儿园教案重阳节教案7篇

1、Word 幼儿园教案重阳节教案7篇 制定教案是一件比较考验我们规律思维力量的事情，教案是老师为了保证上课进度预先起草的文字材料，以下是我细心为您推举的幼儿园教案重阳节教案7篇，供大家参考。 幼儿园教案重阳节教案篇1 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 课件活动过程： 一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？ 小结：九月九日是

2、重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言师提问： 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、学习儿歌九月九 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 教学反思： 整个活动中，我们注意孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应当说达到了较好的引导与教育

3、作用。 小百科：秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 幼儿园教案重阳节教案篇2 活动目标： 1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感 2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐 活动预备： 1、 皱纹纸搓成的小纸球 2、 彩色橡皮泥 3、 音乐“爱我你就亲亲我”“过新年” 活动过程： 1、 介绍重阳节： 老师：我们中国有许多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国特地为老人设定的节日。重阳节那天许多老人会去爬山登高，今日我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝福他们身体健康。 2、

4、争论表达爱的方式 老师：我们每个小伴侣都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照看我们的？（幼儿回答问题）我们小伴侣能为他们做些什么呢？（观看视频） 3、 幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小伴侣回答的都很棒所以老师 也给了你们嘉奖。老师刚刚是怎样嘉奖大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻快乐吗？爷爷奶奶照看我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也快乐一下。） 4、 音乐律动亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人四周在老师的带领 下做律动） 5、 亲子嬉戏：包饺子 四、结束活动：作品展现合影留念 幼儿园教案重阳节教案篇3 通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历： 1农

5、历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。 2爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 3每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 4重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 5体验人们相互关怀的美妙情感。 6了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备： 1、大绳一根，小绳若干；花手绢；橘子若干。 2、音乐感恩的心、小苹果、嘚啵嘚啵得、好娃娃。 3、现场作画纸。 4、家长园地：请家长协作，提前鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 三、各班级主题活动 小班： 嬉戏拉个圆圈走走（小一班和小二班）

6、、给爷爷奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班） 中班 ： 嬉戏蹲蹲乐（中一班和中二班）、丢手绢（中三班和苗苗班） 大班 ： 花样跳绳（大一班和大二班）、现场作画（大三班、果果班和大五班） 集体活动： 舞蹈表演 四、详细活动程序总指挥： 孙东凤 祁丰鸽 （一）活动主持： 祁巧利 宫萌萌平安管理： 全体班主任音乐播放: 王艳玲节目督导：李璐璐摄 像：潘晓会 （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师 （三）活动时间：201年10月21日 （四）活动地点：合峪镇敬老院 （五）活动流程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？ 3、为爷爷奶奶庆祝节

7、日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；4、老师和小伴侣一起唱歌好娃娃。 5、花样跳绳表演。 6、舞蹈表演。 7、做嬉戏。 8、现场作画。 9、宝宝给爷爷奶奶捶背（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 11、集体合影留念。 (六)、伴随感恩的心结束。 教学反思： 设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助

8、老的氛围,需要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。 小百科：据现存史料及考证， 重阳节的源头，可追溯到上古时代。古时季秋有丰收祭天、祭祀大火星活动。吕氏春秋季秋纪有载，古人在九月农作物丰收之时祭天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。这是重阳节作为秋季丰收祭祀活动而存在的原始形式。重阳节起始于上古，成型于春秋战国，普及于西汉，鼎盛于唐代以后。唐代是传统节日习俗揉合定型的重要时期，其主体部分传承至今。重阳祭祖民俗相沿数千年，是具有深刻意义的一个古老民俗。重阳

9、节与除夕、清明节、七月半并称中国传统四大祭祖节日。 幼儿园教案重阳节教案篇4 活动目标 1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。 2、了解重阳节的来历和习俗。 3、培育幼儿从小敬老、爱老的美德。 4、培育幼儿的表演力量和口语表达力量。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1、教学重点：培育幼儿从小敬老、爱老的美德。 2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。 活动预备 1、关于重阳节来历、习俗的图片。 2、配乐诗朗诵九月九日忆山东兄弟的磁带。 3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。 活动过程 一、谈话导入。 二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。 三、听配乐诗九月九日忆山东兄

10、弟，感受诗人惦念家乡、亲人的情感。 四、说一说：爷爷、奶奶平常怎样关怀你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。 五、情境表演让座。 1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演让座。 2、争论：在平常的生活中，我们应当怎样尊老、爱老。 幼儿园教案重阳节教案篇5 一、活动目标： 1、幼儿能乐观的参加活动，初步学习儿歌。 2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌。 3、乐观回答老师的问题。 二、活动预备： 1、课前关心幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 三、活动过程： (一)、导入：(出示图片)引起幼儿的爱好。 师：图片上

11、有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了) 师：他们为什么笑呢?(请小伴侣说一说) 师：原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。 师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节) (二)、观赏儿歌九月九 师：你们喜爱爷爷奶奶吗?(请小伴侣说一说) 师：老师也喜爱爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗? 1、老师完整地朗诵儿歌一遍。 师：小伴侣，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小伴侣说一说) 2、再次让幼儿观赏一遍。 3、引导幼儿学习儿歌。(关心幼儿矫正个别发音) 4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。 四、活动总结： 老师针对幼儿今日的表现，准时的赐予评价，鼓舞和表扬那些在活动

12、中表现乐观的幼儿。同时，老师也要留意那些力量相对较弱的幼儿的心情，通过表扬和鼓舞，增加其自信念。 五、活动延长： 老师让幼儿回家以后把今日所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。 附儿歌：九月九 九月九，重阳到， 爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑， 我请他们吃甜糕， 妈妈/爸爸夸我好宝宝。 幼儿园教案重阳节教案篇6 幼儿进展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。 3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 橘子人手一个 活动过程： 1、介绍重阳节 （1）老师引出重阳节主

13、题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。 师：今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？ 3、喂爷爷奶奶吃橘子。 师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小伴侣，常常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今日老师也预备了橘子，你们想怎么做呢？ 4、为爷爷奶奶穿

14、鞋子 嬉戏规章：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点预备，等老师喊开头时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小伴侣获胜。 5、结束活动。 师：今日呢，小伴侣都知道了是爷爷奶奶的节日，也用许多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。 幼儿园教案重阳节教案篇7 一、设计思索： 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老

15、人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳小伴侣，献爱心的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。 活动时间：20 xx年9月9日 活动地点：敬老院 预先预备：请敬老院的爷爷奶奶入座 参与对象：博苑幼儿园全体幼儿及老师 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培育孩子从小敬老

16、爱老的美德- 4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 1.打出横幅，打出博苑幼儿园敬老院感恩活动 活动预备：2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。 3.各班小伴侣预备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小伴侣们和爷爷奶奶们 4：园内预备好重阳糕 5.小伴侣亲自制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心 6.小伴侣们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们 7.学习歌曲感恩的心 8：学习童谣给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿 二、活动过程 1：主持人上台致词 2：小伴侣们和老师一起跳活力早操 3：发放小伴侣自己带来的零食 三、互动环节 1：爷爷奶奶辛苦了，小伴侣们表达自己的敬重之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿2： 我喂爷爷奶奶吃块重阳糕 通过活动，关心幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬